0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Tình trạng nhiễm Norovirus ở trẻ khỏe mạnh dưới 3 tuổi tại một trường mầm non ở Hà Nam năm học 2014 – 2015

TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG của TRẺ EM 6 60 THÁNG TUỔI tại KHOA NHI BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH hải DƯƠNG năm 2009

TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG của TRẺ EM 6 60 THÁNG TUỔI tại KHOA NHI BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH hải DƯƠNG năm 2009

... pháp đánh giá suy dinh dưỡng SGA có nhi u số liên quan ảnh hưởng trực tiếp tình trạng dinh dưỡng bệnh tật trẻ bệnh giúp đánh giá đối tượng bệnh nhi (kể bệnh nhân có tình trạng bệnh nặng) đánh giá ... (2011) “nghiên cứu tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em tuổi khoa Hô hấp bệnh viện nhi trung ương năm 2010” Tạp chí y học Việt Nam, số tháng số 1; tr 46- 49 Viện Dinh Dưỡng, Quỹ Nhi đồng liên hợp quốc (2012) ... trạng dinh dưỡng SGA “nhạy” cách đánh giá số nhân trắc với dấu hiệu nguy dinh dưỡng trẻ bệnh nhi bệnh viện Phải cách đánh giá tình trạng dinh dưỡng theo nhân trắc (cân nặng, chiều cao) bệnh viện chưa...
  • 4
  • 671
  • 7
TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG của TRẺ EM 6 60 THÁNG TUỔI tại KHOA NHI một số BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH năm 2012

TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG của TRẺ EM 6 60 THÁNG TUỔI tại KHOA NHI một số BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH năm 2012

... nhõn nhi Khoa lõm sng theo b nh vi n Nhúm b nh Hụ h p, n(%) Tiờu húa, B nh vi n a khoa T nh i n B c Thỏi Qu ng Biờn Giang Nguyờn Ninh (n=39) (n= 16) (n= 86) (n=51) 25 (64 ,1) 1 (6, 2) 52 (60 ,5) 31 (60 ,8) ... Nam (n= 86) N (n =65 ) T ng c ng (n=151) 16( 18,7) 67 (77,9) 12(18,4) 50( 76, 9) 28(18,5) 117(77,5) 3(3,5) 3(4 ,6) 6( 4,0) 25(29,2) 43(50,0) 22(33,9) 30( 46, 2) 47(31,1) 73(48,3) Y HC THC HNH ( 868 ) - S ... ĐIểM LÂM SàNG CủA BệNH NHÂN ĐáI THáO ĐƯờNG ĐƯợC QUảN Lý Và ĐIềU TRị TạI BệNH VIệN ĐA KHOA HUYệN Vũ THƯ, TỉNH THáI BìNH NĂM 2012 Đỗ Văn Lơng - BVK huy n V Th, t nh Thỏi Bỡnh Trần Khánh Thu - BVK...
  • 4
  • 538
  • 4
Thực trạng dinh dưỡng và các yếu tố liên quan đến dinh dưỡng của trẻ em từ 1   3 tuổi tại các trường trên địa bàn thành phố vinh

Thực trạng dinh dưỡng và các yếu tố liên quan đến dinh dưỡng của trẻ em từ 1 3 tuổi tại các trường trên địa bàn thành phố vinh

... theo tuổi -2SD BT +2SD 8 ,1 10,2 12 ,4 9 ,1 11, 5 13 ,5 9,9 12 ,6 15 ,2 10 ,8 13 ,6 16 ,2 11 ,6 14 ,7 17 ,7 Nữ cân nặng theo tuổi -2SD BT +2SD 7,4 9,5 11 ,6 8,5 10 ,8 13 ,1 9,4 11 ,9 14 ,5 10 ,3 12 ,9 15 ,9 11 ,1 13, 9 ... cứu bàn luận 3 .1. Tình trạng dinh dỡng 3 .1. 1.Phân bố độ tuổi 3 .1. 2.Tình trạng dinh dỡng theo độ tuổi 3 .1. 3 Tình trạng dinh dỡng trẻ địa bàn 3. 2 Các yếu tố liên quan đến TTDD trẻ từ 12 -36 tháng 3. 2 .1 ... tài: Thực trạng dinh dỡng yếu tố liên quan đến dinh dỡng trẻ em từ 1- 3 tuổi trờng mầm non địa bàn Thành phố Vinh nhằm hai mục đích sau đây: 1, Xác định tình trạng dinh dỡng trẻ em từ 1- 3 tuổi...
  • 56
  • 818
  • 0
thực trạng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong các trường mầm non quận bình tân thành phố hồ chí minh

thực trạng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong các trường mầm non quận bình tân thành phố hồ chí minh

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Bùi Thị Thanh Hạnh THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN BÌNH TÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... 14 1.2.3 Những yêu cầu MTVC trẻ trường mầm non 15 Chương THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MG 5- 6 TUỔI TRONG CÁC TRƯỜNG MN QUẬN BÌNH TÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 23 2.1 ... thực trạng MTVC trẻ MG 5- 6 tuổi trường MN Quận Bình Tân 5. 2 Khảo sát thực trạng tổ chức MTVC trẻ MG 5- 6 tuổi số trường MN Quận Bình Tân 5. 2.1 Khảo sát thực trạng MTVC lớp trẻ MG 5- 6 tuổi 24 lớp,...
  • 83
  • 647
  • 2
thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng mới tại các trường mầm non quận 5 thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng mới tại các trường mầm non quận 5 thành phố hồ chí minh

... việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng trường Mầm non Quận Tp.HCM 42 2.3 Thực trạng công tác quản việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng trường Mầm non ... chế thực trạng quản việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng trường Mầm non Quận Tp.HCM 67 2.4 Nguyên nhân thực trạng quản việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo ... 2: Thực trạng quản việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng trường Mầm non Quận Tp.HCM Chương 3: Đề xuất số biện pháp quản việc thực chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo theo...
  • 105
  • 654
  • 2
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN THỪA CÂN Ở TRẺ - TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN GÒ VẤP, TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2005

CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN THỪA CÂN TRẺ - TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN GÒ VẤP, TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2005

... TC trẻ, đồng ý Phòng giáo dục quận Vấp, tiến hành nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu tổng quát: Xác đònh yếu tố liên quan đến thừa cân trẻ 2-6 tuổi trường mầm non quận Vấp, TPHCM năm ... trẻ - Xác đònh yếu tố kiến thức phụ huynh (hiểu thừa cân, biết cách phòng ngừa TC) có liên quan đến TC trẻ Dàn ý mối liên quan thừa cân với yếu tố - Biến số phụ thuộc : thừa cân - Biến số độc ... xã hội, 4-1 6 Trung tâm dinh dưỡng, TPHCM Trương Công Hòa (2005) Tình trạng thừa cân trẻ 2-6 tuổi trường mầm non quận Vấp TPHCM năm 2005 Luận văn Thạc só y học Đại học Y dược TPHCM, TPHCM Tiếng...
  • 7
  • 246
  • 2
Chuyên đề

Chuyên đề " Tạo môi trường cho trẻ hoạt động " trong trường Mầm Non Yên Đức năm học 2010-2011

... tạo môi trường cho trẻ hoạt động thông qua lĩnh vực phát triển cho phù hợp với chương trình giáo dục mầm non - Tổ chức chuyên đề tạo môi trường cho trẻ hoạt động theo chủ đề vào tháng 11 năm học ... lượng hoạt động học hoạt động khác - Bổ xung đầu tư sở vật chất thiết bị phục vụ cho hoạt động chuyên đề - Tăng cường hoạt đông tuyên truyền tới bậc phụ huynh việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động ... năm đánh giả trẻ năm lần vào năm cuối năm học * Tổ chức thăm quan học tập đơn vị thực tốt tạo môi trường hoạt động cho trẻ trường Mầm non KẾ HOẠCH CỤ THỂ: - Tập huấn cho giáo viên hình thức tạo...
  • 2
  • 2,096
  • 3
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầu giáo nhỡ 4 tuổi lớp b1 trường mầm non b liên ninh

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầu giáo nhỡ 4 tuổi lớp b1 trường mầm non b liên ninh

... nghiệm < /b> nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> giáo < /b> dục < /b> an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> cho < /b> trẻ < /b> mầu < /b> giáo < /b> nhỡ < /b> tuổi < /b> lớp < /b> B1 < /b> trường < /b> mầm < /b> non < /b> B Liên Ninh B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận” sáng kiến kinh < /b> nghiệm < /b> an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> ... việc nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> giáo < /b> dục < /b> an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> quan trọng góp phần nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> giáo < /b> dục < /b> trẻ < /b> trường < /b> mầm < /b> non < /b> Chính vậy, việc giúp trẻ < /b> hiểu biết sâu phương tiện qui định an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> ... định an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> Từ khó khăn trên, đưa số < /b> biện pháp hiệu để nâng < /b> cao < /b> chất < /b> lượng < /b> giáo < /b> dục < /b> an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> cho < /b> trẻ < /b> III Các biện pháp thực Lồng ghép giáo < /b> dục < /b> an < /b> toàn < /b> giao < /b> thông < /b> qua hoạt...
  • 25
  • 474
  • 1
skkn người quản lý với công tác chỉ đạo bộ phận thiết bị dạy học ở trường THCS – THPT tây sơn năm học 2014 – 2015

skkn người quản lý với công tác chỉ đạo bộ phận thiết bị dạy học trường THCS THPT tây sơn năm học 2014 2015

... nghiệm: Nguyễn Công Hiến năm học: 2014- 2015 Trang SKKN: Người quản với công tác đạo phận thiết bị dạy học trường THCS THPT Tây Sơn, năm học 2014 2015 + Công tác quản TBDH năm gần quan ... thể Bảng Người viết sáng kiến kinh nghiệm: Nguyễn Công Hiến năm học: 2014- 2015 Trang SKKN: Người quản với công tác đạo phận thiết bị dạy học trường THCS THPT Tây Sơn, năm học 2014 2015 Mẫu ... kịp thời Người viết sáng kiến kinh nghiệm: Nguyễn Công Hiến năm học: 2014- 2015 Trang SKKN: Người quản với công tác đạo phận thiết bị dạy học trường THCS THPT Tây Sơn, năm học 2014 2015 -...
  • 10
  • 282
  • 0
Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV ở trẻ em lang thang thành phố.docx

Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV trẻ em lang thang thành phố.docx

... cỏc chng trỡnh gom tr em lang thang em tr v gia ỡnh song ch mt thi gian ngn sau tr v gia ỡnh cỏc em li tip tc b nh lờn thnh ph tỏi lang thang ó cú nhng trng hp tr em lang thang ng ph c cỏc anh ... phỏt t s thiu hiu bit ca cỏc em v chớnh nhng nguy c ca bn thõn Kin thc v HIV/ AIDS ca cỏc tr em lang thang l vụ cựng thiu Cú nhng trng hp tr em lang thang khụng h ngh rng HIV/ AIDS l mt bnh nguy him,ch ... ng dnh cho tr em lang thang ng ph + Giỏo dc, nõng cao kh nng t bo v ca cỏc em trc s tn cụng ca HIV/ AIDS c bit l nhng em nghiờn ma tỳy + Cung cp cỏc dch v, phng tin cho cỏc em cỏc em cú th t phũng...
  • 21
  • 1,003
  • 2
Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV ở trẻ em lang thang thành phố

Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV trẻ em lang thang thành phố

... cỏc chng trỡnh gom tr em lang thang em tr v gia ỡnh song ch mt thi gian ngn sau tr v gia ỡnh cỏc em li tip tc b nh lờn thnh ph tỏi lang thang ó cú nhng trng hp tr em lang thang ng ph c cỏc anh ... phỏt t s thiu hiu bit ca cỏc em v chớnh nhng nguy c ca bn thõn Kin thc v HIV/ AIDS ca cỏc tr em lang thang l vụ cựng thiu Cú nhng trng hp tr em lang thang khụng h ngh rng HIV/ AIDS l mt bnh nguy him,ch ... ng dnh cho tr em lang thang ng ph + Giỏo dc, nõng cao kh nng t bo v ca cỏc em trc s tn cụng ca HIV/ AIDS c bit l nhng em nghiờn ma tỳy + Cung cp cỏc dch v, phng tin cho cỏc em cỏc em cú th t phũng...
  • 21
  • 700
  • 0
Đề tài: Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV ở trẻ em lang thang thành phố doc

Đề tài: Thực trạng và giải pháp để đẩy lùi tình trạng nhiễm HIV trẻ em lang thang thành phố doc

... cỏc chng trỡnh gom tr em lang thang em tr v gia ỡnh song ch mt thi gian ngn sau tr v gia ỡnh cỏc em li tip tc b nh lờn thnh ph tỏi lang thang ó cú nhng trng hp tr em lang thang ng ph c cỏc anh ... phỏt t s thiu hiu bit ca cỏc em v chớnh nhng nguy c ca bn thõn Kin thc v HIV/ AIDS ca cỏc tr em lang thang l vụ cựng thiu Cú nhng trng hp tr em lang thang khụng h ngh rng HIV/ AIDS l mt bnh nguy him,ch ... i tng tr em lang thang thỡ cú khụng ớt cỏc trng hp ó b nhim HIV t cỏc nguyờn nhõn khỏc Bờn cnh ú cng cú cỏc i tng cha b nhim HIV. Vớ phm vi ca ti chỳng tụi la chn cỏc tng tr em lang thang ng...
  • 23
  • 556
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu tình trạng nhiễm rubella ở phụ nữ mang thaikhảo sát tình trạng nhiễm khuẩn ở nước giải khát đường phố13 thực trạng và một số yếu tố nguy cơ về nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính của trẻ dưới 5 tuổi tại một số xã miền núi tỉnh bắc kạntình trạng suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan của trẻ dưới 5 tuổi tại xã trường lạc quận ô môn thành phố cần thơthực trạng và một số yếu tố nguy cơ về nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính của trẻ dưới 5 tuổi tại một số xã miền núi tỉnh bắc cạntình trạng nhiễm vrvg ở mẹsơ đồ xác định tình trạng nhiễm hiv của trẻ phơi nhiễmtình trạng đói nghèo ở việt namtình trạng đôla hóa ở việt namtình trạng giao thông ở hà nộitình trạng tham nhũng ở việt namtình trạng tham nhũng ở việt nam hiện naytình trạng thất nghiệp ở việt nam 2013tình trạng thất nghiệp ở việt namtình trạng nước ngầm ở việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM