0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

5 1 4 african american athletes (social studies) TG

Unit 5 1-4

Unit 5 1-4

... What time is it? Saturday, October 23rd 2010 Unit 5: Things I Section A: My day (A1-4) 1.New words: -Day (n) Ngày ,ban ngày -Play (v) Chơi -Game (n) Trß chơi -Games ... He, she, It ) + V(s,es) ………………… *Homework: + What you every day? +Write sentences about it + Do A1-4 / P.43 - 44 ...
  • 9
  • 274
  • 0
Tài liệu Lab 5.1.4 RJ-45 Jack Punch Down docx

Tài liệu Lab 5.1.4 RJ-45 Jack Punch Down docx

... Step Use the 110 punch- down tool as shown below to push conductors into the channels Make sure to position the cut side of the punch- down tool so that it faces the outside of the jack If this is ... flush-mounted jack, all that is needed is to push the excess cable back into the wall Category 568-B Jack Wiring Color Scheme Hold the jack with the 8-pin jack receptacle, which is the part that the RJ-45 ... clips on the jack, and tighten them Make sure that no more than 1.27 cm (one half inch) of untwisted wire is between the end of the cable jacket and the channels on the jack Step Snap the jack into...
  • 2
  • 235
  • 0
Khảo sát quá trình hình thành Mof-5 giữa 1,4- Benzendicacboxylic acid và Zn(NO3)2

Khảo sát quá trình hình thành Mof-5 giữa 1,4- Benzendicacboxylic acid và Zn(NO3)2

... PHỤ LỤC KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH MOF-5 GIỮA 1,4BENZENEDICARBOXYLIC ACID Zn(NO3)2 Phụ lục 1.1 Khảo sát hình thành vật liệu MOFs 80oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol H2BDC Zn(NO3)2 ... 90oC Bảng 1.2: Khảo sát hình thành vật liệu MOFs nồng độ tỷ lệ H2BDC /Zn(NO3)2 10 ml dung môi DMF, to = 90oC, t = 24 h Tỷ lệ Thí [H2BDC] nghiệm (M) pH H2BDC/ Hình thái tinh thể Zn(NO3)2 3.57 4.06 ... 0,0075 (M), (a) tỷ lệ H2BDC /Zn(NO3)2 = : : (b) tỷ lệ H2BDC /Zn(NO3)2 = : Phụ lục 1.3 Khảo sát hình thành vật liệu MOFs 100oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol H2BDC Zn(NO3)2 = 1:1, 1:2, 1:3,...
  • 28
  • 557
  • 4
Giao an lop 5 tuan 1-4

Giao an lop 5 tuan 1-4

... : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 -Gv yêu cầu hs làm = = ; = = ; 2 x5 10 31 31x 62 = = 5x2 10 x 25 100 Bài : GV: Nguyễn Ngọc Hiếu Trang 50 Lớp E Giáo án 6 x4 24 50 0 50 0 : 10 50 = = ; = = 25 25 x 100 ... phân số thập 2000 69 69 x5 3 45 = = phân : 2000 2000 x5 10000 -Phân số -Hs làm Trang 40 Lớp E Giáo án 7 x5 35 = = 2 x5 10 6:3 = = c) 30 30 : 10 a) 3 x 25 75 = = 4 x 25 100 64 64 : 8 = = d) 800 ... nước, anh giao nhiệm vụ chuyển nhận thư từ, tài liệu +3: Trong công việc, anh Trọng bình tónh nhanh trí +4: Trong buổi mít tinh, anh bắn chết tên mật thám bò bắt +5: Trước án giặc, anh hiên ngang...
  • 158
  • 1,816
  • 17
Bài toán khó & hay lớp 4 + 5  (1)

Bài toán khó & hay lớp 4 + 5 (1)

... x – 2, số thứ hai X x + Tổng bốn số 45 Vậy: X x 2+ + X x – + X +X x = 45 X x = 45 X = 45 : Do X = Vậy số là: 8,12 ,5, 20 Thử lại: 8+ = 12- = x = 20 : (= 10) + 12 + + 20 = 45 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT ... người? Bài giải Theo điều kiện thứ số người 20 lần số thuyền cộng thêm 16 Theo điều kiện thứ lấy số người cộng thêm 24 24 lần số thuyền Suy 16 + 24 = 40 : 24 – 20 = (lần số thuyền) Số thuyền là: 40 :4 ... viên bi Bài 5: Cho số có tổng 45 Nếu đem chia số thứ cộng với 2, số thứ trừ 2, số thứ nhân với 2, số thứ tư chia cho bốn kết Hãy tìm bốn số cho Bài giải Cách 1: Gọi số thứ ba x số thứ tư X x 4, số...
  • 5
  • 14,811
  • 71
giáo án lớp 5 tuần 1-4

giáo án lớp 5 tuần 1-4

... Năm 11 11x5 55 = = 2 x5 10 3 75 100 31 31x 62 = = 5x2 10 15 15 x 25 x 25 = 50 0 50 0 : 10 = 1000 1000 : 10 = = Bài 3( ) 6 x4 24 = = 25 25 x 100 50 100 18 18 : = = 200 200 : 100 Bài ( ) 10 50 100 10 ... bạn, chữa 48 35 48 + 35 82 + = + = = 56 56 56 56 3 24 15 24 15 = = = 40 40 40 40 10 + 10 13 + = + = = 12 12 12 12 8 = = = 18 18 18 18 Bài 2: ( - Sgk) 15 15 + 17 = + = + = = 5 5 5 5 28 28 23 ... ? Em nghĩ xem tranh ảnh trên? ? Học sinh lớp có khác với học sinh khối lớp khác? ? Theo em cần để xứng đáng học sinh lớp 5? * KL: Năm em lên lớp Lớp lớp lớn trờnggơng mẫu mặt Hoạt động 2: Làm...
  • 170
  • 465
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 5 TUÀN 1-4

GIÁO ÁN LỚP 5 TUÀN 1-4

... bạn, chữa 48 35 48 + 35 82 + = + = = 56 56 56 56 3 24 15 24 15 = = = 40 40 40 40 10 + 10 13 + = + = = 12 12 12 12 8 = = = 18 18 18 18 Bài 2: ( - Sgk) 15 15 + 17 = + = + = = 5 5 5 5 28 28 23 ... Năm 11 11x5 55 = = 2 x5 10 3 75 100 31 31x 62 = = 5x2 10 em làm nh nào? - Hs làm, chữa 15 - Hs đọc y/c Bài 3( ) - G y/c hs tự làm ,chữa 6 x4 24 = = * Cùng nhân chia TS MS với 25 25 x 100 50 = STN ... ? Em nghĩ xem tranh ảnh trên? ? Học sinh lớp có khác với học sinh khối lớp khác? ? Theo em cần để xứng đáng học sinh lớp 5? * KL: Năm em lên lớp Lớp lớp lớn trờnggơng mẫu mặt Hoạt động 2: Làm...
  • 171
  • 366
  • 1
Giao an lop 5 tuan (1- 4) CKT - KN

Giao an lop 5 tuan (1- 4) CKT - KN

... luận -Gv yêu cầu hs quan sát tranh Câu hỏi :-Tranh vẽ ? -Quan sát tranh SGK trang 3-4 thảo luận -Em nghó xem tranh ảnh trên? lớp -HS lớp có khác so với HS khối khác ? -HS phát biểu ý kiến -Theo ... như:Than,dầu mỏ, khí tự nhiên,sắt, đồng, thiếc, a-pa- tí,bô-xít 4.Củng cố -Trả lời - ọc mục quan sát hình sgk -Trả lời câu hỏi -Nhận xét bổ sung -Chỉ đồ -Thảo thuận nhóm - ại diện nhóm trìng bày -Nhận ... bảng -HS đọc gợi ý 1-2 -3 SGK - GV gạch từ ngữ cần ý -HS đọc lớp đọc thầm - GV giải nghóa từ danh nhân - Các anh hùng dân tộc người -Những người có công lớn nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nào? -GV...
  • 99
  • 452
  • 0
GA Mi thuat lớp 1-5 tuần 4

GA Mi thuat lớp 1-5 tuần 4

... tiêu biểu trình bày trước lớp LỚP Bài 4: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I Mục tiêu: - Hs biết tìm chọn nội dung phù hợp - Vẽ tranh đề tài trường em - Hs thêm yêu mến trường lớp II Chuẩn bị: GV - Một ... thích 3- Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho Hs xem số tranh vẽ Hs lớp trước để em năm rõ - Gv quan sát hướng dẫn hs làm 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số cho hs xem: + Em có nhận xét ... -Mỗi Hs chọn đề tài khác để vẽ - Hs nhận xét về: + Đề tài + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn thích LỚP Bài 4: Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I/ Mục tiêu - HS tìm hiểu cảm nhận vẻ đẹp hoạ...
  • 5
  • 573
  • 0
TẬP ĐỌC 5 TUẦN 1-4 SOẠNTHẬT KĨ

TẬP ĐỌC 5 TUẦN 1-4 SOẠNTHẬT KĨ

... Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm MT: Biết đọc diễn cảm văn - HS đọc nối tiếp đoạn nêu giọng đọc - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm nhóm ( chọn nhóm ... HS đọc từ khó bảng: văn hiến, văn Miếu, Quốc tử Giám, tiến só, chứng tích - GV ghi từ khó đọc - Gọi HS đọc nối tiếp đọc kết hợp giải nghóa từ giải - Luyện đọc theo cặp lần - HS đọc toàn - GV đọc ... dung Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Gọi HS đọc lớp ý H: Bạn đọc giọng phù hợp với nội dung chưa? - Treo bảng phụ có nội dung đoạn chọn hướng dẫn đọc - HS thi đọc HS đọc bình chọn bạn đọc hay Củng cố-...
  • 23
  • 390
  • 0
KHOA HỌC 5 TUẦN 1-4 SOẠN THẬT KĨ

KHOA HỌC 5 TUẦN 1-4 SOẠN THẬT KĨ

... tế để giáo dục học sinh 5. Dặn dò : -Chuẩn bò trước “Nam hay nữ ?” -Nhận xét tiết học Bài – Khoa học : NAM HAY NỮ ? I.MỤC TIÊU : Sau học này, HS biết : -Phân biệt đặc điểm mặt sinh học XH nam nữ ... thể hành động từ gia đình, lớp học 4.Củng cố : -Chốt nội dung -Liên hệ thực tế để giáo dục học sinh 5. Dặn dò : -Chuẩn bò trước “Cơ thể hình thành ?” -Nhận xét tiết học Bài : CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯC ... tuần, có đuôi, có hình thù đầu, minh, tay, chân chưa rõ ràng 4.Củng cố : -Chốt nội dung -Liên hệ thực tế để giáo dục học sinh 5. Dặn dò : -Chuẩn bò trước “Cơ thể hình thành ?” -Nhận xét tiết học...
  • 15
  • 429
  • 0
GA. KỂ CHUYỆN 5 TUẦN 1-4 SOẠN KĨ

GA. KỂ CHUYỆN 5 TUẦN 1-4 SOẠN KĨ

... tài kể +Hoạt động : HDHS kể chuyện nhóm -Cho HS đọc gợi ý -Cho HS kể chuyện nhóm +Hoạt động : HDHS kể chuyện trước lớp -Cho HS kể mẫu -Cho HS kể -Cho HS thi kể -GV nhận xét bình chọn câu chuyện ... tên câu chuyện mà em chọn Các em kể chuyện đọc, học lớp +Hoạt động : HDHS kể chuyện -Cho HS đọc gợi ý -Cho HS kể mẫu phần đầu câu chuyện -Cho HS kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghóa câu chuyện ... liệu +Hoạt động : GV kể chuyện lần (chỉ tranh kể) -GV kể đoạn -GV kể đoạn -GV kể đoạn -GV kể đoạn -GV kể đoạn (sau đoạn GV cho HSQS tranh thuyết minh tranh) b.2 HDHS kể chuyện: +Hoạt động : HDHS...
  • 7
  • 353
  • 0
giao an lop 5 tuan 1-4

giao an lop 5 tuan 1-4

... làm – khuyến khích HS làm nhiều cách 5 x5 25 8 x8 64 25 64 = ; = = Cách 1: = mà < (vì 25 < 64) nên < 8 x5 40 5 x8 40 40 40 5 8 Cách 2: < ( 51 ( 8 >5) < < , < 8 VD: So sánh Bài 4: HS nêu ... đúng: + Tranh 1: Lý Tự Trọng sáng dạ, cử nước học + Tranh 2: Về nước, anh giao nhiệm vụ nhận chuyển thư từ, tài liệu với Đảng bạn + Tranh 3: Anh bình tónh, gan nhanh trí công việc + Tranh 4: Trong ... Trong buổi míttinh anh bắn chết tên mật thám bò giặc bắt + Tranh 5: Trước toà, anh hiên ngang vạch trần tội ác giặc khẳng đònh lí tưởng + Tranh 6: Ra pháp trường, anh hát vang Quốc tế ca b/ Bài...
  • 103
  • 315
  • 0
GA MY THUAT LOP 1-5 TUAN 4

GA MY THUAT LOP 1-5 TUAN 4

... 07: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Đi theo vạch kẻ thẳng thân người giữ thăng - Bước ... CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Đi theo vạch kẻ thẳng thân người giữ thăng - Bước ... phải tuân theo bước sau : - Tìm phác dáng chung họa tiết sau kẻ Học sinh lắng nghe trục dọc trục ngang để tìm vị trí phần họa tiết - Đánh dấu điểm phác hình nét thẳng - Quan sát, so sánh điều chỉnh...
  • 10
  • 424
  • 0
giao an 5 tuan (1-4) theo chuẩn KTKN

giao an 5 tuan (1-4) theo chuẩn KTKN

... hỵp gâ ®Ưm theo nhÞp vµ ph¸ch *gâ ®Ưm theo nhÞp VD: Reo vang reo ca vang ca cÊt tiÕng h¸t vang rõng xanh x x x x *gâ ®Ưm theo ph¸ch VD: Reo vang reo ca vang ca cÊt tiÕng h¸t vang rõng xanh x x x ... 10 từ 14 đến nhấn mạnh phân số 10 10 thập phân Bài : Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5 x2 10 30X = ( học sinh ) 10 Số HS giỏi Tiếng Việt : 30x = ( học ... Dạy mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận Mục tiêu: Giúp HS thấy vị HS lớp 5, thấy vui tự hào HS lớp Cách tiến hành: - GV u cầu HS quan sát tranh, ảnh SGK trang - HS quan sát, thảo luận trả...
  • 115
  • 303
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập 5 1 4 đo đạc đối tượng dạng vùng5 1 4 1 phân tích tình hình thanh toán từng khoản nợ phải thu nọ apos phải trả theo thời gianvậy chiều cao tháp htháp 1 8 1 0 5 1 4 3 mbước 1 giới thiệu lần lượt các phép trừ 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1gv ghi bảng 5 1 41 2 5 1 44 5 5 1 41 5 5 1 45 1 4 1 điện thắp sáng acs 1075 1 4 2 điện động lực ađl 1085 1 4 3 điện cả nhà máy 1082 5 1 4 kết quả nuôi trồng thuỷ sảnsơ đồ dfd mức 2 của ô xử lý 4 5 1 4 5 2 4 5 3 các quy định1 5 1 4 van triệt áp với mặt côn đậy kín và mặt trụ dập dao động áp suấtd lt 0 8 m bc 1 5d 0 5 1 5 x 0 6 0 5 1 4 mBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ