0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Kĩ thuật Viễn thông >

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2

Giáo trình: thuyết thông tin 2

... 13 Giáo trình: thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin ... Hiếu. 12 Giáo trình: thuyết thông tin. iniinqpCiYp−== .)( Trong đó: )!(!!inininC−= Vậy truyền sai khi Y ∈ {2, 3} có xác xuất là: Psai= P(y 2) = P(Y =2) + P(Y=3) ... tin của kênh, thì cần phải giảm tốc độ nạp thông tin sao cho nhỏ hơn tốc độ truyền tin. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 14 Giáo trình: thuyết thông...
  • 10
  • 825
  • 5
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình thuyết thông tin

... 5 Giáo trình: thuyết thông tin. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THÔNG TIN MỤC ĐÍCH  Giáo trình này sẽ cung cấp cho người đọc những khối kiến thức cơ bản của ... 13 Giáo trình: thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin ... “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông...
  • 95
  • 1,585
  • 10
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1

Giáo trình: thuyết thông tin 1

... 5 Giáo trình: thuyết thông tin. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THÔNG TIN MỤC ĐÍCH  Giáo trình này sẽ cung cấp cho người đọc những khối kiến thức cơ bản của ... Hiếu. 8 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1: Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể biết: - Đối tượng nghiên cứu, - Mô hình thuyết thông tin ... “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông...
  • 10
  • 1,001
  • 9
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 3

Giáo trình: thuyết thông tin 3

... =0. 125 P(Y=1) = p(X=1)p(Y=1/X=1)+p(X =2) p(Y=1/X =2) = 0,5 x 0,5 +0,5 x 0 =0 .25 0 P(Y =2) = p(X=1)p(Y =2/ X=1)+p(X =2) p(Y =2/ X =2) = 0,5 x 0 ,25 + 0,5 x 1=0. 625 Y 0 1 2 ... 2 P 0 .25 0.5 0 .25 Tính H(X,Y). - Lập phân phối của P(X,Y) X,Y X=0,Y=0 X=0,Y=1 X=0,Y =2 X=1,Y=0 X=1,Y=1 X=1,Y =2 P(X,Y) 0. 125 0 .25 0. 125 0. 125 0 .25 0. 125 - H(X,Y) ... Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 23 Giáo trình: thuyết thông tin. ∑∑∑∑====−≥−⇒MiMiijijLjijijLijppqp1 121 2loglog (2) Đẳng thức xảy ra khi p(xi, yj)=pij =qij...
  • 10
  • 767
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4

Giáo trình: thuyết thông tin 4

... Định (Kraft- 1949): Điều kiện cần và đủ để tồn tại bảng mã tức thời với độ dài N={n1,n2,…,nM} là 11≤∑=−MiniD Ví dụ 1: Bộ mã W={w1, w2, w3} với M=3; n1=1; n2 =2; n3=3; D =2 18 721 2 121 321 1<=++=∑=−MiniD ... 18 721 2 121 321 1<=++=∑=−MiniD => Tồn tại bảng mã tức thời. Ví dụ 2: Bộ mã W={w1, w2, w3} với M=3; n1=n2=1; n3 =2; D =2 14 521 2 121 2111>=++=∑=−MiniD => Không tồn tại bảng mã tức thời. Đề nghị: ... -> Giải ra x2. Nhận tiếp 01 -> Giải ra x2. Nhận tiếp 00 -> Giải ra x1, còn lại 0. Nhận tiếp 1 -> 01 -> Giải ra x2. Kết quả dãy thông báo là: x1x2x1x1x1x2x2x1x2. Kết luận:...
  • 10
  • 753
  • 4
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 5

Giáo trình: thuyết thông tin 5

... x2 0 .25 x2 0 .25 x564 0 .25 x1 0.3 x23 0.45 1 x3 0 .2 x3 02 x2 0 ,25 x564 0 .25 x4 0.1 x56 0.15 x3 0 .2 ... x2 x3 x4 x5 x6P 0.3 0 .25 0 .2 0.1 0.1 0.05 Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 42 Giáo trình: thuyết thông tin. ... 10=w2 11=w01 00=w1 0100 0100=w5 0101=w6 n=(0.3 x 2) + (0 .25 x 2) + (0 .2 x 2) + (0.1 x 3) +(0.1 x 4) + (0.05 x 4) = 2. 4 Entropy của X: H(X) = H(0.3, 0 .25 ; 0 .2, 0.1,0.1, 0.05) = 2. 4...
  • 10
  • 770
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 6

Giáo trình: thuyết thông tin 6

... p(x2)=3/10, p(x3) =2/ 10. - Tính dung lượng kênh truyền. - Xây dựng lược đồ giải mã tối ưu. - Tính các sai số p(e) và pm(e). 2. Cho ma trận truyền tin sau: ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡ 12/ 7 12/ 2 12/ 3 12/ 3 12/ 7 12/ 2 12/ 2 12/ 3 12/ 7 321 xxx ... Dương Văn Hiếu. 57 Giáo trình: thuyết thông tin. Bài tập 1 1. Cho ma trận truyền tin sau: ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡3/ 12/ 16/ 12/ 16/13/16/13/ 12/ 1 321 xxx y1 y2 y3Biết xác suất ... Bước 2: Nhận giá trị y2, ta tính: + p(x1).p(y2/x1)= 1 /2 . 1/3 = 1/6 (Max) + p(x2).p(y2/x2)= 1/4 . 1/6 = 1 /24 + p(x3).p(y2/x3)= 1/4 . 1 /2 = 1/8 Do p(x1).p(y1/x1) lớn nhất nên liệt kê y2 vào...
  • 10
  • 779
  • 3
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 7

Giáo trình: thuyết thông tin 7

... thông tin. Mỗi đoạn mã thông tin có duy nhất một đoạn mã kiểm tra và được xác định bởi hệ phương trình tuyến tính nhị phân sau: 0...00.................... .22 1 122 221 21 121 2111===⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+++++++++nnnnnnnnnrararararararararaGọi ... bit thông tin ⇒ s=2k (vì với k bit thông tin thì ta chỉ có thể biểu diên tối đa 2k trạng thái thông tin k bit). + Đoạn kiểm tra: gồm m bit dùng để kiểm tra mã sai. + Đoạn thông tin: gồm k bit thông ... trận A) Số bit thông tin k = n – m = 3 => Số từ mã s=2k=8 từ mã. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 66 Giáo trình: thuyết thông tin. ...
  • 10
  • 623
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8

Giáo trình: thuyết thông tin 8

... Giáo trình: thuyết thông tin. Như vậy: ma trận kiểm tra chẵn lẻ có dạng như sau: ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=33 323 123 222 113 121 13bbbbbbbbbIA Các bij (3,1, ... ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛=⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛=⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛+⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛=⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛10101010000110101010011010101010001133 323 123 222 113 121 1bbbbbbbbb b11 = 1 b 12 = 1 b13 = 1 => b21 = 1 b 22 = 1 b23 = 0 b31 = 1 b 32 = 0 b33 = 1 => A= ⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛101100011010111001 ... Hiếu. 71 Giáo trình: thuyết thông tin. Bước 1: Sinh k = 3 từ độc lập truyến tính: w’1=001001, w 2= 111010, w’3=110100 Bước 2: Cộng tổ hợp các từ mã. + Cộng các tổ hợp 2 từ mã...
  • 10
  • 856
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 9

Giáo trình: thuyết thông tin 9

... 1+x3+x10 21 1+x 2 +x 21 11 1+x 2 +x11 22 1+x+x 22 12 1+x+x4+x6+x 12 23 1+x3+x 23 13 1+x+x3+x4+x13 24 1+x+x 2 +x7+x 24 Bài tập 1. Tìm bộ mã vòng có độ dài 7 bit. 2. Tìm thanh ghi sinh ... & Ks. Dương Văn Hiếu. 83 Giáo trình: thuyết thông tin. w 2 = 0a0a1a 2 …am-11000…0 (dịch w1 sang phải 1 bit). k -2 bit 0 ………. wk= 000…00a0a1a 2 …am-11 (dịch từ wk-1 ... 1+x 2 +x516 1+x+x3+x 12 +x166 1+x+x617 1+x3+x77 1+x3+x718 1+x7+x188 1+x 2 +x3+x4+x819 1+x+x 2 +x5+x199 1+x4+x9 20 1+x3+x 20 10 1+x3+x10 21 1+x 2 +x 21 11...
  • 10
  • 546
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình lý thuyết thông tin ptitgiao trinh lý thuyết thông tin va mã hóagiáo trình lý thuyết thống kê trường đh ktqdgiáo trình lý thuyết thống kê đại học thương mạigiáo trình lý thuyết thống kê kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê hà văn sơngiáo trình lý thuyết thống kê của trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê kinh tếgiáo trình lý thuyết mạch điện 2giáo trình lý thuyết truyền tindownload giáo trình lý thuyết thống kêgiáo trình lý thuyết thống kê đại học kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê nguyễn hoàng oanhgiáo trình lý thuyết thống kê ths đồng thị vân hồngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam