0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

học liệu điện tử hổ trợ học hóa THPT

xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy và học phần cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học – chương trình trung học phổ thông chuyên

xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy và học phần cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học – chương trình trung học phổ thông chuyên

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Trịnh Lê Hồng Phương XÂY DỰNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TR DẠY VÀ HỌC PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ VÀ HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC CHƯƠNG TRÌNH ... tài “XÂY DỰNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC PHẦN CẤU TẠO NGUN TỬ VÀ HỆ THỐNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG CHUN” Mục đích nghiên cứu Thiết kế HLĐT phần Cấu ... pháp học tập rõ ràng có đánh giá kết việc tự học CHƯƠNG XÂY DỰNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ PHẦN CẤU TẠO NGUN TỬ VÀ HỆ THỐNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC - CHƯƠNG TRÌNH THPT CHUN 2.1 Tổng quan phần Cấu tạo...
  • 147
  • 1,272
  • 11
Thiết kế học liệu điện tử hỗ trợ học sinh lớp 12 tự học nội dung chương phương pháp tọa độ trong không gian

Thiết kế học liệu điện tử hỗ trợ học sinh lớp 12 tự học nội dung chương phương pháp tọa độ trong không gian

... Thiết kế HLĐT hỗ trợ HS lớp 12 THPT tự học nội dung chƣơng “phƣơng pháp tọa độ không gian Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế đƣợc học liệu điện tử nội dung chƣơng “phƣơng pháp tọa độ không gian lớp ... trúc, nội dung học liệu điện tử nội dung phƣơng pháp tọa độ không gian lớp 12 chƣơng trình chuẩn - Các biện pháp sƣ phạm khai thác học liệu điện tử việc hỗ trợ HS lớp 12 tự học nội dung phƣơng pháp ... CHƢƠNG THIẾT KẾ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TỰ HỌC NỘI DUNG CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 24 2.1 Nội dung, chuẩn kiến thức kỹ chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ không...
  • 108
  • 506
  • 3
xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các kiến thức vật lí (môn vật lí- lí sinh) cho sinh viên đại học y dược thái nguyên

xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các kiến thức vật lí (môn vật lí- lí sinh) cho sinh viên đại học y dược thái nguyên

... 1.4 X y dựng sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra đánh giá 1.4.1 Các nguyên tắc chung cho việc x y dựng, sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra đánh giá Các tài liệu điện tử ... tiện cho ôn tập, kiểm tra đánh giá 27 1.4 X y dựng sử dụng tài liệu điện tử ôn tập, kiểm tra đánh giá 29 1.4.1 Các nguyên tắc chung cho việc x y dựng sử dụng tài liệu điện 29 tử hỗ trợ ôn tập, ... cứu vận dụng lý luận d y học x y dựng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra đánh giá kết học tập kiến thức vật ( môn vật - sinh) sinh viên Đại học Y Dƣợc Thái Nguyên góp phần nâng cao...
  • 93
  • 612
  • 0
skkn NGHIÊN cứu THIẾT kế tài LIỆU điện tử hỗ TRỢ dạy học vật lí 10

skkn NGHIÊN cứu THIẾT kế tài LIỆU điện tử hỗ TRỢ dạy học vật lí 10

... phần mềm dạy học … 1.4 Tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học vật 10 THPT………………………… 1.4.1 Khái niệm tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học vật 10 THPT……………… 1.4.2 Chức hỗ trợ dạy học tài liệu điện tử ………………….……… ... tơi chọn đề tài : NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu cụ thể đề tài xây dựng TLĐT hỗ trợ dạy học vật 10 THPT chứa ... 1.4.1 Khái niệm tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học vật 10 THPT TLĐT hỗ trợ dạy học vật 10 THPT ứng dụng CNTT dùng dạy học TLĐT trình bày kiến thức trọng tâm SGK, giáo án, giảng điện tử, tập, câu...
  • 44
  • 241
  • 0
SKKN NGHIÊN cứu THIẾT kế tài LIỆU điện tử hỗ TRỢ dạy học vật lí 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

SKKN NGHIÊN cứu THIẾT kế tài LIỆU điện tử hỗ TRỢ dạy học vật lí 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

... phần mềm dạy học … 1.4 Tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học vật 10 THPT………………………… 1.4.1 Khái niệm tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học vật 10 THPT……………… 1.4.2 Chức hỗ trợ dạy học tài liệu điện tử ………………….……… ... học mơn vật THPT.Xuất phát từ chúng tơi chọn đề tài : NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu cụ thể đề tài xây ... giá kết học tập trắc nghiệm ; học tập phần Động học chất điểm III PHẠM VI NGHIÊN CỨU Thiết kế tài liệu điện tử hỗ trợ dạy học phần Động học chất điểm vật 10 THPT sử dụng chúng dạy học vật lí...
  • 44
  • 371
  • 0
xây dựng thư viện hồ sơ bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học tích cực  môn hóa học 10 (chương trình cơ bản)

xây dựng thư viện hồ sơ bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học tích cực môn hóa học 10 (chương trình cơ bản)

... HỌC TÍCH CỰC MÔN HÓA HỌC 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)” Mục đích nghiên cứu Xây dựng thư viện hồ giảng điện tử (HSBGĐT) hỗ trợ dạy học tích cực môn Hóa học 10 (chương trình bản) Nhiệm vụ đề tài ... dạy Việc có thư viện chứa tư liệu hỗ trợ cho GV HS việc UDCNTT hỗ trợ dạy học tích cực cần thiết Những lý thúc đẩy lựa chọn đề tài: “XÂY DỰNG THƯ VIỆN HỒ SƠ BGĐT HỖ TRỢ DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN HÓA ... nhiều vào giảng dạy, góp phần đổi PPDH theo hướng tích cực 37 Chương 2: XÂY DỰNG THƯ VIỆN HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG “OXI-LƯU HUỲNH” - HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN...
  • 100
  • 453
  • 0
Xây dựng sách điện tử hỗ trợ dạy và học phần điện hóa học bằng ngôn ngữ tiếng anh chương trình trung học phổ thông chuyên

Xây dựng sách điện tử hỗ trợ dạy và học phần điện hóa học bằng ngôn ngữ tiếng anh chương trình trung học phổ thông chuyên

... học sinh thường cảm thấy khó khăn giải t ập Từ lí thúc em ch ọn đề tài “XÂY DỰNG SÁCH ĐI ỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC PHẦN ĐIỆN HÓA HỌC BẰNG NGÔN NGỮ TIẾNG ANH – CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN” ... - Xây dựng sách điện tử phần điện hóa học ngôn ngữ tiếng anh - Thực nghiệm sư phạm - Tổng kết rút học kinh nghiệm Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học trường trung học phổ thông chuyên ... pháp học tập đánh giá k ết việc tự học dành cho HS trường THPT chuyên Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỦ PHẦN ĐIỆN HÓA HỌC BẰNG NGÔN NGỮ TIẾNG ANH- CHƯƠNG TRÌNH THPT CHUYÊN 2.1 Tổng quan phần...
  • 206
  • 427
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ  vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... điện tử hỗ trợ dạy học chương Dao động Sóng điện từ Vật 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT Mục đích nghiên cứu 11 Thiết kế giảng điện tử chương Dao động Sóng điện từ Vật 12 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** TRẦN VIỆT HÙNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THPT Chuyên ... xử số liệu Cấu trúc luận văn MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương Cơ sở thiết kế BGĐT dạy học vật lí trường THPT Chương Thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chương Dao động sóng điện từ vật 12 nâng cao Chương...
  • 109
  • 1,033
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... trợ dạy học chương Sóng sóng âm Vật 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử chương Sóng sóng âm Vật 12 theo chương trình đồng thời đề xuất ... thống kê để xử số liệu Cấu trúc luận văn MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương sở thiết kế BGĐT dạy học vật lí trường THPT Chương Thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chương Sóng sóng âm vật 12 Chương Thực ... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi...
  • 58
  • 904
  • 0
Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

... trạng dạy học Vật lý chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng trờng THPT - Xây dựng BGĐT để dạy học chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng trờng THPT với hỗ trợ MVT thiết bị đa phơng ... việc sử dụng MVT vào dạy học môn học nói chung môn Vật lý nói riêng, chọn nghiên cứu đề tài Sử dụng máy vi tính thiết bị đa phơng tiện để xây dựng BGĐT hỗ trợ dạy học chơng: Thuyết động học phân ... trợ cho dạy học Vật lý * phạm vi: Nghiên cứu, sử dụng MVT thiết bị đa phơng tiện để hỗ trợ thiết kế BGĐT việc sử dụng chúng vào dạy học chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng Giả thuyết...
  • 65
  • 776
  • 1
xây dựng thư viện điện tử hỗ trợ dạy học ngành khoa học thư viện với phần mềm mã nguồn mỡ joomla

xây dựng thư viện điện tử hỗ trợ dạy học ngành khoa học thư viện với phần mềm mã nguồn mỡ joomla

... Học phần: Thư viện điện tử GVHD: Hứa Văn Thành Joomla nguồn mỡ việc sử dụng Joomla hoàn toàn miễn phí cho người giới 2.2 Nguyên tắc xây dựng thư viện điện tử Để xây dựng thư viện điện tử ... lượng download, hỗ trợ cách tối ưu việc xây dựng hệ thông quản lý tư liệu CHƯƠNG II XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VỚI JOOMLA 2.1 Giới thiệu phần mềm nguồn mỡ Joomla 2.1.1 Khái niệm Joomla hệ thống ... K35 KHTV Học phần: Thư viện điện tử GVHD: Hứa Văn Thành Chương III: Cài đặt tạo menu cho phần mềm joomla 3.1 Cài đặt phần mềm joomla SVTH: Nhóm – Lớp K35 KHTV Học phần: Thư viện điện tử GVHD:...
  • 17
  • 2,645
  • 9
Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả

Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả

... Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 7- SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả B Sử dụng giáo án điện tử (22/170 bạn, 12.94 %) C Kết hợp sử dụng giáo án điện ... Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả Trong năm học 2012-2013, thân có biện pháp cụ thể khâu tổ chức thực SKKN: Sử dụng giáo án điện tử hỗ HS tiếp cận kiến thức ... SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 22 - SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý...
  • 26
  • 509
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn pptx

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn pptx

... SGK trang 50 (Còn nữa) Thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học số đường tròn hàm số Đường thẳng song song đường thẳng cắt (§4 toán tập 1) Ở trước hết ta vẽ đồ thị số hàm số chẳng hạn: y = 2x + ... chương II Góc đường tròn (toán tập 2) thiết kế phần giảng điện tử hỗ trợ cách vẽ đuờng tròn góc liên quan đến đường tròn, tạo giá trị số đo góc, số đo cung phù hợp với bài, cho học sinh quan ... trí tương đối hai đường tròn (§7 toán 9) Ở ta tạo hai đường tròn có bán kính không đổi, tâm đường tròn chuyển động từ xa đến gần đường tròn khác để HS quan sát vị trí hai đường tròn so sánh khoảng...
  • 14
  • 481
  • 1
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx

... SGK trang 50 (Còn nữa) Thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học số đường tròn hàm số Đường thẳng song song đường thẳng cắt (§4 toán tập 1) Ở trước hết ta vẽ đồ thị số hàm số chẳng hạn: y = 2x + ... chương II Góc đường tròn (toán tập 2) thiết kế phần giảng điện tử hỗ trợ cách vẽ đuờng tròn góc liên quan đến đường tròn, tạo giá trị số đo góc, số đo cung phù hợp với bài, cho học sinh quan ... trí tương đối hai đường tròn (§7 toán 9) Ở ta tạo hai đường tròn có bán kính không đổi, tâm đường tròn chuyển động từ xa đến gần đường tròn khác để HS quan sát vị trí hai đường tròn so sánh khoảng...
  • 14
  • 428
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý thpt đạt hiệu quảkhái quát về phương pháp dạy học có sử dụng máy tính điện tử hỗ trợhướng dẫn sử dụng tài liệu với sự hỗ trợ của bđtd trong quá trình lên lớp để bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viêntài liệu điện tử tin họctài liệu điện tử họctiếp nhận và hỗ trợ tái hoà nhập cộng đồng cho phụ nữ trẻ em bị buôn bán từ nước ngoài trở về do cơ quan đại diện việt nam ở nước ngoài tiếp nhậngiáo án điện tử bài cân bằng hóa họcgiáo án điện tử bài cân bằng hoá họcgiáo án điện tử bài phản ứng hóa họcbài giảng điện tử sự biến đổi hóa họctài liệu điện tử toán họcgiáo án điện tử lớp 9 môn hóa họcgiao an dien tu lop 9 mon hoa hocgiáo án điện tử bài phương trình hóa họcgiáo trình học liệu điện tửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ