0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Lý thuyết trọng tâm về amin – amino axit (phần 1)

40 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit (Phần 1) - Cơ bản

40 câu có lời giải thuyết trọng tâm về Amin Amino axit (Phần 1) - Cơ bản

... • Axit- 2 -amino- 2-isopropyletanoic danh pháp sai CH3-CH(CH3)-CH(NH2)-COOH xác định sai mạch • Axit 2 -amino isopentanoic danh pháp sai Tên gọi phải axit α -amino isopentanoic • Axit 3 -amino- 2-metylbutanoic ... CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-NH2 ; CH3-CH2-CH(NH2)-CH2-CH3 ; CH3-CH2-CH 2- CH(CH3)NH2 ; CH 3- CH(CH3)-CH 2- CH2-NH2;CH3-CH(NH2)-CH(CH3)2 ; CH 3- CH2-CH(NH2) (CH3)2,CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-NH2 ; (CH3)3C-CH2-NH2 Đáp án C Câu 35: Đáp ... C.Glyxin D .Axit 2-aminoaxetic Bài 16.Cho aminoaxit X: HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH Trong tên đây, tên không phù hợp với X ? A.Bột (mì chính) B .Axit 2-aminopentanđioic C .Axit α-aminoglutaric D .Axit glutamic...
  • 14
  • 4,267
  • 4
40 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit (Phần 1) - Nâng Cao

40 câu có lời giải thuyết trọng tâm về Amin Amino axit (Phần 1) - Nâng Cao

... bậc hai CTPT C-C-C-C-N-C C-C-C(C)-N-C C-C(C)-C-N-C C-C(C)(C)-N-C C-C-C-N-C-C C-C(C)-N-C-C (6) C5 H13 N là: Chọn C Câu 5: Đáp án D Nhận thấy Amin tên gọi N-Etyl-N-metylbutan-1 -amin amin bậc ... tạo amin bậc ba CTPT C-C-C-C-N(C)-C C-C-C(C)-N(C)-C C-C(C)-C-N(C)-C C-C(C)(C)-N(C)-C C-C-C-N(C)-C-C C-C(C)-CN(C)-C-C C-C-N(C2H5)-C-C (7) C6 H15 N : Chọn C Câu 14: Đáp án C Đồng phân α -amino axit (có ... D Amino axit dạng phân tử (H2NRCOOH) dạng ion lưỡng cực (H3N+RCOO-) Bài 38 Amin CTCT : CH3-CH2-CH2-N(CH3)–CH2-CH3 Tên thay amin A N-etyl-N-metylpropan-1 -amin B N-etyl-N-metylpropan-2-amin...
  • 16
  • 2,683
  • 6
BÀI TẬP LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

BÀI TẬP THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t tr ng tâm v Amin Câu 15: Metyl amin (CH3 NH2) có thT tác d^ng ñưAc v+i ch1t: A HCl, NaOH, H2SO4 B HNO3, H3PO4, ... h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58"58"12 Trang | Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t tr ng tâm v Amin Câu 26: Cho sơ ñ' sau : X →C6H6 → Y →anilin X Y l?n lưAt là: A C6H12 (xiclohexan), ... NaOH (Trích ñ$ thi tuy&n sinh ðH – Cð kh+i B – 2007) Câu 24: Phương pháp thưfng dùng ñT ñiDu chK amin: A Cho dkn xu1t halogen tác d^ng v+i NH3 B Cho rưAu tác d^ng v+i NH3 C Hiñro hoá hAp ch1t nitrin...
  • 3
  • 798
  • 43
LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t tr ng tâm v Amin knh hư:ng c,a nhóm th ñ n l`c bazơ: nhóm ñly e làm tăng m4t ñ e : nguyên t N làm ... BiXu hiGn cn thX: + Metylamin ñUng ñVng làm xanh quỳ tím làm hUng phenolphtalein + Anilin amin thơm không làm ñSi màu quỳ tím phenolphtalein b Ph*n +ng v,i HNO2 c a amin b/c I T ng quát: # → ... nhu m azo c Ph*n +ng ankyl hóa Nguyên t H amin b4c I hoWc b4c II có thX b1 th b:i g c ankyl tác dnng vEi dHn xu+t halogen: → & $ 3& $ 6ng d8ng: ñi u ch amin b4c cao Ph6n 7ng th ; nhân thơm c8a...
  • 2
  • 1,475
  • 18
lý thuyết trọng tâm về amin tài liệu bài giảng

thuyết trọng tâm về amin tài liệu bài giảng

... etyl amin, imetyl amin, anilin v amoniac Th t ng v i tớnh baz tng d n l: A etyl amin < imetyl amin < anilin ...
  • 23
  • 675
  • 4
Lý thuyết trọng tâm về Amin - Trắc nghiệm Hóa học 12

thuyết trọng tâm về Amin - Trắc nghiệm Hóa học 12

... axit axetic Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) thuy t tr ng tâm v Amin D Anilin ph n ng v i dung d ch HCl, l y mu i v a t o ... etylamin tác d ng v i dung d c c a ch A NaOH B NH3 C NaCl D.FeCl3 H2SO4 Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) thuy t tr ng tâm ... Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) thuy t tr ng tâm v Amin B Nhi sôi c ó phân t kh tH gi a phân t ancol C Ancol tan H2O có t o liên k t H v c D Metylamin ch t l Câu 12: Trong s...
  • 5
  • 513
  • 2
Lý thuyết trọng tâm về Amin - Tài liệu Hóa học 12

thuyết trọng tâm về Amin - Tài liệu Hóa học 12

... IV U CH VÀ u ch a Ankyl hóa NH3 Hocmai.vn NG D NG ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) thuy t tr ng tâm v Amin Oxh ancol b c I b ng ... Khóa h c -1 : Môn Hóa h c (Th c Ng c) [CH NH ]+Cl - CH NH + HCl thuy t tr ng tâm v Amin (*) [C H NH ]+Cl - C H NH + HCl an Chú ý: - Ph n ng (*) t o khói tr ng hi hóa h - Các mu i ... h p ch t nitro ng d ng Ngu n: Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 c Ng c Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 3
  • 500
  • 1
50 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin - Aminoaxit (Phần 2) - Cơ bản

50 câu có lời giải thuyết trọng tâm về Amin - Aminoaxit (Phần 2) - Cơ bản

... ứng với Fe - Đáp án C sai CH3-CH(NH2)-COONH4 không phản ứng với Na2CO3 - Chọn D CH3-CH(NH2)-COONH4 + HCl → CH3-CH(NH3Cl)-COONH4 CH3-CH(NH2)-COONH4 + NaOH → CH3-CH(NH2)-COONa + NH3 + H2O Câu 14: ... C6H5-NH2 + 3Br2 → C6H2(Br)3-NH2↓ + 3HBr Chọn D Câu 44: Đáp án D - HCOOH pH < nên làm quỳ tím chuyển màu hồng - CH2(NH2)-COOH pH = không làm quỳ tím đổi màu - CH2(NH2)-CH2-CH(NH2)-COOH ... nilon-6 axit ε − a ocaproic( H N − [CH ]5 COOH ) Chọn B Câu 16: Đáp án C CH3-CH(NH2)-COOH + NaOH → CH3-CH(NH2)-COONa + H2O - CH3-CH(NH2)-COONa + 2HCl → CH3-CH(NH3Cl)-COOH + NaCl + H2O Đáp án C Câu...
  • 16
  • 8,582
  • 8
30 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin - Aminoaxit (Phần 2) - Nâng Cao

30 câu có lời giải thuyết trọng tâm về Amin - Aminoaxit (Phần 2) - Nâng Cao

... X NH3 Bài 19 dung dịch riêng biệt sau: C6H5-NH3Cl; ClH3N-CH2-COOH; H2N-CH2-COONa, HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH; H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH Số lượng dung dịch pH > A B C D Bài 20 dung dịch ... 93 → x ≤ 12 =7 ,75 Mà y ≤ 2x+3 → 9 3-1 2x ≤ 2x+3 → 6,42 ≤ x ≤ 7,75 → x=7, y=9 Số đồng phân: C6H5CH2NH2, o-CH3C6H4-NH2, p-CH3C6H4-NH2, m-CH3C6H4-NH2 Đáp án A Câu 15: Đáp án D Nhận thấy nhóm hút ... anilin (2); amoniac (3); metylamin (4); điphenylamin (5); đimetylamin (6) Dãy chất xếp theo chiều tăng dần pH A (5), (3), (2), (4), (6), (1) B (1), (6), (3), (4), (2), (5) C (1), (4), (2), (5),...
  • 12
  • 3,493
  • 6
Bai 19  bai tap ly thuyet trong tam ve amin KG v1

Bai 19 bai tap ly thuyet trong tam ve amin KG v1

... etylamin tác d ng v i dung d ch n c c a ch t sau đây? A NaOH B NH3 C NaCl D.FeCl3 H2SO4 Câu 28:Khi cho metylamin anilin l n l t tác d ng v i HBr dung d ch FeCl2 s thu đ c k t qu A C metylamin ... ng v i c HBr FeCl2 B Metylamin ch tác d ng v i HBr anilin tác d ng đ c v i c HBr FeCl2 C.Metylamin tác d ng đ c v i c HBr FeCl2 anilin ch tác d ng v i HBr D C metylamin anilin đ u ch tác d ng ... c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Amin B Ph n ng gi a khí metylamin khí hidroclorua làm xu t hi n ”khói tr ng” C Nh vài gi t dung d ch n c brom...
  • 3
  • 262
  • 1
Bai 19  TB bai tap ly thuyet trong tam ve amin

Bai 19 TB bai tap ly thuyet trong tam ve amin

... TRUNG BÌNH Câu18: S đ ng phân amin có công th c phân t C2H7N A B C D Câu19: Có amin có công th c phân t C3H9N? A B C D Câu20: T ng s đ ng phân amin s đ ng phân amin b c I, b c II, b c III ng ... Hãy ch câu không câu sau? A T t c amin đ u có kh n ng nh n proton B Tính baz c a amin đ u m nh h n NH3 C Công th c c a amin no đ n ch c, m ch h CnH2n + 3N D Metylamin có tính baz m nh h n ammoniac ... nguyên t N c p electron t d nh n H+ c a H2O B Do metylamin có liên k t H liên phân t C Do phân t metylamin phân c c m nh D Do phân t metylamin t o đ c liên k t H v i H2O Câu 14:Cho ch t: CH3NH2,...
  • 3
  • 293
  • 2
Bai 19  TB dap an ly thuyet trong tam ve amin

Bai 19 TB dap an ly thuyet trong tam ve amin

... c Ng c) Toluen, benzen, stiren cho dd n l l i Benzen Ph ng trình: Lý thuy t tr ng tâm v Amin c Br2 vào anilin t o k t t a tr ng stiren làm m t màu dd br2 Suy C6H5NH2 + 3Br2 = C6H2NH2Br3 + 3HBr ... c Ng c Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 190 0 58-58-12 - Trang | - ...
  • 2
  • 283
  • 0
Bài tập và Lý thuyết nâng cao về Amin – Amino axit

Bài tập và thuyết nâng cao về Amin Amino axit

... Y, Z là: A CH3–CH=CH2; CH2=CH–CH2Cl; CH2Cl– CHOH–CH2Cl C C2H2; CH2=CH-CH3; CH2Cl–CHCl–CH2Cl CH≡C–CH3 ; CH2Cl–CCl2–CH3 ; CH2OH– CHOH–CH2Cl CH2=CH–CH3; CH2=CH–CH2Cl; CH2Cl– D CHCl–CH2OH B Câu 11 ... peptit từ amino axit A,B,C,D,E có cấu tạo ADCBE Hỏi thu hợp chất có liên kết peptit ? A C B D Câu [80980]Ứng dụng amino axit phát biểu không ? A Amino axit thiên nhiên (hầu hết α -amino axit) sở ... chất axit axetic axit aminoaxetic (glysin) Cả axit tan tốt nước Nhiệt độ nóng chảy axit asxetic cao glysin có liên kết hidro bền phân tử axit axetic tính axit nhóm –COOH glysin mạnh axit axetic –NH2...
  • 70
  • 848
  • 0
Bai 19  bai tap ly thuyet trong tam ve amin

Bai 19 bai tap ly thuyet trong tam ve amin

... Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Lý thuyết trọng tâm Amin Câu 15: Metyl amin (CH3-NH2) tác dụng ñược với chất: A HCl, NaOH, H2SO4 B HNO3, H3PO4, NaCl C H2SO4, ... ðH – Cð khối A – 2007) Câu 19: Phát biểu sau ñây ñúng: A Anilin tác dụng với axit nitrơ ñun nóng thu ñược muối ñiazoni B Benzen làm màu nước brom nhiệt ñộ thường C Etylamin phản ứng với axit nitrơ ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Lý thuyết trọng tâm Amin Câu 26: Cho sơ ñồ sau : X →C6H6 → Y →anilin X Y là:...
  • 3
  • 216
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề 2 lý thuyết trọng tâm về amin amino axit cơ bảnđề 3 lý thuyết trọng tâm về amin amino axit nâng caođề 4 lý thuyết trọng tâm về amin aminoaxit nclý thuyết trọng tâm về lipitlý thuyết trọng tâm về kim loạilý thuyết trọng tâm về este lipitly thuyet trong tam ve kim loai kiem tholy thuyet trong tam ve cacbohidratđề 3 lý thuyết trọng tâm về polimeđề 2 lý thuyết trọng tâm về polimeđề 1 lý thuyết trọng tâm về polimeđề 3 lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat nâng caođề 2 lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat đề 2 cơ bảnđề 6 lý thuyết trọng tâm về peptit và protein nâng caođề 5 lý thuyết trọng tâm về peptit và protein cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM