0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Thực hành về thành ngữ diển cố(phương)

Thực hành về thành ngữ diển cố(phương)

Thực hành về thành ngữ diển cố(phương)

... soạn: 3-10-2007 Thực hành về thành ngữ, đIển cố A-Mục tiêu bàI học: 1-Kiến thức: -Củng cố và nâng cao kiến thức về thành ngữ, đIển cố -Bớc đầu lĩnh hội và sử dụng đúng thành ngữ, đIển cố 2-Kĩ ... sử dụng ngôn ngữ trong câu thơ sau 3-Vào bàI mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt BT 1: Giáo viên cho hs đọc đoạn thơ,tìm các thành ngữ đồng thời giảI nghĩa các thành ngữ đó -GV nhận ... thành ngữ bằng các từ ngữ thông thờng thì có thể biểu hiện đợc phần nghĩa cơ bản nhng mất đI sắc tháI biểu cảm, mất đI tính hình tợng Trng THPT Trn Phỳ GV: Th Minh Phng II- Củng cố *Thành ngữ...
  • 3
  • 2,283
  • 8
Thuc hanh ve thanh ngu dien co

Thuc hanh ve thanh ngu dien co

... của các thành ngữ - Thay thế các thành ngữ đó bằng các từ ngữ thông thường, tương đương về nghĩa. - Nhận xét về sự khác biệt và hiệu quả của mỗi cách diễn đạt Lưu ý: Khi dùng thành ngữ đặt câu, ... Giáo án Điện Tử Tiết 24: Thực hành về thành ngữ, điển cố Giáo viên: Quách Lan Anh Tổ xã hội *Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết về thành ngữ, điển cố, về tác dụng biểu đạt của ... phải: - Hiểu đúng từng thành ngữ, cả nghĩa biểu hiện và sắc thái biểu cảm. Từ đó có thể đưa thành ngữ vào câu văn của mình một cách đúng nghĩa thích hợp. - Muốn dùng thành ngữ một cách chính xác,...
  • 15
  • 2,057
  • 9
Thực hành về thành ngữ, điển cố

Thực hành về thành ngữ, điển cố

... Thực hành về thành ngữ, điển cố I/ Bài tập 1/ Bài 1 : Tìm thành ngữ trong đoạn thơ sau, phân biệt thành ngữ với từ ngữ thông thờng về cấu tạo và đặc điểm ý nghĩa ... nhà làm II/ Ghi nhớ : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Thực hành về thành ngữ, điển cố _ Thành ngữ là cụm từ cố định thuộc loại đơn vị ngôn ngữ có sẵn, có vai trò tổ chức câu tơng đơng vời từ. Nó ... sinh về nhà làm : Cần chú ý : tìm hiểu ý nghĩa, cách dùng của từng thành ngữ cả về nghĩa biểu hiện và sắc thái biểu cảm 7/ Bài 7 Học sinh về nhà làm II/ Ghi nhớ : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Thực...
  • 3
  • 8,958
  • 36
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ

THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ

... Nêu khái niệm về Thành ngữ ? Cấu tạo và giá trị nghệ thuật của Thành ngữ ? -Thành ngữ cụm từ cố định,có cấu tạo ngắn gọn , cô đọng, hàm súc , giàu hình ảnh. -Các giá trị của thành ngữ : +Tính ... khởi đầu …….. -Xuất khẩu thành ,,,,,,,,,,,, -Có chí ……………… CỦNG CỐ : -Qua các bài tập thực hành , em hãy nêu khái niệm :Thành ngữ là gì ? Có mấy loại thành ngữ ? Thành ngữ có cấu tạo và giá trị ... Xương-Thương vợ) Tìm thành ngữ trong đoạn thơ trên , phân biệt với từ ngữ thông thường về cấu tạo và đặc điểm ý nghĩa ?(giải nghĩa các thành ngữ đó ) Bài làm : đoạn thơ gồm có các thành ngữ sau : -Một...
  • 20
  • 4,048
  • 2
Thực hành về thành ngữ và điển cố

Thực hành về thành ngữđiển cố

... hay hình ảnh mà thành ngữ sử dụng Thành ngữ thường được sử dụng trong việc tạo thành những câu nói hoàn chỉnh, được lưu truyền trong dân gian và văn chương. Đặc điểm : • Thành ngữ có tính hình ...  Thành ngữ hoặc là những cụm từ mang ngữ nghĩa cố định (phần lớn không tạo thành câu hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp, không thể thay thế và sửa đổi về mặt ngôn từ) và độc lập riêng rẽ với từ ngữ ... “chân ướt chân ráo” thành “vừa mới đến, còn lạ lẫm”. b. Thay “cưới ngựa xem hoa” thành “qua loa”. Nhận xét sự khác biệt về hiệu quả : nhìn chung, thay các thành ngữ bằng các từ ngữ thông thường...
  • 19
  • 2,035
  • 27
Thực hành: Vẽ sơ đồ điện

Thực hành: Vẽ sơ đồ điện

... Daùng 3 SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 1 ) N P Đ A Đ B DÂY PHA DÂY ĐÈN DÂY CÔNG TẮC DÂY NGUỘI SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 2 ) Đ A Đ B N P DÂY NGUỘI DÂY PHA DÂY ĐÈN DÂY CÔNG TẮC SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 3 ) ... Daùng 2 Daùng 3 SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 1 ) P N A B DÂY PHA DÂY ĐÈN DÂY CÔNG TẮC DÂY NGUỘI A B P N SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 2 ) DÂY PHA DÂY ĐÈN DÂY CÔNG TẮC DÂY NGUỘI SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 3 ) P N ... KYế THUAT ẹIEN 9 BAỉI THệẽC HAỉNH NỘI DUNG BÀI GIẢNG CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH 2. VẼ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ 3. VẼ SƠ ĐỒ THỰC HÀNH CÁC SƠ ĐỒ MẠCH ĐƠN GIẢN 1. MẠCH SONG SONG 2. MẠCH NỐI TIẾP 3. MẠCH ĐÈN...
  • 22
  • 3,345
  • 31
Hệ thống điện khí nén

Hệ thống điện khí nén

... Nhưng trong các bảnvẽ thì không vẽ cuộndâyvàtiếp điểmcủa nó thành 1 cụmmàvẽ riêng lẽ. Hai thành phầnnàysẽ có các đường dẫn khác nhau. Chúng ta xem từng ... và đặt tên cho role là Rc0.- Hành trình nào đượcthựchiện đầu tiên?C+-Tínhiệu nào cho biếtkết thúc hành trình?c1-HànhtrìnhC -cóđượcxả?Không2727- Làm ... F+, E-, G+, H+, H-, G-, F-Chia chuỗi thành E+, F+,/ E-, G+, H+/, H-, G-, F-/ hay E+,/ F+, E-, G+, H+/, H-, G-, F-Cách thứ nhấtchiachuỗi thành 3 nhóm, và bắt đầuchukỳ ngay...
  • 107
  • 1,130
  • 2
Thực hành thành ngữ; điển cố

Thực hành thành ngữ; điển cố

... cực nhọc, chòu đựng dãi dầu nắng mưa  Các cụm từ có dáng dấp thành ngữ - “Lặn lội thân cò”: Tú Xương đã sáng tạo raa thành ngữ mới từ hình ảnh “con cò” trong ca dao để chỉ sự vất vả của ... mười mưa dám quản cơng. Thành ngữ - “Một duyên hai nợ”: Do Tú Xương sáng tạo, từ khái niệm nhân duyên của nhà phật, “Duyên” là do nam, nữ gặp nhau, hòa hợp, gắn bó thành vợ chồng. “Nợ là trách ... quan, không đi thực tế một cách qua loa đại khái mà đi chiến đấu thực sự, đi làm nhiệm vụ của những người chiến só bình thường. => Nếu thay các thành ngũ bằng cac từ ngữ thông thường,...
  • 20
  • 1,983
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: thực hành về thành ngữ điển cốsoạn bài thực hành về thành ngữ điển cố điển tíchthực hành về thành ngữ điển cố violetthực hành về thành ngữ điển cố giáo án điện tửthực hành về thành ngữ điển cố bài tập 6thực hành về thành ngữ điển cố lớp 11 thư viện bài giảngthực hành về thành ngữ điển cố goeduthực hành về thành ngữ điển cố thư viện bài giảng điện tửthực hành về thành ngữ điển cố lớp 11thực hành về thành ngữ điển cố giáo ánthực hành về thành ngữ điển cố thư viện bài giảngthực hành về thành ngữ điển cố ngữ văn 11 violetthực hành về thành ngữ điển cố bài tập 7thực hành về thành ngữ điển cố bài 7thực hành về thành ngữ điển cố baigiangBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015