đại số 9 tiết 13

... Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trò của a để P < 0 Giải: Giáo viên Học sinh Trình bày bảng Tiết 13 * GV hướng dẫn HS sửa ví dụ 3. * Bài tập ?3 / SGK a) Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ... >⇔<⇔<−⇔< − ⇔< aaa a a P  Củng cố :  bài tập 58ab, 59a / SGK.  Lời dặn :  Xem kỹ các ví dụ trong SGK và các bài tập đã sửa.  BTVN : 58cd, 59b, 60, 61, 62, 63, 64 / SGK. ...

Đại số 9 tiết 13

đại số 9 tiết 11

... bt ? / SGK.  HS : Làm các bt đã dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1)- Đưa thừa số ra ngoài dấu căn: )0(.14.7 ;99 2 > aa - Đưa thừa số vào trong dấu căn : )0(52;34 >− ... một số ?  GV giới thiệu phần tổng quát / SGK. + Ta nhân tử và mẫu cho cùng một số sao cho mẫu có dạng bình phương của một số. + mẫu của biểu thức dưới căn là 5. + Ta nhân tử và mẫu với cùng số ... )12.(10 )12)(12( )12.(10 12 10 ) 5.3,05 10 3 5.2 5.3 5.5.2 5.3 52 3 ) 22 −= − − = −+ − = + =⋅=== b a Tiết 11 Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * GV hướng dẫn HS thực hiện làm VD2 như SGK * GV giới...

đại số 9 tiết 12

... Ngày Soạn: 06 / 09 I.MỤC TIÊU :  Củng cố các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn : đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu của biểu thức ... mẫu. II.CHUẨN BỊ :  HS : Làm các bt đã dặn tiết trước . III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1)- Bài tập 49 / SGK. 2)- Bài tập 51 / SGK .(3 HS: 1 câu b 49 + 1 câu b51)  Bài mới : Giáo viên Học ... tiếp. * Bài tập 56 / SGK + 1 HS lên bảng làm câu a. a) Ta có: 322.1624 246.462;455 .95 3 == ==== 5324 296 2 4532 292 4 <<< <<< nen Do * GV cho cả lớp làm tại chỗ khoảng vài phút. Sau...

đại số 9 tiết 14

... dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1)- Bài tập 58cd/SGK. 2)- Bài tập 59b / SGK.  Bài mới : Giáo viên Học sinh * GV gọi 2 HS lên bảng làm. * Lưu ý HS : Tìm cách đưa thừa số ra ...  Tiết 14 Giáo viên Học sinh * GV hướng dẫn: đối với dạng này ta biến đổi vế trái thành vế phải: có thể quy đồng mẫu, tìm cách đưa các biểu thức chứa căn về dạng tích mà tử và mẫu có thừa số...

đại số 9 tiết 15

... (Số 3 gọi là chỉ số của căn)  Chú ý: ( 3 a ) 3 = 3 3 a = a * Nhận xét: + Căn bậc ba của một số dương là một số dương. + Căn bậc ba của một số âm là một số âm. + Căn bậc ba của số 0 là chính số ... có 3 3 = 27  ta nói 3 là căn bậc ba của số 27. * GV giới thiệu thiệu căn bậc ba của một số.  Lưu ý HS : Căn bậc ba của một số có thể là số âm hoặc số dương. * Qua bài tập ?1 các rút ra nhận ... Ngày Soạn: 19 / 10 bài 9: Căn Bậc Ba I.MỤC TIÊU :  HS nắm được đònh nghóa căn bậc ba và kiểm tra được một số có là căn bậc ba của số khác hay không.  HS biết được một số tính chất của...

đại số 9 tiết 16_17

... nếu có. 25 16 196 25 16 196 ) . . 81 49 9 81 49 9 25 16 196 5 4 14 40 9 7 3 27 81 49 9 1 14 34 49 64 196 ) 3 .2 .2 . . 16 25 81 16 25 81 49. 64. 196 7.8.14 392 32 4 16.25.81 4.5 .9 90 90 a b = × × ... 81.7 64. 49. 7 64. 49. 7 8.7 56 9 9 81.7 81. 7 ) 21,6. 810. 11 5 21,6.810 (11 5)(11 5) 216.81 6.16 36.6.81.6.16 36 .81.16 36 .9. 4 1 296 c d = = = = = = − = = − + = = = = = Ngày Soạn: 23 / 09 NGUYỄN ... 73 / SGK + 1 HS lên bảng sửa câu a, các câu còn lại HS về nhà làm. 2 2 2 ) 9 9 12 4 ( 9) 3 (3 2 ) 3 9 (3 18) 3.3 15 9 15 6 a a a a a a a − − + + = − = − − + = − − = − = − = − NGUYỄN VĂN ÚT _...

đại số 9 tiết 18_kiểm tra 1 tiết

... : ...................................... Lớp : ...................................... Điểm . Đại Số 9 (chương một) ĐỀ Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất ... : ...................................... Lớp : ...................................... Điểm . Đại Số 9 (chương một) ĐỀ Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất ... : ...................................... Lớp : ...................................... Điểm . Đại Số 9 (chương một) ĐỀ Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất...

đại số 9 tiết 19

... Soạn: 5 / 11 Chương II – HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 1: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số I.MỤC TIÊU :  HS nắm vững các khái niệm về “hàm số , “biến số ; Hàm số có thể được cho bằng bảng, ... hàm số và dạng hàm số hằng. * 2 học sinh lần lượt đọc khái niệm hàm số (2 chấm đầu tiên). + HS xem VD1 / SGK. * Hs xem kỹ SGK. * HS xem kỹ SGK. * Bài tập ?1 / SGK 1) Khái niệm hàm số: * Nếu đại ... thì hàm số y = f(x) gọi là hàm số đồng biến trong R + Nếu giá trò của biến x tăng lên mà giá trò tương ứng f(x) lại giảm thì hàm số y = f(x) gọi là hàm số nghòch biến trong R 3) Hàm số đồng biến,...

đại số 9 tiết 21

... + Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax. + Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp 7. + Có dạng đường thẳng đi qua góc toạ độ. 1) Khái niệm về hàm số bậc nhất : Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi công ... tương ứng để HS lên điền)  Hàm số bậc nhất được cho bởi công thức nào?  khi b = 0 thì hàm số có dạng nào? * Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp mấy? * Đồ thò của mào số này có dạng nào? * Học sinh ... vừa học: + Phát biểu đònh nghóa hàm số bậc nhất? + Khi nào thì hàm số bậc nhất đồng biến trên R? + Khi nào thì hàm số bậc nhất nghòch biến trên R?  Bài tập 8, 9 / SGK.  Lời dặn :  HS về nhà học...

Xem thêm