Xây dựng sách điện tử và tổ chức dạy học trên mạng một số kiến thức về từ trường trong chương trình vật lý trung học phổ thông
Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)
... học vật lí vào tổ chức dạy học số kiến thức Các định luật bảo toàn nhằm phát triển kỹ vận dụng phương pháp thực nghiệm cho học sinh trường THPT khiếu (CHDCND LÀO) Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức ... phải phát triển kỹ thực nghiệm cho học sinh, đặc biệt với học sinh học trường khiếu Ở trường Năng Khiểu đất nước Lào, tổ chức dạy học số kiến thức định luật bảo toàn cho học sinh theo hướng phát ... nhận thức khoa học tổ chức tốt hoạt động học tập học sinh [7] , [ 11 ] 1.4.6 Một số biện pháp tổ chức dạy học nhằm phát triển kỹ vận dụng phương pháp thực nghiệm cho học sinh trường THPT Năng khiếu...
- 113
- 562
- 0
Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT
... đại học – cao đẳng Xuất phát từ vấn đề trên, chọn đề tài : “ Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Từ trường chương trình vật lý THPT ... lớp học nhà Hơn nữa, công trình có BTVL gần chưa có công trình nghiên cứu việc xây dựng phương pháp giải hệ thống tập nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi kì thi HSG tỉnh, HSG Quốc gia ôn thi đại ... pháp giải tập phần từ trường Bồi dưỡng HSG, ôn thi đại học 5.4 Xây dựng đưa SĐĐH hành động giải BTVL vào dạy học Hướng dẫn HS suy nghĩ tìm kiếm lời giải BTVL Căn vào hoạt động tư HS trình giải BTVL...
- 181
- 881
- 2
Hệ thống lý thuyết và bài tập phần từ trường trong chương trình vật lý THPT
... kĩ giải tập III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu : - Chương trình vật lý 11 trung học phổ thơng - Hệ thống lý thuyết dạng tập vật lý từ trường thuộc chương trình vật lý trung ... cứu, soạn thảo hệ thống lý thuyết tập phần Từ trường chương trình vật lý phổ thơng IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu tài liệu : - Tìm đọc hệ thống hóa kiến thức từ trường sách giáo ... sau trường VI BỐ CỤC CỦA ĐỀ TÀI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ TỪ TRƯỜNG – CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TỪ TRƯỜNG GIẢNG DẠY Ở CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 THPT A TỔNG QUAN VỀ TỪ TRƯỜNG I.1 Một số kiện từ trường...
- 81
- 834
- 1
Hệ thống lý thuyết và bài tập phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT
... kĩ giải tập III ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tƣợng nghiên cứu : - Chƣơng trình vật lý 11 trung học phổ thơng - Hệ thống lý thuyết dạng tập vật lý từ trƣờng thuộc chƣơng trình vật lý trung ... đƣợc góp phần đổi mới, nâng cao chất lƣợng giảng dạy, đƣợc cho phép nhà trƣờng, hƣớng dẫn thầy giáo hƣớng dẫn, tơi chọn đề tài: Hệ thống lý thuyết tập phần từ trường chương trình vật lý phổ thơng” ... cứu, soạn thảo hệ thống lý thuyết tập phần Từ trƣờng” chƣơng trình vật lý phổ thơng IV PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phƣơng pháp nghiên cứu tài liệu : - Tìm đọc hệ thống hóa kiến thức từ trƣờng sách...
- 53
- 317
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm "SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " potx
... MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Một như c điểm giải pháp so với DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ CEP hỗ trợ vùng âm tần, có lẽ như c điểm không ảnh hưởng đến ứng dụng Vì phần mềm phân tích âm nói ... CEP để hiển thị đặc trưng: a Nhạc âm tạp âm: quan sát đồ thị dao động đặc tính khác biệt nhạc âm tạp âm Phan Công Thành, THPT Lý Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ... thị dao động âm đơn 440Hz thư mục “\STKT \DAO DONG KI\CAC AM DON (HINH SIN)” Phan Công Thành, THPT Lý Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Trong thư mục ”\STKT\DAO...
- 6
- 934
- 6
phương pháp tìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên dưới dạng lũy thừa và một số dạng toán về lũy thừa trong chương trình toán 6
... s tn cựng ca 68 194 Gii: Ta cú: 68 4 = 213813 76 s cú hai ch s tn cựng l 76 v 68 2 = 462 4 s cú hai ch s tn cựng l 24 Ta li cú: 68 194 = ( 68 4)48 68 2 = (n 76) 48 462 4 = k 76 462 4 = t24 Vy: 68 194 cú hai ... cú nhn xột trng hp a = Khi a = Thỡ 6n ( Vi n N* ) luụn luụn cú ch s tn cựng bng Vớ d: 61 = 6; 62 = 36; 63 = 2 16; 64 = 12 96 6n = Ta cú nhn xột trng hp a = Trong dóy cỏc ly tha 71, 72, 73, ... N* biết A = 111 .1 x chữ số - 777 .7 x chữ số số phơng Bài giải: + Nếu x = Ta có: A = 11 - = = 22 (TM) + Nếu x > Ta có A = 111 2x chữ số - 777 x chữ số = 34 mà 34 Suy A số phơng ( loại) Vậy...
- 32
- 4,031
- 2
PHƯƠNG PHÁP TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG CỦA MỘT SỐ TỰ NHIÊN DƯỚI DẠNG LŨY THỪA VÀ MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ LŨY THỪA TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6 (hay)
... 78 966 có hai chữ số tận 49 Bài 3: Tìm hai chữ số tận 247 561 Trang: 17 PHƯƠNG PHÁP TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG CỦA MỘT SỐ TỰ NHIÊN DƯỚI DẠNG LŨY THỪA VÀ MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ LŨY THỪA TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN ... trị lũy thừa dãy có chữ số tận Trang: PHƯƠNG PHÁP TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG CỦA MỘT SỐ TỰ NHIÊN DƯỚI DẠNG LŨY THỪA VÀ MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ LŨY THỪA TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN D7-4 tập hợp lũy thừa có dạng ... Trang: 16 PHƯƠNG PHÁP TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG CỦA MỘT SỐ TỰ NHIÊN DƯỚI DẠNG LŨY THỪA VÀ MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ LŨY THỪA TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN Vì: an-1 100 Vậy hai chữ số tận am hai chữ số tận av...
- 35
- 3,286
- 9
skkn hệ thống kiến thức và đổi mới việc dạy học phần điện xoay chiều trong chương trình vật lý trung học phổ thông
... kiến: "Hệ thống kiến thức đổi việc dạy học phần điện xoay chiều chương trình vật lý trung học phổ thơng” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: phần học điện xoay chiều chương trình Vật lý trung học phổ ... sáng kiến: Hiện trạng trước áp dụng giải pháp mới: Một là, kiến thức phần điện xoay chiều chương trình vật lý phổ thơng chưa hệ thống hóa cách đầy đủ Các em học sinh thường gặp khó khăn việc ... chiều với sơ đồ sau: ĐỔI MỚI VIỆC DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU Đổi cách giải tốn điện xoay chiều phương pháp giản đồ véc tơ Cách vẽ giản đồ véctơ Đổi cách giải tốn điện xoay chiều phương pháp sè...
- 85
- 353
- 0
Xây dựng sách điện tử hỗ trợ dạy và học phần điện hóa học bằng ngôn ngữ tiếng anh chương trình trung học phổ thông chuyên
... học sinh thường cảm thấy khó khăn giải t ập Từ lí thúc em ch ọn đề tài “XÂY DỰNG SÁCH ĐI ỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC PHẦN ĐIỆN HÓA HỌC BẰNG NGÔN NGỮ TIẾNG ANH – CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN” ... - Xây dựng sách điện tử phần điện hóa học ngôn ngữ tiếng anh - Thực nghiệm sư phạm - Tổng kết rút học kinh nghiệm Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học trường trung học phổ thông chuyên ... pháp học tập đánh giá k ết việc tự học dành cho HS trường THPT chuyên Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỦ PHẦN ĐIỆN HÓA HỌC BẰNG NGÔN NGỮ TIẾNG ANH- CHƯƠNG TRÌNH THPT CHUYÊN 2.1 Tổng quan phần...
- 206
- 427
- 0
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học
... sung tài liệu khởi đầu áp dụng thư viện tài liệu nhằm bước ổn định vào hoạt động phục vụ đông đảo bạn đọc Bổ sung tài liệu công đoạn quan trọng qui trình nghiệp vụ thư viện Nếu bổ sung tài liệu ... này, thư viện trường THCS Hoàng Văn Thụ có số biện pháp cụ thể nhằm thu hút giáo viên học sinh đến với thư viện : 4. 1Tổ chức hoạt động tăng cường công tác quản lý : Để đánh giá thư viện hoạt động ... thư viện trường phổ thông Bộ giáo dục đào tạo qui định Để xây dựng vốn tài liệu hạt nhân ban đầu cho thư viện nhà trường chưa có kinh phí hỗ trợ, áp dụng phương pháp sau : 3.2 Vận động giáo viên...
- 7
- 3,570
- 44
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học
... cao, em thụ động rèn luyện kỹ nghe, nhiều em chán học nghe, sợ học nghe Thông thư ng đến tiết học nghe em dùng sách học tốt ghi sẵn kết vào soạn, luyện tậïp nghe em giả vờ ý học, giáo viên hỏi em ... dạy học b Phương pháp nghiên cứu : - Điều tra việc học nghe học sinh trường Trung học sở Buôn Trấp - Phỏng vấn số giáo viên dạy tiếng Anh khối 8+9 đòa bàn huyện Krông Ana nói chung giáo viên ... đạt hiệu không cao, đến tiết học nghe học sinh học thụ động Sau nhiều lần dạy kỹ nghe có thiết kế lại cho phù hợp với đối tượng học sinh khả nghe học sinh tiến rỏ rệt học sinh hoàn thành tập nghe...
- 13
- 1,495
- 5
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học.
... sung tài liệu khởi đầu áp dụng thư viện tài liệu nhằm bước ổn định vào hoạt động phục vụ đông đảo bạn đọc Bổ sung tài liệu công đoạn quan trọng qui trình nghiệp vụ thư viện Nếu bổ sung tài liệu ... thư viện trường phổ thông Bộ giáo dục đào tạo qui định Để xây dựng vốn tài liệu hạt nhân ban đầu cho thư viện nhà trường chưa có kinh phí hỗ trợ, áp dụng phương pháp sau : 3.2 Vận động giáo viên ... này, thư viện trường THCS Hoàng Văn Thụ có số biện pháp cụ thể nhằm thu hút giáo viên học sinh đến với thư viện : 4. 1Tổ chức hoạt động tăng cường công tác quản lý : Để đánh giá thư viện hoạt động...
- 7
- 2,839
- 26
Xây dựng kho đề thi và tổ chức thi trắc nghiệm trực tuyến
... khác ñ t ñó xây d ng kho ñ thi phong phú v ch ng lo i ñ thi tr c nghi m Nghiên c u t ñ ng tìm ki m, trích ch n ñ thi ñ t ñ ng vào kho d li u C i ti n ñ t i ưu hoá c u trúc kho d li u ñ thi IELTS, ... trình xây d ng ng d ng ph n m m GV có th linh ñ ng trình c p nh t kho d li u ñ thi, ñ ng th i có th t ch c thu n ti n cho ngư i h c có th t ôn luy n thi tham gia thi Đ t tên ñ tài “XÂY D NG KHO ... xuyên câu h i ñ b sung c p nh t vào ngân hàng ñ thi, t o ñ nghi m vào ngân hàng ñ - Qu n lý ñ thi: t o, xóa, s a, in thi; v a giúp SV có th ki m tra th tham gia thi th c Đó - Tra c m c tiêu c...
- 13
- 597
- 1
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi
... tơi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi mơn Vật lí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG HẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ CƠ HỌC – VẬT LÍ 10 HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật ... tư sáng tạo học sinh q trình dạy học Với mục đích xây dựng tổ chức dạy học chun đề Cơ học Vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT tơi phân loại tập Vật lí sau: Căn vào phương thức...
- 152
- 593
- 0
Từ khóa: vị trí chương quot cảm ứng điện từ quot trong chương trình vật lí phổ thôngmục tiêu dạy học kiến thức về từ trường trong chương trình vật lí 11nâng caođiều tra tình hình dạy học về chương từ trường trong chương trình vật lí lớp 11 nâng cao ở trường thpt thủ đức quận thủ đức thành phố hồ chí minhxây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núichương ii xây dựng và tiến hành soạn giáo án tích hợp và tổ chức dạy học tích hợpdùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bảnthực trạng vấn đề nghiên cứu và tổ chức dạy học bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo môđun ở môn hóa học hiện nayứng dụng của điện từ trường trong y họctác dụng của điện từ trường trong điều trị gãy xươngcâu cầu khiến và tổ chức dạy học câu cầu khiến ở tiểu họcđề tài cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường thpt đạt hiệu quả caolập kế hoạch quản lí và tổ chức dạy học cả ngày ở tiểu họctrình chuẩn bị phương tiện và tổ chức dạy học theo hướng hoạt động hóa người họcnhững yếu tố tác động đến việc phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học và tổ chức dạy học 2 buổi ngàymột số kiến nghị về việc hoàn thiện công tác quản lý chất lượng nhằm nâng cao chất lượng công trình xây dựng ở xí nghiệp xây dựng số 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP