0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Đào tạo kiến thức thông tin cho người dùng tin tại thư viện trường đại học Quốc tế RMIT Việt Nam

Đào tạo kiến thức thông tin cho người dùng tin tại thư viện trường đại học quốc tế RMIT việt nam

Đào tạo kiến thức thông tin cho người dùng tin tại thư viện trường đại học quốc tế RMIT việt nam

... trạng đào tạo kiến thức thông tin cho ngƣời dùng số thƣ viện đại học Việt Nam giới Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin cho ngƣời dùng tin trƣờng đại học Quốc tế RMIT Việt Nam Khảo ... cầu đào tạo kiến thức thông tin công tác đào tạo kiến thức thông tin cho ngƣời dùng thƣ viện trƣờng đại học Quốc tế RMIT Việt Nam Chƣơng 3: Giải pháp để nâng cao hiệu đào tạo kiến thức thông tin ... trƣờng đại học Quốc tế RMIT Việt Nam 13 CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO KIẾN THỨC THÔNG TIN CHO NGƢỜI DÙNG TIN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ RMIT VIỆT NAM 1.1 Những vấn đề chung kiến thức thông tin...
  • 111
  • 417
  • 0
Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường đại học địa phương ở việt nam

Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường đại học địa phương ở việt nam

... dung quản đào tạo đại học theo hệ thống tín 1.4.3 Nội dung quản đào tạo theo hệ thống tín trường đại học địa phương 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản đào tạo theo hệ thống tín các trường ... cứu đào tạo theo hệ thống tín trường đại học 1.1.2 Nghiên cứu quản đào tạo theo hệ thống tín trường đại học 1.1.3 Nhận xét chung 15 1.2 Đào tạo đại học theo hệ thống tín 1.2.1 Đào tạo đại học ... Chương 1: Cơ sở luận đào tạo quản đào tạo theo hệ thống tín trường đại học - Chương 2: Thực trạng đào tạo quản đào tạo theo hệ thống tín trường đại học địa phương ở Việt Nam - Chương 3:...
  • 196
  • 368
  • 0
Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường đại học địa phương ở việt nam

Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường đại học địa phương ở việt nam

... pháp quản đào tạo theo hệ thống tín chỉ 15 trường đại học địa phương ở Việt Nam CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM 89 3.1 Nguyên tắc đề xuất các giải pháp quản đào tạo theo hệ thống tín các trường đại học địa phương Việt Nam 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính pháp ... (4) Quản đội ngũ giảng viên, viên chức quản viên chức hành chính; (5) Quản sở vật chất tài chính; (6) Quản môi trường đào tạo 1.4.3.2 Nội dung quản đào tạo theo hệ thống tín trường...
  • 194
  • 299
  • 0
TÌM HIỂU KIẾN THỨC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI

TÌM HIỂU KIẾN THỨC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI

... : Kiến thức thông tin sinh viên trường Đại học Nguyễn Trãi - Phạm vi nghiên cứu : Sinh viên trường Đại học Nguyễn Trãi thời điểm Mục đích nghiên cứu Đề tài tìm hiểu kiến thức thông tin sinh viên ... 1: Khái niệm kiến thức thông tin công tác đào tạo người dùng tin thư viện trường Đại học Nguyễn Trãi Chương : Thực trang khả kiến thức thông tin sinh viên trường Đại học Nguyễn Trãi Chương : ... coi kiến thức thông tin ưu tiên đầu tư cao mặt sư phạm nguồn lực Nhận thức rõ tầm quan trọng việc nắm bắt KTTT sinh viên, em mạnh dạn chọn đề tài Tìm hiểu kiến thức thông tin sinh viên trường Đại...
  • 13
  • 563
  • 0
BÁO CÁO thực tập nghiệp vụ văn thư và lưu trữ thông tin tại thư viện trường Đại học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn

BÁO CÁO thực tập nghiệp vụ văn thư và lưu trữ thông tin tại thư viện trường Đại học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn

... thân Thư viện trường Đại học Văn Khoa thuộc Đại học Sài Gòn Năm 1977 Thư viện trường Đại học Văn Khoa hợp với thư viện trường Đại học Khoa Học thành thư viện trường Đại học Tổng hợp TP.HCM Vào ... giảng dạy, học tập trường Đại học Khoa học hội Nhân văn  Cán thư viện:  Đội ngũ cán thư viện đào tạo cách bản, chuyên nghiệp Trong có Tiến sĩ khoa học thư viện, Thạc sĩ khoa học thư viện và ... Đại học Khoa học hội Nhân văn TP HCM tạo điều kiện cho sinh viên năm cuối đến thực tập đơn vị thư viện khác nhau, có thư viện Trường Đại học Khoa học hội & Nhân văn TP HCM, giúp nhóm có hội...
  • 29
  • 701
  • 0
phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học xây dựng hà nội

phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học xây dựng hà nội

... luận nguồn lực thông tin; - Nghiên cứu nhóm người dùng tin nhu cầu tin Trường Đại học Xây dựng Nội; - Nghiên cứu công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Xây dựng Nội ... Trà(2010), Phát triển nguồn nhân lực thông tin - thư viện mạng lưới trường đại học Nội, Luận văn thạc sĩ Khoa học thư viện, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Nội [41] Trường Đại học Xây dựng Nội( 2011), ... Thư viện Trường Đaị học Xây Dựng Nội Chương 2: Thực trạng nguồn lực thông tin công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Xây dựng Nội Chương 3: Giải pháp tăng cường nguồn...
  • 18
  • 590
  • 0
nhu cầu tin và mức độ đáp ứng thông tin tại thư viện trường đại học hà tĩnh

nhu cầu tin và mức độ đáp ứng thông tin tại thư viện trường đại học hà tĩnh

... chương: Chương Nhu cầu tin người dùng tin hoạt động Thông tin Thư viện trường Đại học Tĩnh Chương Thực trạng nhu cầu tin mức độ đáp ứng thông tin Thư viện trường Đại học Tĩnh Chương Các ... mức độ thỏa mãn phát triển nhu cầu tin Thư viện Đại học Tĩnh CHƯƠNG NHU CẦU TIN VÀ NGƯỜI DÙNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN – THƯ VIỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH ¬ 1.1 Những vấn đề chung nhu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHAN THỊ DUNG NHU CẦU TIN VÀ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH Chuyên...
  • 129
  • 874
  • 5
Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... dục đại học Việt Nam Với đặc thù thư viện đại học thuộc khối trường phạm Kỹ thuật Nên, đặc trưng tài liệu thư viện phạm Kỹ thuật Hiện tại, NLTT Thư viện hạn chế nhiều Nguồn lực thông tin ... ngành phạm kỹ thuật; 01 trình độ cao học chuyên ngành khoa học thư viện; 02 trình độ đại học chuyên ngành thông tin thư viện 01 trình độ đại học ngành CNTT 1.7.3 Vai trò Thư viện Trường Đại học ... TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN 2.1 Thực trạng đặc điểm nguồn lực thông tin Thƣ viện 2.1.1 Đặc điểm nguồn lực thông tin theo vật...
  • 143
  • 1,215
  • 0
Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2

Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2

... cứu Phạm vi không gian: Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin Thƣ viện Trƣờng Đại học phạm Nội Phạm vi thời gian: nghiên cứu hoạt động tra cứu thông tin Thƣ viện năm trở lại (20 08 - 20 13) ... dùng tin thƣ viện 15 2. 1.1 Bộ máy tra cứu tin truyền thống 16 2. 1 .2 Bộ máy tra cứu thông tin đại 26 2. 2 Tổ chức phục vụ hoạt động phục vụ tra cứu thông tin 36 2. 2.1 Phục vụ tra ... 1 .2. 2 Đặc điểm nhu cầu tin 1.3 Vai trò hoạt động tra cứu thông tin 11 1.3.1 Khái niệm hoạt động tra cứu tin 11 1.3 .2 Vai trò hoạt động tra cứu tin hoạt động thông tin thư...
  • 72
  • 791
  • 6
Hoàn thiện bộ máy tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học hùng vương

Hoàn thiện bộ máy tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học hùng vương

... quát Thư viện Trường Đại học Hùng Vương Chương 2: Thực trạng máy tra cứu thông tin Thư viện Trường Đại học Hùng Vương Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện máy tra cứu thông tin Thư viện Trường Đại ... cứu tồn hỗ trợ giúp thư viện thực tốt chức nhiệm vụ Bộ máy tra cứu thông tin Thư viện Trường ĐHHV thể thông qua sơ đồ sau: BỘ MÁY TRA CỨU THÔNG TIN THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG Bộ máy tra ... 2: THỰC TRẠNG BỘ MÁY TRA CỨU THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG 22 2.1 Tầm quan trọng máy tra cứu thông tin 22 2.2 Bộ máy tra cứu thông tin thông tin truyền thống Thƣ viện Trƣờng...
  • 73
  • 474
  • 0
Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học hoa lư, tỉnh ninh bình

Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học hoa lư, tỉnh ninh bình

... 48 Chương CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ 2.1 Công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Hoa Nguồn lực thông tin giữ vai trò quan ... 49 CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ 49 2.1 Công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Hoa Lư 49 2.1.1 Chính ... trường ”[32] Nguồn lực thông tin thư viện đại học có vai trò đặc biệt quan trọng bốn nhân tố cấu thành thư viện Trong bối cảnh bùng nổ thông tin nay, nguồn lực thông tin thư viện trường đại học...
  • 137
  • 903
  • 1
Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học hà nội

Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học hà nội

... TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI 1.1 Cơ sở lý luận nguồn lực thông tin phát triển nguồn lực thông tin 1.1.1 Khái niệm nguồn lực thông tin Nguồn lực thông tin (NLTT) thuật ngữ chuyên ngành thông ... trƣờng Đại học Nội 50 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI 52 2.1 Đặc điểm nguồn lực thông tin Thƣ viện trƣờng Đại học ... đề tài Phát triển nguồn lực thông tin Thư viện trường Đại học Nội làm đề tài luận văn thạc sĩ khoa học Thông tin- Thƣ viện Tình hình nghiên cứu Vấn đề phát triển nguồn lực thông tin vấn đề...
  • 136
  • 454
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng kiến thức thông tin của sinh viên trường đại học hà nộitieu luan ve bo may tra cuu thong tin cua thu vien truong dai hoc quoc gia ha noi2 thực trạng quản lý nguồn lực thông tin trong thư viện trường đại học ở việt namđánh giá công tác phục vụ người dùng tin tại thư viện trường đại học quảng bìnhgiải pháp nâng cao chất lượng công tác phục vụ người dùng tin tại thư viện trường đại học quảng bìnhđề tài luận văn quot nghiên cứu nhu cầu tin tại thư viện trường đại học ngoại ngữ đại học thái nguyên quot của thạc sĩ lê thị thanh thủy bảo vệ năm 2013thực trạng đào tạo kiến thức thông tinnội dung vai trò của kiến thức thông tin đối với giáo dục đại họctrò của kiến thức thông tin đối với giáo dục đại họcmột số vấn đề chung về thực nghiệm biện pháp quản lý nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm tp hcmnâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại thư viện trường đại học chính trịgiáo trình hệ thống thông tin kế toán cua truong dai hoc kinh teung dung 4 p vao hoat dong thong tin thu vien truong dai hoc quoc gia ha noitập quán khai thác sử dụng thông tin của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2trò của công tác định từ khóa tài liệu trong hoạt động thông tin thư viện tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ