0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đôi mới PPDH

Chuyên đề: Thiết kế giáo án theo tinh thần đổi mới PPDH

Chuyên đề: Thiết kế giáo án theo tinh thần đổi mới PPDH

... đổi mới phơng pháp dạy họcNgành giáo dục Thuận Thành là một đơn vị triển khai khá sớm việc đổi mới PPDH và đã cónhững kết quả bớc đầu đáng ghi nhận. Nhìn chung giáo viên đã có những đổi mới ... thần đổi mới. Tóm lại để thiết kế đợc một giáo án tốt, theo tinh thần đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả giờ lênlớp là một quá trình lâu dài đòi hỏi GV phải từ bỏ thói quen cũ, mạnh dạn đổi mới, chủ ... chungsau đây:a) Tổ chức sơ bộ lớp học: b) Giới thiệu bài mới: c) Thiết kế các hoạt động của thầy và trò:Giáo viên dựa vào nội dung của bài mới trong SGK, tham khảo SGV và các tài liệu khác đểthiết...
  • 12
  • 2,630
  • 21
Đổi mới PPDH ngữ văn 10

Đổi mới PPDH ngữ văn 10

... thiết phải đổi mới việc ra đề văn ở THPTChúng ta đã và đang tiến hành cuộc thay đổi chơng trình và sách giáokhoa (SGK) phổ thông. ở tiểu học và THCS, việc đổi mới chơng trình vàSGK mới đã hoàn ... cho thấy sự cần thiết phải đổi mới việc ra đề văn ở THPT. III. Những khó khăn của giáo viên trong việc đổi mới ra đề văn ở THPT Ra đề văn theo tinh thần đổi mới là vấn đề có tính thời sự đợc ... vậy đổi mới ch-ơng trình giáo dục phổ thông là một quá trình đổi mới từ mục tiêu, nội dung,phơng pháp, phơng tiện đến kiểm tra đánh giá. Chơng trình và SGK Ngữ văn lần này có những điểm mới so...
  • 191
  • 932
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch đổi mới ppdhkế hoạch tổ chức hội thảo đổi mới ppdhđịnh hướng đổi mới ppdhkế hoạch đổi mới ppdh ktđgkế hoạch đổi mới ppdh môn tiếng anhkế hoạch đổi mới ppdh môn toánNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP