0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

Đề thi học sinh giỏi tỉnh hóa 11

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Hóa học vòng 2 Sở GD ĐT Quảng Bình

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Hóa học vòng 2 Sở GD ĐT Quảng Bình

... theo thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi Giải thích (CH3)4C (A); CH3[CH2]4CH3 (B); (CH3)2CHCH(CH3 )2 (C); CH3[CH2]3CH2OH (D); (CH3)2C(OH)CH2CH3 (E) Câu (1,75 điểm) p-Ximen (hay 1-metyl-4-isopropylbenzen) ... trình hóa học trình bày chế phản ứng Có thể thay propan-1-ol hóa chất nào? Đối với hóa chất cho biết chất xúc tác cần dùng Ozon phân tecpen A (C10H16) thu B có cấu tạo sau: CH3-C-CH2-CH CH-CH2-CHO ... phẩm X gồm đồng phân có công thức phân tử C10H20 Xác định công thức cấu tạo A đồng phân hỗn hợp X Cho hợp chất hữu cơ: (CH3)2C=CH–CH2–CH2–CH=C(CH3 )2 (A) Đun nóng (A) với dung dịch axit thu B (C10H18)...
  • 2
  • 1,272
  • 6
Đề thi Học sinh Giỏi tỉnh (10-11)

Đề thi Học sinh Giỏi tỉnh (10-11)

... about many problems in the world Because of this we must think about these problems We must also try to find a solution for them Our lives depend on this For example, there are pollution problems ... play)……him I gave him two dollars b I think his book (2.become)……… a best-seller when it (3.publish)……… c My chidren enjoy (4.allow)……… to stay up late when there is something special on TV d The last ... party tonight, but I’d like to I wish I could come to the pary tonight No one can answer this question This……………………… I regret going to bed so late last night I wish……………………………………………………………...
  • 6
  • 374
  • 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Sinh Sở GD ĐT Quảng Bình

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Sinh Sở GD ĐT Quảng Bình

... HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT - VÒNG I NĂM HỌC 2013 -2014 Môn: Sinh học Khoá ngày 28-3 -2014 Câu Câu (2,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Nội dung a - Đĩa ... phagơ, chúng có đời sống kí sinh nội bào bắt buộc, chúng không sống môi trường nhân tạo  không xuất khuẩn lạc - Đĩa : Vi khuẩn sinh trưởng môi trường dinh dưỡng bình thường  tạo khuẩn lạc - ... hoàn thi n cấu trúc, gắn thêm thành phần cần thi t  bao gói túi tiết tách khỏi Golgi chuyển đến màng sinh chất - Khi có tín hiệu chúng gắn vào màng sinh chất phóng thích protein bên tế bào tượng...
  • 4
  • 3,660
  • 53
Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Lịch sử Sở GD ĐT Quảng Bình

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Lịch sử Sở GD ĐT Quảng Bình

... SỞ GD& ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên:…………………….…… Số báo danh:………….…………… KỲ THI CHỌN HSG TỈNH NĂM HỌC 2013 - 2014 Khóa ngày 28 tháng năm 2014 Môn: Lịch sử LỚP 11 THPT - VÒNG ... 28 tháng năm 2014 Môn: Lịch sử LỚP 11 THPT - VÒNG Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề gồm có 01 trang Câu (2,0 điểm) Nét bật đường lối ngoại giao Xiêm với nước phương Tây nửa sau ... Nhật Bản Câu (1,5 điểm) Vì năm 30 kỷ XX chủ nghĩa phát xít thắng Đức? Câu (2,25 điểm) Hãy trình bày hoàn cảnh nội dung trào lưu cải cách tân cuối kỷ XIX Việt Nam Vì đề nghị cải cách tân không...
  • 2
  • 1,645
  • 4
de thi hoc sinh gioi tinh hoa binh nam 2013 www bloghoahoc com

de thi hoc sinh gioi tinh hoa binh nam 2013 www bloghoahoc com

... 137 Hết Họ tên thí sinh Số báo danh Họ tên chữ ký giám thị Họ tên chữ ký giám thị Bản quyền biên tập: http:/ /bloghoahoc. com – Nếu chép nhớ ghi rõ ... (Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng kẻ lười biếng chẳng chịu cả) http:/ /bloghoahoc. com – Chuyên trang đề thi Hóa Trang số ...
  • 2
  • 563
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 11 năm học 2011 - 2012 tỉnh vĩnh phúc(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 11 năm học 2011 - 2012 tỉnh vĩnh phúc(có đáp án)

... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC Bài (1) 1,5 đ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2 01 1- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC (Dành cho học sinh THPT ) Nếu ankin có dạng RC≡CH : ... 1,0đ A1: CH3-CH2-CH2-CH3 A2: CH 3- CH=CH2 A3: C6H5-CH(CH3)2 (Cumen) A4: CH3-CH(OH)-CH3 A5: CH3-CO-CH3 * Các phản ứng: Crackinh CH3-CH=CH2 + CH4 CH3-CH2-CH2-CH3 (A2) CH(CH3)2 (A1) H2SO4 CH3-CH=CH2 ... CH3-CO-CH3 (A5) H+ CH3-CH=CH2 + H2O CH3-CH(OH)-CH3 + 1/2O2 Cu,t0 0,25 CH3-CH(OH)-CH3 (A4) CH3-CO-CH3 (A5) + H2O Ghi chú: Khi chấm học sinh giải theo phương pháp khác, cho đủ số điểm Trong thí sinh...
  • 4
  • 7,164
  • 90
Đề thi học sinh giỏi Văn hóa lớp 11 THPT tỉnh Quảng Trị năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi Văn hóa lớp 11 THPT tỉnh Quảng Trị năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN Năm học 201 2- 2013 Câu điểm a Đề yêu cầu nêu “cách hiểu” nên HS không diễn đạt xác, cần nêu sau: - tính phi ngã : coi ... tư nhà thơ đề tài Hướng dẫn cho điểm câu - Đạt YC chung: điểm; - Các ý chính: ý điểm- công điểm; - Các ý nâng cao: ý 1- điểm; ý 0,5 điểm- cộng 1, điểm; - Đạt tiêu chuẩn hành văn, từ ngữ, tả: mức ... thường đáng trân trọng - Nhưng tuổi trẻ dễ mắc nhược điểm: tự phụ, tự mãn, hiếu thắng, thi u nhường nhịn, không khiêm tốn - Vì tự tôn nên không chấp nhận thành công người khác, không chịu học tập...
  • 4
  • 737
  • 2
Đề thi học sinh giỏi Văn hóa lớp 11 THPT tỉnh Quảng Trị năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi Văn hóa lớp 11 THPT tỉnh Quảng Trị năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN Năm học 201 2- 2013 Câu điểm a Đề yêu cầu nêu “cách hiểu” nên HS không diễn đạt xác, cần nêu sau: - tính phi ngã : coi ... tư nhà thơ đề tài Hướng dẫn cho điểm câu - Đạt YC chung: điểm; - Các ý chính: ý điểm- công điểm; - Các ý nâng cao: ý 1- điểm; ý 0,5 điểm- cộng 1, điểm; - Đạt tiêu chuẩn hành văn, từ ngữ, tả: mức ... thường đáng trân trọng - Nhưng tuổi trẻ dễ mắc nhược điểm: tự phụ, tự mãn, hiếu thắng, thi u nhường nhịn, không khiêm tốn - Vì tự tôn nên không chấp nhận thành công người khác, không chịu học tập...
  • 4
  • 751
  • 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Thanh Hóa một số năm môn vật lý THPT (11)

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Thanh Hóa một số năm môn vật lý THPT (11)

... Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hoá Kì thi Học Sinh Giỏi bậc THPT năm học 2006-2007 Hớng dẫn chấm môn ; Vật I Cơ học (6,5 điểm): Câu 1(1,5 điểm): + Tần số dao động = = /2 (rad/s) ; Biên ... Quang học (6,0 im): 1/ (1,0 điểm) 1 + = ta thấy với thấu kính cho trớc (f = số) : Nếu hai điểm sáng d d' f cách thấu kính khoảng nh d1 = d2 ảnh chúng cách thấu kính khoảng nh d'1 = d'2 + Suy vật ... Cơ toàn phần E0 = = 0,08 (J) Điện học (5,5 điểm): Câu 5(2,0 điểm): 1 = L2C2 = 2 C1 C + Khi mạch chứa yếu tố C = L = (L1 + L2) C1 + C C1 C L 1C1C L C1C + Khi tần số mạch = LC = (L1 + L2) = + C1...
  • 4
  • 351
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 tỉnh Nghệ An năm học 2015 - 2016

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 tỉnh Nghệ An năm học 2015 - 2016

... khối lượng chất hỗn hợp X ………… Hết……… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 tỉnh Nghệ An Câu Nội dung Phương trình tạo HCl từ Cl2: ... 137.0,005 = 1,925 => y = 0,02 mol 2,0 nOH- = 2.x + 2.y = 0,05 mol =>[OH-] = 0,05/0,5 = 0,1 = 1 0-1 =>[H+]= 1 0-1 3 => pH =13 Viết phương trình: Cho 0,5 điểm Tính số mol OH- : cho 0,75 điểm Tính pH: cho 0,75 ... đ) b Đặt CTPT X: CnH2n => n = 0,6/0,15 =4 => CTPT: C4H8 (0,5 đ) CTCT: CH2=CH-CH 2-CH3; CH3-CH=CH-CH3; 2,5 CH2=C(CH3)-CH3 (0,25x3 =0,75 đ) c Viết pt: 3x0,25 = 0,75 đ nX phần = ½.13.44/2 = 0,3 mol;...
  • 6
  • 1,593
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi tỉnh hóa lớp 11đề thi học sinh giỏi môn hóa 11 tỉnh bình địnhđề thi học sinh giỏi tỉnh hóa lớp 10đề thi học sinh giỏi môn hóa 11đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 môn toánde thi hoc sinh gioi tinh lop 11 mon tieng anhđề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 môn vănđề thi học sinh giỏi tỉnh hóa 12đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 môn giaó dục công dânđề thi học sinh giỏi tỉnh môn hóa lớp 11đề thi học sinh giỏi tỉnh môn hoá lớp 11đề thi học sinh giỏi tỉnh môn hóa học lớp 11đề thi học sinh giỏi tỉnh môn hóa 11đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 11 cấp tỉnh quảng trị 2012 2013đề thi học sinh giỏi tỉnh thanh hoáNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM