0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Trung đoàn TRẦN NGUYÊN HÃN (BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG 4 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... chuyên đề phương trình tỷ học sinh trung học phổ thông - Xây dựng giảng nhằm mục đích rèn luyện giải toán nhiều cách sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương ... năm học 2011 2012 Vấn đề nghiên cứu Ở trường Trung học phổ thông dạy học chuyên đề phương trình tỷ để rèn luyện cho học sinh sáng tạo? Giả thuyết khoa học Nếu giảng dạy chuyên đề phương trình ... vào chuyên đề nhằm mục tiêu rèn cho học sinh sáng tạo toán phương trình tỷ Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Rèn luyện sáng tạo học sinh trung học phổ thông thông qua dạy...
  • 43
  • 1,082
  • 8
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... chuyên đề phương trình tỷ học sinh trung học phổ thông - Xây dựng giảng nhằm mục đích rèn luyện giải toán nhiều cách sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương ... năm học 2011 2012 Vấn đề nghiên cứu Ở trường Trung học phổ thông dạy học chuyên đề phương trình tỷ để rèn luyện cho học sinh sáng tạo? Giả thuyết khoa học Nếu giảng dạy chuyên đề phương trình ... vào chuyên đề nhằm mục tiêu rèn cho học sinh sáng tạo toán phương trình tỷ Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Rèn luyện sáng tạo học sinh trung học phổ thông thông qua dạy...
  • 22
  • 1,123
  • 4
Ứng dụng Matlab trong giảng dạy Vật lý lớp 12 Trường Trung học Trần Nguyên Hãn

Ứng dụng Matlab trong giảng dạy Vật lý lớp 12 Trường Trung học Trần Nguyên Hãn

... giáo viên giảng dạy vật Môn vật với cấu thành từ hai yếu tố: thuyết vật lý thuyết toán học Mọi toán vật bao gồm hai khía cạnh Trong suốt trình học tập giảng dạy vật đồng chí ... mềm Matlab ứng dụng vào việc giảng dạy chương trình vật lớp 12 Phần nội dung áp dụng trình bày chương III sáng kiến- “Vận dụng phần mềm Matlab vào giảng dạy vật 12 CHƯƠNG III ỨNG DỤNG ... trình học vật lớp 12 học sinh nhà trường THPT - Việc giảng dạy kiến thức chương trình vật 12 b) Đối tượng nghiên cứu: - Phần mềm Matlab, chương nêu chương trình vật 12 Giả thuyết khoa học...
  • 28
  • 2,235
  • 36
Biến đổi tương đương mạch tuyến tính_chương 8

Biến đổi tương đương mạch tuyến tính_chương 8

... ampemẹt : E ac + E bd (72 + j96 ) + (136 − j32 ) 2 08 − j1 28 244〈−31,6 I= = 19,1〈 83 0 ( A ) = = = Z ac + Z + Z bd (4 + j8) + j10 + (4 − j8) + j10 12 ,8 51,3 Trỉåìng Âải Hc Bạch Khoa - Khoa Âiãûn - ... âỉång Y - ∆ : U (h .8. 7) Z1 Z12 Z3 Z2 Etâ I1 I1 I2 119 I3 (h .8. 8) I2 Z13 Z23 I3 ⎧ Z 1Z ⎪Z 12 = Z + Z + Z3 ⎪ ⎪ Z Z Biãún âäøi tỉì Y sang ∆ theo cäng thỉïc : ⎨Z 23 = Z + Z + (8- 8) Z1 ⎪ ⎪ ZZ ⎪Z ... ( Y1 + Y2 + + Yk ) U ↔ 1 18 I = Ytâ U Mäüt nhạnh gäưm cạc Sââ E 1, E , , E k näúi tiãúp tỉång âỉång våïi nhạnh cọ Sââ E tâ = ∑ E k (8- 3) E1 Ek Etâ (h .8. 3) Nhỉỵng ngưn dng J 1, J...
  • 4
  • 720
  • 2
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) pdf

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) pdf

... cho phương pháp biến đổi tương đương nâng cao lũy thừa, ứng dụng chủ yếu giải phương phương trình bất phương trình chứa thức Tài liệu nhỏ viết điều kiện tương đối gấp gáp để chào mừng năm học ... nghiệm phương trình S   2;  Bài toán 52 Giải bất phương trình 4x 1  x Lời giải Điều kiện x     Bất phương trình cho nghiệm với   x  Xét x  , bất phương trình cho tương đương với ... kiện x  Bất phương trình cho tương đương với  x  1 x  3   x  1 x     x  1 x   x     (1) Xét x  , bất phương trình (1) nghiệm Xét x  bất phương trình (1) tương đương với...
  • 22
  • 1,155
  • 15
Báo cáo bài tập lớn automata về biến đổi tương đương của các DFA

Báo cáo bài tập lớn automata về biến đổi tương đương của các DFA

... ngữ quy, ta tồn DFA thừa nhận ngôn ngữ Thật L thừa nhận DFA sau: Trang 9 Môn học Automata Đề tài: Hai DFA tương đương Chương II SỰ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA CÁC AUTOMAT DFA II.1 Sự tương đương trạng thái ... Trang 17 Đề tài: Hai DFA tương đương L1 L2 17 Môn học Automata DFA biểu diễn Trang 18 Đề tài: Hai DFA tương đương L2 18 Môn học Automata DFA biểu diễn Đề tài: Hai DFA tương đương L1 ∩ L2 = L(M) ... tương đương hai DFA Thật vậy, giả sử có hai DFA M1 M2 Xét DFA hợp hai DFA M M2 Khi đó, DFA có hai trạng thái đầu Tuy nhiên, DFA M M2 tương đương cặp trạng thái đầu phải cặp trạng thái tương đương...
  • 20
  • 1,202
  • 2
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBÀI TẬP SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) pptx

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBÀI TẬP SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) pptx

... ( x − 1) = ( x − 1) 17, ( x + 3) ( x + 1)( x + 1) = 810 18, ( x + ) ( x + )( x + 1) = 35 19, (12 x + 1) ( x + 1)( x + 1) = 20, ( 20 x + 1) ( x + 1)( x + 1) = 21, ( x + 1) ( x + 1)( x + 1) = 1215 ... 3 3 3 3 29, ( x + 1) + x ( x + 1) + x = CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN SƯ ĐOÀN QUÂN ĐOÀN BỘ BINH Bài Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực x + ... x + + < ( x + 1) 30, x − > x + x − + ( − x ) CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN SƯ ĐOÀN QUÂN ĐOÀN BỘ BINH Bài Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực...
  • 18
  • 601
  • 5
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) potx

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) potx

... x + x + ≤ x + 3x + CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN SƯ ĐOÀN QUÂN ĐOÀN BỘ BINH Bài Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực 1, ( x − 3) x − ≤ x − x + ... = x −1 + x −1 x −1 CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN SƯ ĐOÀN QUÂN ĐOÀN BỘ BINH Bài Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực 1, x + x + x ≥ + 12 x 2, ... 2 x − x ≤1 x − 10 CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN SƯ ĐOÀN QUÂN ĐOÀN BỘ BINH Bài Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực 1, 2, x + + x + = + x + 3x...
  • 10
  • 793
  • 13
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÝ THUYẾT: SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) docx

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÝ THUYẾT: SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) docx

... hai Phương pháp biến đổi tương đương, sử dụng phép nâng lũy thừa sử dụng theo hai hướng khác Khi nâng lũy thừa bậc chẵn, đưa hai vế biểu thức không âm, đơn giản, giảm thi u phức tạp, tối thi u ... hệ phương trình, phương pháp hiệu phổ biến Về vấn đề tác giả xin trình bày sáng tỏ cụ thể thuyết sử dụng ẩn phụ (phần 3); Sở huy Trung đoàn Sư đoàn Quân đoàn binh Bài tập tương tự Giải phương ... nghiệm bất phương trình x  Nhận xét Các toán từ 20  25 mức độ phức tạp tăng dần, xuất hai thức phân thức gây trở ngại cho số bạn Tuy nhiên phương pháp sử dụng biến đổi tương đương, nâng lũy thừa, ...
  • 20
  • 538
  • 1
Phương pháp biến đổi tương đương phương trình logarit

Phương pháp biến đổi tương đương phương trình logarit

... Ví dụ 9: Giải phương trình: =1 2x − >0⇔ x Điều kiện: Biến đổi phương trình dạng:  2x −3  log3  ÷  x  = 20 ⇔ log3 2x − 2x − =0⇔ = ⇔ 2x − = x ⇔ x = x x ( ) Ví dụ 10: Giải phương trình: log2 ... 3.log3 x ⇔ log3 x ( + log4 − log5 ) = ⇔ log3 x = ⇔ x = Ví dụ 8: Giải phương trình: logcosx 4.logcos2 x = Biến đổi phương trình dạng: ShopKienThuc.Net 0 < cosx < 0 < cosx <  0 < cosx ≠   ... x = x − 3x + x−2 Ví dụ 7: Giải phương trình: log3 x + log4 x = log5 x Điều kiện: x > Ta biến đổi số 3: log4 x = log4 3.log3 x log5 x = log5 3.log3 x Khi phương trình có dạng: log3 x + log4 3.log3...
  • 8
  • 1,503
  • 11
Các đẳng thức và biến đổi tương đương docx

Các đẳng thức và biến đổi tương đương docx

... ph n II IV Bài t p tương t : Ch ng minh r ng: n u < x ≤ y ≤ z thì: 1 1 1 1 y  +  + ( x + z) ≤  + ( x + z) x z y x z * Hư ng d n: Tìm b t ng th c tương ương b ng cách quy ông m u s ... (1) tương ương v i: a + 4b + 4c − 4ac − 8bc + 4ac ≥ ⇔ ( a − 2b + 2c) ≥ ây b t phương trình úng ( pcm) Ví d 9: Cho a > 36 abc = Ch ng minh: a2 + b + c > ab + bc + ca (1) Gi i: Bt ng th c (1) tương ... a + b + c + d + e ≥ ab + ac + ad + ac Khi ng th c x y ra? * Hư ng d n: Tìm b t ng th c tương ương b ng cách bi n 2 ib t ng th c ã cho v d ng: a  a  a  a   − b +  − c +  − d  + ...
  • 49
  • 537
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nguyên tắc biến đổi tương đương 3 và 4rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷdùng phép biến đổi tương đương thevenin cho đoạn mạch mophương pháp biến đổi tương đương 9 của nguyễn xuân trườngbiến đổi tương đươngphép biến đổi tương đươngbiến đổi tương đương mạch tuyến tínhcác phép biến đổi tương đương phương trìnhcác phép biến đổi tương đươngphương pháp biến đổi tương đương mạch điệncác phép biến đổi tương đương trong mạch điệngiải hệ phương trình bằng phương pháp biến đổi tương đươnggiải phương trình bằng phương pháp biến đổi tương đươngphương pháp dùng phép biến đổi tương đươngcông thức biến đổi tương đươngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ