... hiệu tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học môn Giáo dục công dân trường THPT Chu Văn An - TP Thái Nguyên 1.2 Hoạt động ngoại khóa hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa 1.2.1 Hoạt động ngoại khóa ... Quan niệm hoạt động ngoại khóa tổ chức hoạt động ngoại khóa Hoạt động ngoại khóa hoạt động giáo...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯƠNG HOÀI SAN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (Qua khảo sát Trường THPT Tân Phú, huyện Định Quán, ... nguyên tắc hoạt động ngoại khóa dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 66 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động...
... vị: Trường THPT Sông Ray Trang 15 Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray Trong sử dụng tài liệu trực quan ... Trang Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động họ...
... 1.1.1.2 Mt s hỡnh thc thuyt trỡnh T quan nim trờn, nhà KH giáo dục chia PPTT thnh ba loi l: Thuyết trình k chuyn, Thuyết trình ging gii, Thuyết trình din ging (Ba hỡnh thc ny quan h vi rt cht ch, u ... thuyt trỡnh theo kiu nờu bng s sau: Hình thức thuyết trình theo kiểu nêu Kết nối lập Tạo tình luận nội dung cho chủ đề Phản luận đề trình bày thuyết trình vân đề S 2.2...
... Sử dụng phương pháp dạy học tình nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ dạy học môn Giáo dục công dân làm tiểu luận khoa học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng việc dạy học pháp luật ... NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình dạy...
... dựng tình dạy học môn GDCD nhằm giáo dục pháp luật cho học sinh THPT NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO ... chọn: “Sử dụng phương pháp dạy học tình nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông qua dạy học môn Giáo dục công dân...
... Lớp Giáo dục Pháp luật K2A Trường THPT Kỳ Lâm – Kỳ Anh – Hà Tĩnh Page Tiển luận: Sử dụng phương pháp dạy học tình nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông qua dạy học môn Giáo dục công dân ... Lớp Giáo dục Pháp luật K2A Trường THPT Kỳ Lâm – Kỳ Anh – Hà Tĩnh Page Tiển luận: Sử dụng phương pháp dạy...
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình ... BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD .2 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn GDCD...
... phương pháp dạy học tình nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông dạy học môn Giáo dục công dân trường THPT làm tiểu luận khoa học MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tiểu luận làm sáng tỏ sở lý luận thực ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN G...
... thực quy định pháp luật ? Nếu có ngời thực quy định pháp luật biểu hình thức (sử dụng pháp luật ; thi hành pháp luật ; tuân thủ pháp luật hay áp dụng pháp luật) ? Theo em, việc ngời mẹ cho ngời nh ... hỏi: Việc làm anh Tuấn hành vi thực pháp luật dới hình thức sau : Sử dụng pháp luật ; thi hành pháp luật ; tuân thủ pháp luật ; áp dụng pháp...
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình ... chọn: “Sử dụng phương pháp dạy học tình nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông qua dạy học môn Giáo dục công dân làm tiểu...
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MƠN GDCD 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình ... 3 4 tình nhằm giáo dục pháp luật cho học sinh dạy học mơn GDCD 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học mơn GDCD...