0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

phương trình lượng giác có điều kiện

RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐIỀU KIỆN

... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG điều kiện không? Làm ... giác điều kiện Đặc biệt cố gắng giúp học sinh nhận định nên áp dụng phương pháp cho toán cụ thể Chuyên đề ý rèn luyện cho học sinh biết kết hợp phương pháp kết hợp nghiệm điều kiện toán phương...
  • 20
  • 3,699
  • 1
Kỹ thuật tìm nghệm của phương trình lượng giác có điều kiện

Kỹ thuật tìm nghệm của phương trình lượng giác điều kiện

... mãn phương trình cuối, ta tìm nghiệm phương trình cuối nghịêm phương trình ban đầu Lời bình: Như vậy, qua đây, thấy là, không cần phải tìm nghiệm cụ thể, biết cách tìm nghiệm loại nghiệm  Phương ... Ví dụ 2: Cho nghiệm tìm là:  k x  ;k  Z Điều kiện là:  k  x      x   2  2k   Tìm nghiệm phương trình đó: Ap dụng phương pháp đường tròn lượng giác ta có: CLB Gia Sư Khoa ... em thấy điều kiện sinx  Còn nghiệm là:   ; s inx   nghiệm phương trình Đây cách đưa hàm sinx để so sánh điều kiện mà không cần tìm x sin 2 x  cos x    Ví dụ 2: Giai phương trình: sin...
  • 11
  • 2,482
  • 25
skkn kỹ thuật tìm nghiệm của phương trình lượng giác có điều kiện

skkn kỹ thuật tìm nghiệm của phương trình lượng giác điều kiện

... M t vài phương pháp tìm nghi m c a phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n Bi u di n nghi m thông qua m t hàm s lư ng giác S d ng phép bi n ñ i lư ng giác: Phương pháp th tr c ti p: Phương pháp ... ki n Ph m vi: Gi i h n vi c gi i phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n PH N II: N I DUNG Đ t v n ñ : Phương trình lư ng giác ñi u ki n (ch y u phương trình ch a n m u s ho c ch a n hàm ... Trong trình d y h c phương pháp d y c a th y, vi c ti p thu ki n th c c a h c trò v n ñ mà ñ c bi t quan tâm Khi gi i phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n, sau tìm ñư c h nghi m c a phương trình, ...
  • 15
  • 2,197
  • 2
kỹ thuật tìm nghiệm của phương trình lượng giác có điều kiện

kỹ thuật tìm nghiệm của phương trình lượng giác điều kiện

... M t vài phương pháp tìm nghi m c a phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n Bi u di n nghi m thông qua m t hàm s lư ng giác S d ng phép bi n ñ i lư ng giác: Phương pháp th tr c ti p: Phương pháp ... ki n Ph m vi: Gi i h n vi c gi i phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n PH N II: N I DUNG Đ t v n ñ : Phương trình lư ng giác ñi u ki n (ch y u phương trình ch a n m u s ho c ch a n hàm ... Trong trình d y h c phương pháp d y c a th y, vi c ti p thu ki n th c c a h c trò v n ñ mà ñ c bi t quan tâm Khi gi i phương trình lư ng giác ch a ñi u ki n, sau tìm ñư c h nghi m c a phương trình, ...
  • 15
  • 545
  • 0
skkn kỹ thuật lấy nghiệm của phương trình lượng giác có điều kiện

skkn kỹ thuật lấy nghiệm của phương trình lượng giác điều kiện

... tìm điều kiện cụ thể, ta đối chiếu nghiệm với điều kiện suy nghiệm phương trình 2.3.3 Phương pháp thử trực tiếp Đối với phương trình điều kiện nghiệm khó đưa hàm số lượng giác, ta tìm nghiệm ... đề nghiên cứu Trong trình dạy học môn Toán đại số lớp 11, dạy phần phương trình lượng giác, thấy học sinh thường lúng túng việc lấy nghiệm phương trình lượng giác điều kiện hay mắc sai lầm ... em tự tin hơn, làm tốt giải phương trình lượng giác Hơn nữa, phương trình lượng giác, dùng phép biến đổi khác thu phương trình khác từ thu số họ nghiệm hình thức họ nghiệm khác Từ đem lại kết...
  • 13
  • 875
  • 0
skkn kỹ thuật lấy nghiệm của phương trình lượng giác có điều kiện

skkn kỹ thuật lấy nghiệm của phương trình lượng giác điều kiện

... chương trình học nội dung dành thời gian nhiều, ngược lại nội dung nhiều thời gian ít, chủ trương giảm tải tháo gỡ khó khăn 2) Khó khăn Thiết kế dạy theo Chuẩn không bất lợi hạn chế ... hỏi trước chương trình Chuẩn, tránh hỏi để hỏi hay hỏi nhiều câu tái khiến HS tri nhiều mà thức Câu hỏi kết khoa học, nghệ thuật sư phạm Chú trọng câu hỏi tính chất vừa sức lại tạo sức; ... giảng khai thác hay, đẹp nội dung, nghệ thuật mối quan hệ nội dung nghệ thuật HS hứng thú hay không phụ thuộc vào phương pháp nhiều Qua bình văn em hạnh phúc trí tuệ, hạnh phúc thẩm mĩ...
  • 22
  • 438
  • 0
skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐIỀU KIỆN

... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... phương trình lượng giác Nguyễn Hồng Sáng THPT MÊLINH B NỘI DUNG I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ... thực thao tác nói phương pháp để kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG điều kiện không? Làm...
  • 21
  • 1,026
  • 0
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐIỀU KIỆN

... rộng với toán giải hệ phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lôga rít hàm số dấu căn… 13 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI ... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG điều kiện không? Làm...
  • 39
  • 715
  • 0
tìm nghiệm phương trình lượng giác có điều kiện trong dạy học toán 11

tìm nghiệm phương trình lượng giác điều kiện trong dạy học toán 11

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đoàn Thị Diễm Ly TÌM NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11 Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 ... SINH THÁI LƯỢNG GIÁC CỦA VIỆC CHỌN NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11 42 2.1 Lý thuyết góc cung lượng giác 43 2.2 Đường tròn lượng giác ... tra điều kiện xác định phương trình bậc bậc hai hàm số tang ( cotang) 41 CHƯƠNG 2: MÔI TRƯỜNG SINH THÁI LƯỢNG GIÁC CỦA VIỆC CHỌN NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11...
  • 106
  • 1,068
  • 1
skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC có điều KIỆN

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC điều KIỆN

... số thường sơ đồ, phương pháp, quy trình giải riêng phương trình lượng giác vậy, phương pháp giải phương trình đơn giản Tuy nhiên, giải phương trình lượng giác điều kiện phương pháp chung ... nghiệm phương trình lượng giác điều kiện: 2.1: Kỹ 1: Biểu diễn điều kiện phương trình nhận sau giải hàm số lượng giác: Khi giải phương trình lượng giác phương trình không cần giải phương trình ... nghiệm phương trình lượng giác điều kiện: Những phương trình lượng giác điều kiện thỏa mãn: Khi giải phương trình lượng giác chứa hàm tanx cotx ta phải nhắc nhở học sinh ý đến điều kiện...
  • 23
  • 457
  • 1
Tìm nghiệm phương trình lượng giác có điều kiện trong dạy học toán 11

Tìm nghiệm phương trình lượng giác điều kiện trong dạy học toán 11

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đoàn Thị Diễm Ly TÌM NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11 Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 ... SINH THÁI LƯỢNG GIÁC CỦA VIỆC CHỌN NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11 42 2.1 Lý thuyết góc cung lượng giác 43 2.2 Đường tròn lượng giác ... lớp 11 hành? quy tắc ngầm ẩn hợp đồng didactic gắn liền với việc tìm nghiệm PTLG điều kiện? Q2: Trong hệ thống dạy học toán THPT, kiến thức toán học lượng giác ảnh hưởng đến trình chọn nghiệm...
  • 20
  • 421
  • 0
Phương trình lượng giác cơ bản

Phương trình lượng giác bản

... ⎝ ⎠ Cho phương trình: ( sin x − 1)( cos 2x + sin x + m ) = − cos2 x (1) a/ Giả i phương trình m = b/ Tìm m để (1) có đú n g nghiệ m trê n [ 0, π ] ( ĐS: m = ∨ m < −1 ∨ m > ) Cho phương trình: ... a phương trình: ⎝3 ⎠ 5π ⎞ 7π ⎞ ⎛ ⎛ sin ⎜ 2x + ⎟ − cos ⎜ x − ⎟ = + sin x ⎠ ⎠ ⎝ ⎝ ⎛ π⎞ Tìm cá c nghiệ m x trê n ⎜ 0, ⎟ củ a phương trình ⎝ 2⎠ 2 sin 4x − cos 6x = sin (10, 5π + 10x ) Giả i cá c phương ... ngọ n cung củ a điề u kiệ n Hoặ c + So vơi cá c điề u kiệ n trình giải phương trình ⇔ cos t = ∨ cos 2t = − Bà i 43 : Giả i phương trình tg x − tgx.tg3x = ( * ) π hπ ⎧cos x ≠ ⇔ cos3x ≠ ⇔ x ≠ +...
  • 16
  • 17,967
  • 26
Chương I - Bài 2: Phương trình lượng giác cơ bản

Chương I - Bài 2: Phương trình lượng giác bản

... quát sin f(x) =sin g(x)  f ( x) = g ( x) + k 2π ⇔ k∈Z  f ( x) = π − g ( x) + k 2π Củng cố gi i phương trình lượng giác sinx = a Tìm c«ng thøc nghiƯm cđa c¸c ph­¬ng sinx = 1, sinx = -1 , sinx ... Thử tìm i u kiện a để phương trình sinx = a có nghiệm ? * Thực toán theo nhóm chia : Vì sin x ≤ 1; ∀x ∈ R nªn kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cđa x ®Ĩ sinx = Vì sin x ≤ 1; ∀x ∈ R Nên phương trình sinx = ... gi i phương trình lượng giác cosx = a Tìm c«ng thøc nghiƯm cđa c¸c ph­¬ng cosx = 1, cosx = -1 , cosx = 0? Gi i thích? cos x = ⇔ x = k 2π , k ∈ ¢ Vì ®­êng th¼ng vu«ng gãc v i Ox chØ tiÕp xóc víi...
  • 16
  • 10,205
  • 70
Luyên tập: Phương trình lượng giác cơ bản

Luyên tập: Phương trình lượng giác bản

... nghiệm phương trình lượng giác bản, viết công thức nghiệm phương trình: Sinx = Sinα, Cosx = Cosα, tanx = tanα, cotx = cotα ? Giải phương trình: Sin x − = CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... Câu Cho phương trình Cosx = a Chọn câu A Phương trình có nghiệm với a B Phương trình có nghiệm với a < C Phương trình có nghiệm với a > - D Phương trình có nghiệm với a ≤1 Câu m phương trình mSinx ... Cho phương trình Cosx = A B C D Phương trình vô nghiệm 2π + k 2π Phương trình có nghiệm x = 2π + k 2π Phương trình có nghiệm x = ± Phương trình có nghiệm x = ± 2π − k 2π Vì Cosx ≤ mà 2π >1nên phương...
  • 24
  • 7,765
  • 57
phuong trinh luong giac co ban

phuong trinh luong giac co ban

... cosx=- ; 2 b) cosx= 3 c) cos(x+30 )= o Giải 2 a) cosx=- cosx=cos x= +k2;k Z 3 2 b) cosx= cosx= arccos +k2 3 c) cos(x+30 )= cos(x+300 )=cos 300 x+300 = 300 + k3600 ; k Z x= x = k ... trình cosx = x=k ;k Z *a=1: Phương trình cosx = x= + k2 ;k Z *a = : Phương trình cosx=0 x = + k ; k Z Ví dụ 2: (sgk/tr22) ?4 Giải phương trình sau: a) cosx=- ; 2 b) cosx= 3 c) cos(x+30 ... a ? Nếu R: 2 cos = a Khi nghiệm phương trình cosx = a viết là: M H A a B ta viết: =arccosa đọc là: ac-cosin-a x= +k2; k Z M cụsin Chú ý: Phương trình cosx=cos x = + k2 ; k ...
  • 13
  • 1,710
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: giải phương trình lượng giác có điều kiệnbài tập phương trình lượng giác có điều kiệnphương pháp giải phương trình lượng giác có điều kiệncách giải phương trình lượng giác có điều kiệnrèn luyen kĩ năng kêt hợp nghiệm và điều kiện trong phương trình lượng giác có điều kiệnđiều kiện để phương trình lượng giác có nghiệmcác dạng phương trình lượng giác cơ bảncách giải phương trình lượng giác cơ bảngiáo án phương trình lượng giác cơ bảngiải bài tập phương trình lượng giác cơ bảnôn tập phương trình lượng giác cơ bảnnghiệm của phương trình lượng giác cơ bảncác dạng bài tập phương trình lượng giác cơ bảncác bài tập về phương trình lượng giác cơ bảncác bài tập phương trình lượng giác cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ