0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11

Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11

Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11

... A) Cu i thế kỉ XVIII B) Đầu thế kỉ XIX C) Giữa thế kỉ XIX D) Cu i thế kỉ XIX Đáp án B Câu 13 Cuộc kh i nghĩa áp-đen Ca-đe diễn ra ở nước nào ? A) An-giê-ri B) Ai Cập C) Xu-đăng D) Ê-ti-ô-pi-a Đáp ... kh i phục kinh tế, Liên Xô bước vào xây dựng chủ nghĩa xã h i v i nhiệm vụ trọng tâm gì? A) Xây dựng nền nông nghiệp hiện đ i B) Công nghiệp hoá xã h i chủ nghĩa C) Mở rông giao lưu buôn bán v i ... B) Độc lập v i nhau để phát huy sức mạnh riêng của m i nước. C) Liên kết v i nước đế quốc bên ngo i để nhận sự giúp đỡ D) Một hai dân tộc liên minh v i nhau Đáp án A Câu 22 Sau khi hoàn thành...
  • 8
  • 3,769
  • 53
Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138

Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138

... Trường hợp nào dư i đây là tên biến trong Pascal ?A. 2x; B. _Noi sinh; C. Ngay_sinh; D. Giai-Ptrinh-Bac 2;Câu 18: Thực hiện chương trình Pascal sau đây:Var a, N : integer ;BEGINN := 7 ;A := ... lập trình Pascal, kiểm tra chương trình ta nhấn phímA. F9 B. F3 C. F5 D. F2Câu 23: Khi khai báo biến, cần lưu ý:A. Không nên đặt tên biến quá d i, dễ mắc l i khi gõ tên biến trong chương trình.B. ... D. Sqr(y);Câu 15: Trường hợp nào dư i đây không ph i là tên biến trong Pascal ?A. Ngaysinh; B. 2x;C. Giai_Ptrinh_Bac_2; D. _Noisinh;Câu 16: Hàm cho giá trị bằng bình phương của x làA. Sqr(x);...
  • 3
  • 9,669
  • 103
Đề kiểm tra trắc nghiệm vật lý - lớp 12

Đề kiểm tra trắc nghiệm vật lý - lớp 12

... THỪA THIÊN - HUẾTRƯỜNG THPT THUẬN AN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: VẬT LÝ - LỚP 12(Th i gian: 45 phút, không kể phát đề) MÃ ĐỀ SỐ 001.Hị và tên: Lớp 12/ Câu 1/ Vị trí vân t i trong giao thoa ... tỉ kh i lớn khi bị nung nóng phát raC là 1 d i sáng có màu biến đ i liên tục từ đỏ đến tímD tất cả các câu trên đều đúngCâu 13/ Chọn câu phát biểu SAI khi n i về đặc i m của tia tử ngo i A ... ra hiện tượng quang i n Câu 9/ Chọn câu phát biểu SAI khi n i về tia X:A Tia X được khám phá b i RơnghenB Tia X có năng lượng lớn vì bước sóng lớnC Tia X không bị lệch phương trong i n...
  • 4
  • 1,832
  • 7
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

... 6. Gi i hạn của đề t i Do i u kiện có hạn, chúng t i chọn ngẫu nhiên một số b i tập TN và mẫu đề kiểm tra trong n i dung câu TN và đề TN được biên soạn để thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định ... định mục tiêu và i u kiện làm b i TN  Mục tiêu: Xác định xây dựng b i TN để làm gì (đánh giá tiếp thu môn học, tuyển HS gi i, đánh giá giảng dạy của GV…).  i u kiện: Kiểm tra phần nào ... hiện tượng phản ứng giữa ki m lo i v i dung dịch mu i.  Gi i được b i tập về tăng giảm kh i lượng. Bảng 1.3. Bảng trọng số b i TN (Bảng ma trận hai chiều) N I DUNG KIẾN THỨC MỨC ĐỘ KIẾN...
  • 113
  • 3,426
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... giáo án i n tử; - EMP để biên soạn ngân hàng câu h i TN và tạo các đề kiểm tra TN khách quan.  Thực nghiệm sư phạm các câu h i, các đề kiểm tra đã biên soạn.  Đánh giá kết quả nghiên ... TN và một b i kiểm tra TN.  Hướng dẫn chi tiết cách thiết kế b i tập TN trên phần mềm Vi olet, cách sử dụng phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đề kiểm tra TN và cách làm b i kiểm tra TN trên ... định mục tiêu và i u kiện làm b i TN  Mục tiêu: Xác định xây dựng b i TN để làm gì (đánh giá tiếp thu môn học, tuyển HS gi i, đánh giá giảng dạy của GV…).  i u kiện: Kiểm tra phần nào...
  • 120
  • 3,176
  • 3
Đề kiểm tra trắc nghiêm ôn tập học kỳ I

Đề kiểm tra trắc nghiêm ôn tập học kỳ I

... cực đ i B. Hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu i n trở thuần bằng tổng hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộn dây và hai đầu tụ i n. C. Công suất toả nhiệt trên i n trở R đạt cực đ i. D. ... K thi: KIM TRA KIN THC HC K I Mụn thi: VT Lí 001: Phát biểu nào sau đây là đúng ? A. Kh i niệm cờng độ hiệu dụng của dòng i n đợc xây dựng dựa vào tác dụng nhiệt của dòng i n. B. Kh i niệm ... mạch i n chỉ chứa tụ i n C, hiệu i n thế xoay chiều có biểu thức u = 200 2 sin(100 )( )t V , cờng độ hiệu dụng I = 1(A). Biểu thức cờng độ dòng i n qua tụ i n là A. i = )( 2 100sin2 At...
  • 6
  • 1,024
  • 1
Đề kiểm tra trắc nghiệm dành cho HSG lớp 5

Đề kiểm tra trắc nghiệm dành cho HSG lớp 5

... B i Kiểm tra trắc nghiệm (Th i gian làm b i: 30 phút không kể giao đề ) Họ và tên: Câu 1: Em hãy i n chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng và chữ S vào ô trống trớc câu sai.1. Nếu a ... chẵn chia hết cho 5 thì chia hết cho 10.Câu 2: Các b i toán d i đây đều cho sẵn các đáp số (các đáp số đó có thể đúng hoặc sai ). Em hãy khoanh tròn vào chữ c i trớc đáp số đúng.B i 1: Tìm ... chia hết cho b ( v i b 0)2. Số bé nhất có 5 chữ số khác nhau là 12345.3. a ì b - a ì c = a ì ( b - c)4. Số d bao giờ cũng nhỏ hơn hoặc bằng số chia.5. Muốn nhân nhẩm một số v i 11...
  • 2
  • 837
  • 4
Đề kiểm tra trắc nghiệm Ngữ văn 11 HK II

Đề kiểm tra trắc nghiệm Ngữ văn 11 HK II

... Quyện i u HẾT TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: Ngữ văn lớp 11- Học kì haiTh i gian làm b i: phút; (45 câu trắc nghiệm) đề thiO5.D1Họ, tên thí sinh: Số ... nhỏ C. Gió đìu hiu D. Bến cô liêu. HẾT TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN:Ngữ văn 11- Học kì haiTh i gian làm b i: 15 phút; (24 câu trắc nghiệm) đề thiO8.A9Họ, ... HẾT TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: Ngữ văn lớp 11- Học kì haiTh i gian làm b i: 15 phút; (24 câu trắc nghiệm) đề thi O6.A9Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu...
  • 35
  • 3,273
  • 75
De kiem tra trac nghiem lop 10

De kiem tra trac nghiem lop 10

... )(II==2t3y3t1x )(III +==3t3y2t-1x )(IVPhơng trình nào là phơng trình của đờng thẳng qua A(1;3) và vuông góc v i đờng thẳng 2x 3y + 5 = 0.a) (I) và (II) b) (II) và (III)c) (III) và (IV) d) (IV) ... Bắc GiangTrờng THPT Tân Yên 2 Đề kiểm tra trắc nghiệm Lớp: 12Môn: Hình học.Th i gian: 45 phútCâu 1: Trong các phơng trình tham số sau đây:=+=3t-3y2t1x ) (I +=+=2t3y3t1x )(II==2t3y3t1x ... cã mét tiªu i m (2;0), t©m sai 552=e i qua i m nµo d i ®©y?a) 55;2b) 554;1c) 552;2d) 54;51Câu 14: Elip (E) i qua (1;3)...
  • 4
  • 940
  • 6
Bộ đề kiểm tra trắc nghiệm lớp 6

Bộ đề kiểm tra trắc nghiệm lớp 6

... 0,15)_________________________________________________________________1_______________________________________________________________________ (I) Nếu a, b cùng dấu thì . .a b a b=; (II) Nếu a,b tr i dấu thì . ( ).( )a b a b= a. (I) đúng (II) đúng b. (I) đúng (II) sai c. (I) sai, (II) đúng d. (I) sai (II) saiB i tập 40. ... 0,14)_________________________________________________________________19_______________________________________________________________________Số La Mã XXIV biểu thị cho số:a. 26 b. 2 4 c. 111 4 d. 111 5.B i tập 10. (0,35; 0,14)Số 63 đợc biểu thị bằng số La Mã:a. LXIII b. XLXXIII c. LXIIV d. XXXXXXIII.B i tập 11. (0,84; 0,09)Số ... là:_________________________________________________________________15ABCD_______________________________________________________________________ (I) . AC = CB (II). AC + CB = AB (III). A, B, C thẳng hànga. (I) b. (II) c. (II) và (III) d. (I) và (II)B i tập 35. (0,40; 0,14)Cho 3 i m A, B, C thẳng hàng và AC = 2 AB khi đó:a....
  • 35
  • 957
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra trắc nghiệm sinh học lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm lịch sử lớp 11bộ đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh lớp 11 test 2đề kiểm tra trắc nghiệm hóa học lớp 11 giữa kì 2đề kiểm tra trắc nghiệm môn toán lớp 2đề kiểm tra trắc nghiệm môn văn lớp 10đề kiểm tra trắc nghiệm môn toán lớp 3đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 10đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh lớp 9đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh lớp 7đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh lớp 8đề kiểm tra trắc nghiệm lịch sử lớp 4đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng việt lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ