Chương III Lớp và đối tượng

Chương III. Lớp và đối tượng

61
358
2

Kỹ thuật lập trình - Phần III: Lập trình hướng đối tượng - Chương 5: Lớp và đối tượng pot

... d*u;StateControllerstart()stop()LQGControllerstart()stop() Chương 5: Lớpvà₫ốitượng9/15/20062© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSNộidung chương 55.1 Khái niệm5.2 Từ cấutrúcsang lớp 5.3 Biếnthànhviên5.4 ... tínhmàu lông: vànggiống: Berge5© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSLớplàgì? Mộtlớplàthựcthicủacác₫ốitượng có chung—Ngữ nghĩa—Thuộctính—Quanhệ—Hànhvi Lớp= Đóng gói ... pt;}19© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSBài tậpvề nhà Dựatrêncấu trúc Vector và các hàm liên quan ₫ãthựchiệntrong chương 4, hãy xây dựng lớp ₫ốitượng Vector vớicáchàmthành...

19
481
1

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 5: Lớp và đối tượng ppt

... d*u;StateControllerstart()stop()LQGControllerstart()stop() Chương 5: Lớpvà₫ốitượng9/15/20062© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSNộidung chương 55.1 Khái niệm5.2 Từ cấutrúcsang lớp 5.3 Biếnthànhviên5.4 ... tínhmàu lông: vànggiống: Berge5© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSLớplàgì? Mộtlớplàthựcthicủacác₫ốitượng có chung—Ngữ nghĩa—Thuộctính—Quanhệ—Hànhvi Lớp= Đóng gói ... pt;}19© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSBài tậpvề nhà Dựatrêncấu trúc Vector và các hàm liên quan ₫ãthựchiệntrong chương 4, hãy xây dựng lớp ₫ốitượng Vector vớicáchàmthành...

19
489
1

Chuong 3- Lớp và đối tượng C++

... Chương 3: Lớp và đối tượng 20/52 Kết quả chạy 21/52 Hàm tự thiết lập sao chép (copy constructor)  Là hàm tạo có một tham số là đối tượng p thuộc chính lớp đó, nhằm tạo ra một đối tượng ... 10/52 Hàm thành viên và hàm tự do  Hàm thành viên: là hàm thuộc một lớp, và cũng sẽ thuộc về các đối tượng của lớp đó  Hàm tự do: là các hàm được định nghĩa bên ngoài các lớp, chính là hàm ... nội dung chính  Lớp và các thao tác đối với lớp  Sử dụng các đối tượng  Hàm thành viên  Con trỏ this  Hàm bạn (friend function)  Định nghĩa lại các toán tử trong lớp  Cấp phát động...