0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

day hoc bảng nhân 2 đến 9

Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 2 ppsx

Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 2 ppsx

... tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 lấy lần, ta viết: 2x1 =2 lấy lần, ta có: 2x2 =2+ 2=4 : x = lấy lần, ta có: =6 2x3 =2+ 2 +2 : x = 2x1 =2 2x2=4 2x3=6 2x 4=8 x = 10 x = 12 x = 14 x = 16 x = 18 x 10 = 20 ... Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 x = 2 x = 2 2 2 2 x x x x x x x x 10 = = = = = = = = 10 12 14 16 18 20 Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 x = 2 x = 2 2 2 2 x x x x x x x ... 10 12 14 16 18 20 95  Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN Bài tập Tính nhẩm 2x2= 2x4= x = 12 x = 16 x 10 = 20 2x1= 2x7= 2x5= 2x9= 2x3= 14 10 18 Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN...
  • 12
  • 622
  • 0
Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 2 pptx

Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 2 pptx

... tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 lấy lần, ta viết: 2x1 =2 lấy lần, ta có: 2x2 =2+ 2=4 : x = lấy lần, ta có: =6 2x3 =2+ 2 +2 : x = 2x1 =2 2x2=4 2x3=6 2x 4=8 x = 10 x = 12 x = 14 x = 16 x = 18 x 10 = 20 ... Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 x = 2 x = 2 2 2 2 x x x x x x x x 10 = = = = = = = = 10 12 14 16 18 20 Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN 2 x = 2 x = 2 2 2 2 x x x x x x x ... 10 12 14 16 18 20 95  Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN Bài tập Tính nhẩm 2x2= 2x4= x = 12 x = 16 x 10 = 20 2x1= 2x7= 2x5= 2x9= 2x3= 14 10 18 Thứ năm ngày tháng năm 20 10 Toán BẢNG NHÂN...
  • 12
  • 324
  • 0
đổi mới phương pháp dạy học bảng nhân 7 nhằm nâng cao kết quả giải toán trong phạm vi bảng nhân 7 cho học sinh lớp 3

đổi mới phương pháp dạy học bảng nhân 7 nhằm nâng cao kết quả giải toán trong phạm vi bảng nhân 7 cho học sinh lớp 3

... : Học sinh khối lớp 3, Trường tiểu học THTH - Đối tượng khảo sát : Học sinh lớp giáo vi n tiểu học dạy lớp - Đối tượng nghiên cứu: áp dụng đổi phương pháp dạy học Bảng nhân 7 cho học sinh lớp ... tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học. Phải quan tâm dạy cho trẻ phương pháp học từ bậc Tiểu học lên bậc học cao phải trọng Trong phương pháp học cốt lõi phương ... cách giải khác toán Đổi phương pháp dạy học tiểu học nào? Đổi phương pháp dạy học hiểu là: đưa phương pháp dạy học vào nhà trường sở phát huy mặt tích cực phương pháp dạy học truyền thống để nâng...
  • 25
  • 1,940
  • 8
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

... tự làm đọc lên 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân - GV Nhận xét tiết học Số chân gà có x = 12 (chân) Đáp số : 12 (chân) IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 15,918
  • 76
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : BẢNG NHÂN 2 pot

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : BẢNG NHÂN 2 pot

... có chân -Yêu cầu lớp làm vào vở, hs lên bảng lớp làm -Ta tính tích X -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs Bài -Làm -Hỏi: toán yêu cầu làm gì? -Giảng: dãy số này, số số đứng -Bài toán yêu cầu trước ... cho điểm hs Dạy – học 2. 1 Giới thiệu 2. 2 Hướng dẫn thành lập bảng nhân -Như sgv 2. 3 Luyện tập, thực hành Bài -Hỏi: tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu hs tự làm bài, sau hs ngồi cạnh đổi để -Bài tập yêu ... sau hs ngồi cạnh đổi để -Bài tập yêu cầu tính kiểm tra lẫn nhẩm Bài -Làm kiểm tra làm -Gọi hs đọc đề bạn -Hỏi: có tất gà? -Đọc: gà có chân -Mỗi gà có Hỏi gà có chân? chân? -Vậy để biết gà có...
  • 4
  • 1,706
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 9 với 2 số ppt

Giáo án điện tử tiểu học: Bảng nhân 9 với 2 số ppt

... dựng bảng nhân 9 lấy lần, ta viết: 9x1= 9 lấy lần, ta có: x = + = 18 Vậy: x = 18 lấy lần, ta có: x = + + = 27 Vậy: x = 27 9x1 =9 x = 18 x = 27 +9 +9 ☻Hãy lập phép tính nhân lại 9x1 = 9x2 = 9x3 = 9x4 ... 9x4 = 9x5 = 9x6 = 9x7 = 9x8 = 9x9 = x10 = 18 27 + 36 + 45 + 54 + 63 + 72 + 81 + 90 X = X = 18 = 27 X = 36 = 45 X = 54 = 63 X = 72 = 81 X 9 X 9 X 9 X 9 X = X = X = X = X = X = X = X = X 9 = X ... Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 20 11 Toán Tiết 63: Bảng nhân Luyện tập Bài (63) : Tính nhẩm 9x4= 36 9x1= 9 x = 27 9x5 = 18 x = 63 x = 54 x 10 = 90 9x2= 45 x = 72 x = 81 9x0 = 0x9 = Bài (63): Tính...
  • 14
  • 388
  • 0
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2

... pháp dạy học phép nhân phép chia lớp 2 II Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân phép chia lớp 2 Cải tiến phương pháp dạy học phép nhân phép chia III Đối tượng ... học sinh tự tìm tòi kiến thức - Giáo viên lựa chọn phương pháp dạy học hợp lý nhằm đạt hiệu cao dạy kiến thức phép nhân phép chia lớp 2 Nội dung thử nghiệm Tôi chọn lớp : 2B lớp thử nghiệm 2C ... tháng 02 năm 20 06 Tiết 134: Luyện tập chung (Rèn kĩ thực phép nhân, chia bảng giải toán) Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25 tháng 03 năm 20 06 Đưa phương pháp vào dạy lớp 2B Lớp 2C dạy phương pháp thông...
  • 15
  • 3,196
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ỨNG DỤNG CNTT ĐỂ DẠY CÁC BẢNG NHÂN Ở MÔN TOÁN LỚP 2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ỨNG DỤNG CNTT ĐỂ DẠY CÁC BẢNG NHÂN Ở MÔN TOÁN LỚP 2

... Giải toán Trong học sinh lập ứng dụng bảng nhân 2, 3,4,5 có tích không 50 b Xác định mục tiêu dạy học môn Toán lớp ( SGV lớp ) Chuẩn kiến thức kĩ môn Toán lớp c Xác định mục tiêu dạy : Ví dụ :Bảng ... 2x3= 2x4= 2x5= 2x6= 2x7= 2x8= 2x9= 2x10= Sau lập xong – học sinh nêu kết đến đâu giáo viên kích chuột hình hoàn thành bảng nhân Slide : lấy lần, ta có : 2x1 =2 lấy lần, ta có : 2x2 =2+ 2=4 Vậy 2x2=4 ... thực việc ứng dụng công nghệ thông tin số dạy Toán nhằm đổi PPDH , nâng cao chất lượng học tập môn Toán Đối tượng sáng kiến : Nghiên cứu trình ứng dụng CNTT số học Toán lớp - Học sinh lớp B trường...
  • 15
  • 619
  • 0
Một số biện pháp dạy học phép nhân ở lớp 2

Một số biện pháp dạy học phép nhân ở lớp 2

... hc sinh xỏc nh 2x1 =2 - Cỏc tha s th nht: L khụng i (2) 2x2=4 - Cỏc tha s th hai: th t tng mt n v: 1, 2, 9,10 2x3=6 - Cỏc tớch: Th t tng n v :2, 4, 18, 20 2x4=8 * Nh vy bng nhõn 2: Vi tha s th ... cầ u ng ta i n u m ? - Viế t số thí hợ p ô trố ng ch o - Số đầu tiê dã số nà l số n y y - Số đầu tiê dã số l số n y nà o? - Tiế p sau số l số nà o? - Tiế p sau số l số - cộ ng thê mấ y ng 6? m ... a số là3, thừ a số cò lạ lầ n l- t n i ợ cá số 1, 2, 3, , 10 c - Yê cầu HS đọc thuộ c bả nhâ u ng n vừ a lập đ-ợ c Các hoạt độ ng học - 2HS lê bả bà cảlớ p n ng m i, m nhá o p 2cm x = 16cm 2kg...
  • 31
  • 1,650
  • 6
SKKN nâng cao hiệu quả dạy học bằng cách sử dụng kiến thức liên môn trong phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XV ở trường trần qúy cáp   khánh hoà

SKKN nâng cao hiệu quả dạy học bằng cách sử dụng kiến thức liên môn trong phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XV ở trường trần qúy cáp khánh hoà

... -2- NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRẦN QUÝ CÁP – KHÁNH HÒA I TÓM TẮT ĐỀ TÀI Lịch ... sử dụng kiến thức liên môn phần dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV góp phần giúp HS lớp 10 trường THPT Trần Qúy Cáp nâng cao kiến thức; phát huy tính tư duy, sáng tạo; học lịch sử sinh ... đà kiến thức Với nguyên nhân đó, mạnh dạn sâu vào tìm hiểu sử dụng kiến thức liên môn để giảng dạy chương II – Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV để nâng cao hiệu học tập (kiến thức liên môn kiến...
  • 47
  • 672
  • 1
bảng nhân 2 cho học sinh tiểu học

bảng nhân 2 cho học sinh tiểu học

... Vậy: x = 2x1= 2x2= 2x3= 2x4= 2x5= 2x6= 2x7= 2x8= 2x9= x 10 = 10 12 14 16 18 20 Toán: Bảng nhân * Luyện tập: Bài 1- Tính nhẩm: 2x2= x = 16 x = 14 2x4= x 10 = 20 x = 10 x = 12 2x 1= 2 x = 18 2x3= Toán: ... phép nhân : a/ Các thừa số là: 2, tích 16 X = 16 b/ Các thừa số là: 4, tích 20 X = 20 Toán: Bảng nhân 2 lấy lần, ta viết: 2x1 =2 lấy lần, ta có: 2x2 =2+ 2=4 Vậy: x = lấy lần, ta có: 2x3 =2+ 2 +2= 6 Vậy: ... Em có nhận xét dãy số ? 10 12 14 16 18 20 Mỗi số số đứng liền trước cộng thêm Toán: Bảng nhân 3/ Củng cố: Thi lập bảng nhân Mỗi đội em tham gia dự thi Đội lập bảng nhân đúng, trước đội thắng...
  • 7
  • 511
  • 0
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bằng phương pháp thuyết trình cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bằng phương pháp thuyết trình cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2

... việc dạy học PPTT sở đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học PPTT môn Giáo dục quốc phòng an ninh cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng Nội 2, ... pháp thuyết trình cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng Nội 16 Chƣơng Biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học phƣơng pháp thuyết trình cho sinh viên ngành ... cao chất lượng, hiệu dạy học người sinh viên sau 23 Chƣơng BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC BẰNG PHƢƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRUNG TÂM GIÁO...
  • 51
  • 1,344
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

... áp dụng Giải vấn đề Thực trạng đồ dùng dạy học sử dụng đồ dùng dạy học Một số biện pháp đạo nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3 Tăng cờng công tác quản lí, đạo nhà trờng Nâng cao hiệu ... thức giáo viên nh kỹ sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên ngày yếu II- Một số biện pháp đạo nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3 Để sử dụng tốt, có hiệu đồ dùng dạy học phụ thuộc vào nhiều ... cứu: đồ dùng dạy học học tập học sinh lớp 1,2,3, giáo viên, học sinh lớp 1,2,3, Công tác quản lí đạo sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1,2,3 - Kinh nghiệm áp dụng công tác quản lí đạo sử dụng đồ dùng dạy...
  • 29
  • 1,663
  • 3
Kế hoạch dạy học cá nhân

Kế hoạch dạy họcnhân

... Kế hoạch dạy học tháng: Thời gian: Từ đến Tuần dạy Thứ Lớp Tiết Khối Môn dạy Mục dạy Ghi chú: ... Phòng gd & đt tơng dơng Trờng tiểu học lợng minh o0o Sổ Kế hoạch dạy học Họ tên: Đào Xuân Hải Năm học: 2007 - 2008 ...
  • 3
  • 1,698
  • 4
BẢNG NHÂN 2

BẢNG NHÂN 2

... x = 10 Thừa số Thừa số Tích lấy lần, ta viết : 2x1 =2 lấy lần, ta có : x =2 + = Vậy : x = lấy lần, ta có : 2x3 =2+ 2 +2= 6 Vậy : x = BẢNG NHÂN BẢNG NHÂN Mỗi đôi giầy có giầy Hỏi đôi giầy có giầy ? ... kem 10 ly kem Một gà có chân Hỏi gà có chân ? ? chân chân chân 12 chân 10 chân 10 chân Số chân 10 chim : x 10 = 20 (chân) Đáp số : 20 chân ...
  • 10
  • 578
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hoc bang nhan 2 den bang nhan 5 de cho thuoc londownload bảng cửu chương nhân từ 2 đến 9cách học bảng nhân 9xuất bảng cửu chương từ 2 đến 9bảng cửu chương 2 đến 9bảng thiet minh do dung day hoc tu lam hop den ky diệuthuyết gestalt và dạy học từ nhận thức tổng thể đến bộ phậnđồ dùng dạy học bảng phụ viết nội dung bài tập 2hoạt động 6 xác lập mối quan hệ giữa ktđg và phương pháp dạy học nhiệm vụ 2 hoàn thiện bảng 2 mối quan hệ giữa yêu cầu nội dung ktđg với đổi mới ppdhxay dung grap noi dung day hoc hoa hoc lop 9 10 pho thong day hoc bang grap nang cao hieu qua bai len loptổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng các bảng nhân 2 3 4 5bài dạy bảng nhân 2đồ dùng dạy học bảng lớp viết nội dung bài tập 2 bt3ađồ dùng dạy học bảng lớp viết 2 lần bt2 bảng phụ để làm bài tập 3đồ dùng dạy học bảng phụ bài 2 117chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP