SANG KIEN KINH NGHIEM GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ TRONG THI HỌC SINH GIỎI
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy địa lý cho học sinh THCS HOÀNG NAM
... to ngun kinh phớ phc v cho vic dy ph o hc sinh yu kộm t u nm hc, kinh phớ ny c trớch t ngun qu ca Hi ph huynh hc sinh l 2.000.000 /1 nm - Trong nm hc 2006-2007 trng t chc hp ph huynh hc sinh yu ... 11 lp ph o hc sinh yu v hc sinh lp 9) - Phi hp vi Hi Ch thp , Hi khuyn hc trng, Thnh ph, Tnh v cỏc Ban ngnh on th nhm h tr kinh phớ, cp phỏt hc bng cho hc sinh nghốo nhm to iu kin cho cỏc em hc ... trờn Excel tỏch theo tng tui, tỏch hc sinh ang hc theo lp, tỏch hc sinh ang hc theo trng, tỏch hc sinh b hc, hc sinh khuyt tt, m s lng n, tỏch hc sinh ó TN THCS, TN THPT, THCN, TCDN , tỏch theo...
- 13
- 467
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11
... -Chuyên đề rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học phần sinh học thể tác giả Nguyễn Thị Hương [8], [10] Rèn luyện kỹ so sánh phương pháp dạy học tích cực, giúp em liên hệ nội dung học, thấy ... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Họ tên tác giả: Phạm Thị Kiều Nga; ... CHỨC CHO HỌC SINH ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY –HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ BẬC THPT Tên SKKN: RÈN LUYỆN NĂNG KỸ SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG...
- 28
- 787
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp thúc đẩy sự hứng thú học tập của học sinh lớp 4 – 5 qua công tác chủ nhiệm lớp”
... đẩy hứng thú học tập học sinh lớp – qua công tác chủ nhiệm lớp II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận hứng thú học tập học sinh 1.1 Ý chí phát triển nhận thức học sinh tiểu học Ở đầu tuổi tiểu học ... pháp thúc đẩy hứng thú học tập học sinh lớp – qua công tác chủ nhiệm Đây sáng kiến nhỏ, động lực để hỗ trợ, kích thích hứng thú học tập học sinh Biện pháp thực theo bước sau: 3.1 Nhận lớp, tìm ... Biện pháp thúc đẩy hứng thú học tập học sinh lớp -5 Trường Tiểu học La Phù – Thanh Thủy qua công tác chủ nhiệm Xuất phát từ thực trạng trên, năm gần đây, tìm tòi thử nghiệm thực sáng kiến “Biện pháp...
- 20
- 723
- 0
sáng kiến kinh nghiệm – ứng dụng của tỉ số thể tích
... A (1) B A H C D Trang Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích thuộc đoạn thẳng AC cho AH = AC Gọi CM đường cao tam giác SAC Chứng minh M trung điểm SA tính thể tích khối tứ diện SMBC ... Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích NỘI DUNG ĐỀ TÀI - *** I/ Cơ sở lý thuyết: Để tính thể tích khối đa diện bất kì, chia khối đa diện ... Trang Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích thông qua thể tích khối đa diện, mà khoảng cách độ dài đường cao khối đa diện Sau ta xét số ví dụ minh hoạ Ví dụ 1: (ĐH khối D – 2002 ) Cho...
- 14
- 617
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
... HS: Học sinh - HĐKH: Hội đồng khoa học - TH: Tiểu học - GVCN: Giáo viên chủ nhiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP A/ PHẦN MỞ ĐẦU: I/ LÍ DO CHỌN ... bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt, đặt cho nhiệm vụ sau: Phát học sinh có khả trở thành học sinh giỏi Tiếng Việt Bồi dưỡng hứng thú Tiếng Việt cho học sinh Bồi dưỡng vốn sống cho học sinh ... huyện: Giải nhì: em Giải khuyến khích: em Kết thi HSG cấp tỉnh: Giải khuyến khích: em C/ PHẦN KẾT LUẬN: I/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua thực tiễn nhiều năm bồi dưỡng học sinh giỏi, thân rút học kinh nghiệm...
- 21
- 1,160
- 0
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng của tỉ số thể tích trong giải toán
... thể tích hai khối Sau ta xét số toán ví dụ minh hoạ DẠNG1: TÍNH TỈ SỐ THỂ TÍCH CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN Ví dụ 1: Trang Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán Cho khối chóp S.ABCD ... ngoại tiếp tứ diện GABC theo a Trang Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán ĐS: VABC A ' B 'C ' = 7a 3a 3 R = 12 DẠNG 3: ỨNG DỤNG TỈ SỐ THỂ TÍCH TÍNH KHOẢNG CÁCH Việc tính khoảng ... Chứng minh rằng: 1 1 = 2+ 2+ 2 AH x y z b) Tính diện tích tam giác BCD ĐS: S∆BCD = 2 x y + y2z2 + z2x2 Trang 16 Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán D HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN...
- 21
- 990
- 4
sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng nghe nói cho học sinh lớp 6 trong các tiết dạy
... năm học 2015-20 16 phân công dạy Tiếng Anh khối – lớp đầu cấp Trung học sở , mạnh dạn chọn đề tài : Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy. ” để làm sáng kiến kinh nghiệm Đây đề tài sáng ... Lê Huỳnh Liên BẢNG CHẤM ĐIỂM ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Kèm theo sáng kiến kinh nghiệm) - Tên đề tài, SKKN: Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy - Tên tác giả: Phạm Lê Huỳnh Liên ... Giuộc, ngày 05 tháng năm 20 16 ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy I Sơ lược lý lịch : - Bà: PHẠM LÊ HUỲNH LIÊN - Năm sinh: 1971 - Nơi thường trú:...
- 12
- 737
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện năng lực tìm đoán cho học sinh thông qua dạy học giải phương trình ở trường THPT
... giải phương trình trường THPT Đề xuất phương án dạy số toán giải phương trình nhằm rèn luyện lực tìm đoán Đánh giá bước đầu tính khả thi tính hiệu việc rèn luyện lực tìm đoán thông qua dạy học giải ... biết cách giải Tóm lại, để rèn luyện cho học sinh lực tìm đoán, cần rèn luyện cho học sinh tri thức phương pháp thao tác tư loại hình tư 1.4 VÀI NÉT VỀ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.4.1 ... thông, quan điểm giáo viên lực tìm đoán việc rèn luyện lực tư thông qua khâu tìm đoán dạy học giải tập phương trình 2.3 Tham khảo ý kiến đóng góp, học hỏi kinh nghiệm chuyên gia, giáo viên giàu kinh...
- 135
- 526
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khai thác hình thức phát vấn học sinh trong dạy học môn lịch sử ở trường THPT
... th, vic khai thỏc tt hỡnh thc phỏt i vi hc sinh s dy tinh thn t giỏc v kh nng sỏng to ca hc sinh ng thi to mi liờn h bờn ca hc sinh v gia hc sinh vi giỏo viờn CHNG III - GII QUYT VN Khai thỏc ... dự l mt giỏo viờn ớt kinh nghim cng xin mnh dn trỡnh by mt s v phng phỏp dy hc ú l: "Khai thỏc hỡnh thc phỏt hc sinh dy hc mụn Lch s trng THPT" lm tờn cho ti sỏng kin kinh nghim ca mỡnh Tuy ... m bo hc sinh bit dng kin thc, tim nng ca mỡnh nh th no vo thc tin cỏc em sng cú hoi bóo, cú mu sinh Nh vy, mc ớch ca vic dy hc Lch s trng THPT l ngi giỏo viờn khụng ch giỳp cho hc sinh hỡnh...
- 29
- 305
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5
... thực trạng dạy học công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt Tiểu học 3.1.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp trường Tiểu học Minh Tân-Yên ... pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp trường Tiểu học Minh Tân-Yên Lạc-Vĩnh Phúc.” Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ... sinh giỏi môn Tiếng việt + Phát học sinh có khả trở thành học sinh giỏi Tiếng việt + Bồi dưỡng hứng thú học tập + Bồi dưỡng vốn sống - Bồi dưỡng kiến thức, kỹ Tiếng việt + Bồi dưỡng kiến thức...
- 24
- 512
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN soạn và dạy bài đột biến gen sinh học lớp 9 theo phương pháp dạy học tích cực
... "SOẠN VÀ DẠY BÀI ĐỘT BIẾN GEN SINH HỌC LỚP THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trong lịch sử phát triển giáo dục hình thành hệ thống phương pháp dạy học đa dạng, bao gồm phương ... truyền Biến dị Đột biến gen Biến dị đột biến Không di truyền (Thƣờng biến) Cấu trúc Đột biến NST Số lƣợng “Tiết học tìm hiểu đột biến gen : Bài 21: ĐỘT BIẾN GEN Hoạt động 1: Tìm hiểu số dạng đột biến ... sức, kiến thức theo phương pháp tích cực vào dạy, học sinh tiếp thu cách tích cực không thụ động hứng thú Chính ham học học sinh lại động lực thúc đẩy giáo viên cần phải đổi tư duy, phương pháp dạy...
- 29
- 566
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh trung học cơ sởsang kien kinh nghiem kiem tra danh gia theo nang lực học sinh ở môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhsáng kiến kinh nghiệm kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh trong môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sang kien kinh nghiem ren ky nang doc dung giong cho hoc sinh trong phan mon tap do lop 4sáng kiến kinh nghiệm các góc chơi qui định trong chương trình giáo dục trẻ của hàn quốcsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạyde tai sang kien kinh nghiem bai toan tim hai so khi biet tong va ti so cua hai sosang kien kinh nghiem bai toan tim hai so khi biet tong va ti cua hai so dosang kien kinh nghiem bai toan tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so dosáng kiến kinh nghiệm giỏi mầm nonsáng kiến kinh nghiệm biện pháp để dạy hiệu quả tiết language focus tiêng anh 9sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ dạy học theo chủ đềsáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng dạy hoc môn vật lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ