0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Ôn tập các dạng tứ giác

Ôn tập các dạng tứ giác

Ôn tập các dạng tứ giác

... nào là hai tam giác đồng dạng? Phát biểu đònh lí hai tam giác đồng dạng 3./ Dạy bài mới:Hoạt động 1:Có thể dựng bằngnhiều cách khác nhaukhông?p dụng đònh lí cuảtam giác đồng dạng; Nếu MN//BC ... biết được các cặp tam giác đồng dạng trong các bài tập. Tính độ dài các cạnh và bài tập chứng minh trong sgk.II./ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:–Sgk, thước thẳng, chuẩn bò ∆ABC, ∆A’B’C’ đồng dạng với ... ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CUẢ MỘT TAM GIÁCI./ MỤC TIÊU:–Học sinh hiểu được đònh lí về đường phân giác trong một tam giác –p dụng đònh lí về đường phân giác trong một tam giác để giải bài tập II./ PHƯƠNG...
  • 57
  • 512
  • 0
Ôn tập các dạng tứ giác

Ôn tập các dạng tứ giác

... nhà* * Ôn tập kỹ lí thuyết chương I và II Ôn tập kỹ lí thuyết chương I và II theo đề cương ôn tập. theo đề cương ôn tập. * Làm lại các bài tập dạng trắc * Làm lại các bài tập dạng trắc ... gì?a) Chứng minh tứ giác DEHK là hình bình hành.b) Tam giác ABC cần có điều kiện gì thì tứ giác DEHK là hình chữ nhật?c) Nếu các đường trung tuyến BD và CE vuông góc với nhau thì tứ giác DEHK là ... là hình gì?a) Tứ giác DEHK có: ED là đường trung bình của tam giác ABC, HK là đưa) Tứ giác DEHK có: ED là đường trung bình của tam giác ABC, HK là đường trung bình của tam giác GBC nên:ờng...
  • 10
  • 384
  • 0
Tài liệu Ôn tập các dạng nóng chảy, động đặc, bay hơi, ngưng tụ pdf

Tài liệu Ôn tập các dạng nóng chảy, động đặc, bay hơi, ngưng tụ pdf

... lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. - Phần lớn các chất nóng chảy (hay đông đặc ) ở một nhiệt độ nhất đònh gọi là nhiệt độ nóng chảy (hay nhiệt độ đông đặc). - Các chất khác nhau thì có nhiệt ... (hay nhiệt độ đông đặc) khác nhau. - Các chất nóng chảy ở nhiệt độ nào thì cũng đông đặc ở nhiệt độ đó. - Trong suốt thời gian nóng chảy hay đông đặc, nhiệt độ của vật không thay đổi. ... Các linh kiện trên các mạch điện có các tính chất sau: nếu gặp nhiệt độ cao thì dễ bò hư hỏng. Vì vậy phải chọn vật liệu nóng chảy ở nhiệt thấp để hàn các linh kiện lại với nhau. Câu 7: Các...
  • 7
  • 2,523
  • 29
Luyện tập: Các dạng tam giác

Luyện tập: Các dạng tam giác

... tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều, tính chất về góc của tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều. Biết vẽ một tam giác cân, một tam giác vuông cân. Biết chứng minh một tam giác ... tam giác là tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều. Biết vận dụng các tính chất của tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều để tính số đo góc, để chứng minh các góc bằng nhau.• ... nhận biết một tam giác là tam giác vuông.• Kĩ năng : Biết vận dụng các kiến thức đã học trong bài vào các bài toán trong thực tế• Thái độ : • Tư duy : B. CHUẨN BỊ :C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 3
  • 705
  • 1
On tap chuong I Tu Giac hinh 8

On tap chuong I Tu Giac hinh 8

... THANH ÔN TẬP ÔN TẬP ÔN TẬP ÔN TẬPHình Hình bình bình hànhhànhHình thoiHình Hình vuôngvuôngHình Hình thangthang Tứ Tứ giác giácHình Hình thang thang vuôngvuôngHình ... 9000.. Làm các câu hỏi còn lại. Làm các câu hỏi còn lại.  Ôn lại các cách chứng minh tứ giác Ôn lại các cách chứng minh tứ giác đặc biệt thông qua đònh nghóa và các đặc biệt thông qua đònh ... giác gì để tứ giác AMKN ABC là tam giác gì để tứ giác AMKN là hình vuông?là hình vuông?5. Chứng minh: AD = BK.5. Chứng minh: AD = BK.2. C/m: Tứ giác MNCB là hình thang cân.2. C/m: Tứ giác...
  • 11
  • 792
  • 5
bai tap cac dang luong giac lop 11

bai tap cac dang luong giac lop 11

... BÀI TẬP GIÁO ÁN TĂNG CƯỜNGI. Dạng 1: Phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác: Bài 1: Giải các phương trình sau:( )( )2 4 42 24 4 24)3sin ... 1x x s xx xx x x x xx x xgx x+ +=-+ + ++ - -=-II .Dạng 2: phương trình bậc 3 đối với một hàm số lượng giác. Bài 1: Giải các phương trình sau:( ) ( ) ( )3 2)4 sin 3 cos 2 5 sin 1 ... x xg x x x x x xpæ ö÷ç÷- - - =ç÷ç÷çè ø+ = + =III. Dạng 3 : Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosxBài 1: Giải các phương trình sau:2 2 2) 3 cos3 s in3 2 )cos7 .cos 5 3 s in2...
  • 4
  • 3,439
  • 18
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - ÔN TẬP Các Số Từ 0 đến 10 doc

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - ÔN TẬP Các Số Từ 0 đến 10 doc

... Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số  100 I. MỤC TIÊU : Củng cố về : - Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 - Cấu tạo số. Viết, đọc các số từ 10  100 - Tia ... Bài tập toán . - Chuẩn bị bài hôm sau 5. Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số  10 I. MỤC TIÊU : Củng cố về : - Bảng cộng và tính cộng với các ... sinh về nhà hoàn thành vở Bài tập toán . 5. Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số  10 I. MỤC TIÊU : Củng cố về : - Các bảng trừ từ 10 đến 1 -...
  • 12
  • 1,480
  • 3
các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

... tại E. Các đờng thẳng CD, AE lần lợt cắt đờng tròn tại các điểm thứ hai F, G. Chứng minh:a) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD.b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợcc) AC //FG.d) Các đờng ... theo thứ tự tại G, H. Chứng minh rằngADFG; GHFE là các tứ giác nội tiếpTam giác CGH và tứ giác GHFE có diện tích bằng nhauBài 4: Cho tam giác ABC cân tại A nội tiếp đờng tròn (O). Trên tia ... trung trực của AD cắt nhau tại S.a) Tứ giác AOSO là tứ giác gì ? Vì sao? Chứng SB AB.b) Lấy E đối xứng với A qua B. Chứng minh tứ giác ACDE nội tiếp Dạng 5: Chứng minh 5 điểm nằm trên một...
  • 5
  • 15,783
  • 307
Ôn tập chương III: Tam giác đồng dạng

Ôn tập chương III: Tam giác đồng dạng

... bài tập 59, 60, 61 SGK.* Làm bài tập 59, 60, 61 SGK.* Chuẩn bị tiết * Chuẩn bị tiết “ “ Kiểm tra viếtKiểm tra viết ’’’’.. 1.1.Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao Cho tam giác ... phân giác trong tam giác: ∆ABC, AD là tia phân giác của góc BAC , AE là tia phân giác của góc BAx ECEBACABDCDB==xABCDE3. Hệ quả của định lí Ta-lét : 5.Định nghĩa hai tam giác ... phân giác của một tam giác chia ……… thành hai đoạn thẳng……………………… hai đoạn ấyb) ∆ABC ∽∆MNP với tỉ số đồng dạng là k 0 thì ∆MNP ∽∆ABC với tỉ số đồng dạng là…… c)Tỉ số diện tích của hai tam giác...
  • 12
  • 3,476
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập các dạng toán lớp 3on tap cac dang bai tap luyen thi mon sinhtong hop on tap các dang van 11 học kì 2ôn tập các bài toán tứ giác thi đại họccác dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếpcác dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp có lời giảiôn tập chương iii tam giác đồng dạngôn tập chương 3 tam giác đồng dạngcác bài tập về dạng lượng giác của số phứcôn tập các biện pháp tu từ tiếng việttuyển tập các dạng toán ôn thi đại học mũ logariton tap chuong 3 tam giac dong dang hinh hoc 8bai on tap cac phep tinh voi so tu nhien lop 4 trang 162giao an on tap cac phep tinh ve so tu nhien lop 4on tap cac phep tinh va so tu nhien {tt}Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP