3 (XEM THỬ) đề theo cấu trúc mới năm 2017 đề 3 có lời giải

Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết)

... môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán ... toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm ... năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015 cực hay (có lời giải chi tiết) et N hu hiT T De Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn toán năm 2015...

Bộ đề thi thử đại hoc môn vật lý năm 2014 phần 4 (có lời giải chi tiết)

... Bộ đề thi thử môn vật lý năm 20 14 Câu 18.Chọn A Tần số âm ống sáo phát là: f  f1  Vậy : v   mv ; m  1,3,5,7 4l m1v mv f m 150 ; f2      4l 4l f m2 250 m1   3v v  150   50 4l 4l ... Câu 43 .Chọn C Biên soạn: Lê Văn Hùng- Võ Hữu Quyền Bộ đề thi thử môn vật lý năm 20 14 Khoảng thời gian ngắn từ tụ tích điện cực đại đến điện tích tụ không phần chu kì Do đó: T  T  4t  4. 10 ... cos(200t  ) Bộ đề thi thử môn vật lý năm 20 14  i  2, 2cos(100 t  ) Công thức tính công suất:   p  u.i  48 4[cos(200t  )  cos ] 4 p  cos( 200t   )   cos    4 Vẽ đường tròn...

300 bài tập về Câu trực tiếp, gián tiếp rất hay, có lời giải chi tiết

... cat LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Cấu trúc câu gián tiếp cầu khiến: told sb to sth (yêu cầu làm gì) Đáp án A Dịch nghĩa: Bác sĩ yêu cầu anh nghỉ ngơi Câu 2: Đáp án D Câu trực tiếp với dạng câu ... xa Câu 50: Đáp án C Trong câu gián tiếp mà động từ dẫn dạng khứ vế phía sau phải lùi Đáp án C sai -> sửa thành there were Dịch nghĩa: Anh hỏi Lan có người gia đình cô Câu trực tiếp, gián tiếp Bài ... liệu xem phim trước chưa Câu 50: Đáp án D Lùi câu gián tiếp: must -> had to trạng từ: now -> then Đáp án D Dịch nghĩa: Vị khách nói với chủ nhà phải Câu trực tiếp, gián tiếp Bài Choose the best answer:...

87
5,409
6

5 đề thi thử các trường theo cấu trúc mới

... tam gi¸c ®Ịu Câu II: 1/ Gi¶i bÊt ph¬ng tr×nh 22 x +3−x −6 + 15. 2 x +3 5 < 2x x π x π x 2π 3x π ) − sin( − ) = 2sin( − ) − 2sin( + ) 12 12 5 2/ Giải phương trình: cos( − π Câu III: Tính tích phân ... Theo chương trình nâng cao: Câu VI.b: Trong kg Oxyz, cho đường thẳng ∆1, ∆2 mp(P) có pt: ∆1: x +1 y −1 z − x−2 y+2 z = = = = ,∆2: , mp(P): 2x − y − 5z + = 1 −2 1/ Cmr ∆1 ∆2 chéo Tính khoảng cách ... tõ c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5, LÊy ngÉu nhiªn ®ång thêi hai phÇn tư cđa E TÝnh x¸c st ®ỵc hai sè cã tỉng chia hÕt cho Sở GD & ĐT Thanh Hoá Giáo viên: Trònh Duy Thế ĐỀ ÔN TẬP SỐ Trường THPT Lê Văn Hưu...

Đề Thi Thử Đh theo cấu trúc (Đề 3)

... Làm : Trần Thành Câu 3.10: Cho phản ứng xảy sau đây: (1)AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + Ag↓ (2)Mn + 2HCl → MnCl2 H2↑ Dãy ion xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa A Mn2+, H+, Fe3+, Ag+ B Ag+, Mn2+, ... tác dụng với Na giải phóng khí H2 X có cấu tạo A CH2 = CH- CH2- CH2OH B CH3- CH = CH- CH2OH C CH2 = C(CH3) - CH2OH D CH3 - CH2 - CH = CH - OH Câu 3.49: Theo sơ đồ phản ứng sau: CH4  t → A 600 ... dụng vừa đủ với dung dịch NaOH đun nóng, thu dung dịch Y 4,48 lít hỗn hợp khí Z (đktc) gồm khí (đều làm xanh giấy quỳ ẩm) Tỉ khối Z so với H2 13,75 Cô cạn dung dịch Y thu khối lượng muối khan...

10 đề thi thử theo câu trúc mới

... ht (gi thit cỏc phn ng xy hon ton) ? A Cho hn hp cha 0,15 mol K v 0 ,10 mol Al vo nc B Cho hn hp cha 0 ,10 mol Mg v 0 ,10 mol Zn vo dung dch cha 0,5 mol HCl C Cho hn hp cha 0 ,10 mol Cu v 0 ,10 mol ... xenluloz cú lng 48,6(mg) S mt xớch glucozo on mch ú l A.1,626 .102 3 B 1,807 .102 3 C 1,626 .102 0 D 1,807 .102 0 B Theo chng trỡnh nõng cao (10cõu) Cõu 51: Kim loi st cú th dựng lm cht xỳc tỏc cho phn ... 78,99%; 10, 00% v 11,01% Cho rng giỏ tr nguyờn t ca cỏc ng v bng s ca chỳng v s Avogadro bng 6,02 .102 3 S nguyờn t magie cú 20 gam magie bng A 3,01 .102 3 nguyờn t B 4,95 .102 3 nguyờn t C 7,32 .102 3 nguyờn...

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP ngữ văn THEO CẤU TRÚC MỚI NHẤT CỦA BGDDT

... ÁN: PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (3điểm) Câu 1: Đoạn văn có đặc điểm phong cách ngôn ngữ khoa học Nó thuộc kiểu đoạn văn diễn dịch Câu 2: Đoạn văn nêu lên đặc điểm văn hóa Việt Nam, quan niệm đẹp vừa xinh, ... khéo Nhan đề: Quan niệm đẹp người Việt Nam Câu 3: Thí sinh trình bày ý kiến theo suy nghĩ trải nghiệm thân: ưu điểm, nhược điểm Phương án tối ưu thí sinh thấy mặt ưu nhược điểm của ặc điểm văn hóa ... phản ánh sâu sắc vần đề - Bày tỏ quan điểm thân vấn đề tác giả phản ánh - Đánh giá nghệ thuật truyện ngắn dùng làm ngữ liệu Câu 2b: Bài viết thể am hiểu kiến thức lý luận văn học thơ: - Sức gợi:...

3
1,012
2

Đề thi thử năm 2016 môn tiếng anh thpt quốc gia (tự luận, trắc nghiệm) theo cấu trúc mới

... that similar songs exist among widely separated people C D Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 2/6 - Mã đề thi 132 www.DeThiThuDaiHoc.com Read the following passage and mark the letter A, B, C, ... Partly this decline reflected the low level of births during the depression and the war, but it was also caused by changes in Canadian society Young Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 3/6 - Mã đề thi ... biologically prepared to acquire certain adaptive behaviors but Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 4/6 - Mã đề thi 132 www.DeThiThuDaiHoc.com needs the support of suitably stimulating environment Many...

6
1,532
4

đề thi thử TN theo cấu trúc của bộ 1

... án đề thi: 02 1[ 1] d 2[ 1] b 3[ 1] c 4[ 1] b 5[ 1] d 6[ 1] a 7[ 1] b 8[ 1] d 9[ 1] c 10 [ 1] b 11 [ 1] d 12 [ 1] d 13 [ 1] b 14 [ 1] c 15 [ 1] a 16 [ 1] b 17 [ 1] c 18 [ 1] d 19 [ 1] a 20[ 1] c 21[ 1] b ... 21[ 1] b 22[ 1] d 23[ 1] b 24[ 1] d 25[ 1] a 26[ 1] b 27[ 1] c 28[ 1] b 29[ 1] b 30[ 1] b 31[ 1] d 32[ 1] a 33[ 1] c 34[ 1] a 35[ 1] b 36[ 1] d 37[ 1] a 38[ 1] c 39[ 1] c 40[ 1] b ... nuclêôtit 13 , 14 , 15 c cặp nuclêôtit 4, 5, d cặp nuclêôtit 10 , 11 , 12 36/ Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn d gây ra, gen D qui định bình thường Những người bạch tạng gặp với tần số 0.09% Cấu trúc di...

11 de thi thu TN theo cau truc BGD

... a ; Log1218 = b TÝnh Log2524 theo a vµ b C©u Cho h×nh chãp SABC cã ®¸y lµ tam giac ®Ịu c¹nh b»ng a , c¸c mỈt bªn t¹o víi ®¸y mét gãc 30o a) tÝnh thĨ tÝch khèi chãp theo a b) X¸c ®Þnh t©m vµ b¸n ... gi¸c SBD theo a b) TÝnh thĨ tÝch tø diƯn SBCD c) X¸c ®Þnh t©m vµ b¸n kÝnh mỈt cÇu ngo¹i tiÕp tø diƯn SABD C©u IV a) : LËp PT h×nh chiÕu cđa (d1) − x y −1 z −1 = = x −7 y −3 − z = = theo ph¬ng ... +1 C¾t (c) t¹i hai ®iĨm ph©n biƯt thc hai nh¸nh kh¸c C©u II a) Gi¶i PT: Log3x + Log9x + Log27x = 11 b) Gi¶i BPT: 3-x+3x+2 < 10 c) TÝnh tÝch ph©n I = ∫ln( x +1)dx C©u III Cho tam g¸c ABC c©n ë A...

đề thi thử TN theo cấu trúc của bộ 2

... nói, tư Đáp án đề thi: 03 1[ 1]b 2[ 1]b 9[ 1]d 10[ 1]a 17[ 1]a 18[ 1]c 25 [ 1]d 26 [ 1]d 33[ 1]b 34[ 1]a 3[ 1]d 11[ 1]b 19[ 1]a 27 [ 1]a 35[ 1]b 4[ 1]d 12[ 1]b 20 [ 1]b 28 [ 1]b 36[ ... 36[ 1]a 5[ 1]c 13[ 1]b 21 [ 1]a 29 [ 1]d 37[ 1]c 6[ 1]d 14[ 1]c 22 [ 1]b 30[ 1]d 38[ 1]a 7[ 1]d 15[ 1]c 23 [ 1]d 31[ 1]c 39[ 1]c 8[ 1]d 16[ 1]c 24 [ 1]c 32[ 1]b 40[ 1]c ... tương đối alen A phần quần thể : 0,9 Cấu trúc di truyền quần thể cân là: a 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa b 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa c 0,09AA : 0,42Aa : 0,49aa d 0 ,27 AA : 0,66Aa : 0,07aa 39/ Nguyên nhân...

đề thi thử TN theo cấu trúc của bộ (KPB)

... d 0,25 28/ Phát biểu chọn lọc tự nhiên(CLTN) không đúng: a tác dụng CLTN quần thể có vốn gen thích nghi thay quần thể thích nghi b quần thể đa hình CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang ... gen quần thể c CLTN không tác động gen riêng rẽ mà tác động với toàn kiểu gen, không tác động với cá thể riêng rẽ mà quần thể d CLTN làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định ... Bào tử, hạt phấn d Bầu noãn 21/ Sự hình thành loài theo Lamac là: a loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân li tính trạng từ nguồn gốc chung...

đề thi thử TN theo cấu trúc của bộ (KPB)01

... tổng hợp prôtêin gen qui định d phân tích tế bào học NST người để đánh giá số lượng cấu trúc NST ¤ Đáp án đề thi: 02 1[ 1]c 2[ 1]c 9[ 1]d 10[ 1]d 17[ 1]c 18[ 1]d 25[ 1]b 26[ 1]c 33[ 1]a ... người phương pháp di truyền tế bào phương pháp a sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen b nghiên cứu trẻ đồng sinh sinh từ trứng hay khác trứng c tìm hiểu chế hoạt động gen ... trồng d chọn lọc nhân tạo 22/ Sự hình thành loài theo Lamac là: a loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân li tính trạng từ nguồn gốc chung...

Xem thêm

Từ khóa: de thi tn hoa theo cau truc moi nhat tuyển tập các đề thi đại học môn toán co loi giai chi tiết theo cau truc moi nhat tuyển tập những đề thi thử vào cấp 3 có lời giải đề thi kế toán tài chính 3 có lời giải đề thi học sinh giỏi toán lớp 3 có lời giải de toan vao cap 3 co loi giai đề kiểm tra 1 tiết toán 6 chương 3 co loi giai đề thi có lời giải toán bài tập tài chính doanh nghiệp 3 có lời giải bài tập kế toán tài chính 3 có lời giải bài tập toán cao cấp 3 có lời giải đề thi có lời giải môn thuế đề access có lời giải bài tập thanh toán quốc tế chương 3 có lời giải bài tập giải tích 3 có lời giải Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ