Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý THCS
SKKN Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập Vật lý THCS
... môn vật lý môn vật lý đã thực từ tiết có dạng tập định lượng: ví dụ vật lý tiết 2-vận tốc đã hướng dẫn cho học sinh bước giải tập gồm có bước Yêu cầu học sinh nhà học thuộc bước giải tập ... tính đại lượng vật lý vào việc giải tập vật lý để học sinh nắm vững bài, hiểu vấn đề quan trọng công tác dạy học môn vật lý Việc dạy học giúp cho học sinh nắm vững kiến thức vật lý để vận dụng ... để giải tập cách thuận tiện dễ dàng - Thông qua bước giải tập đó, giúp cho học sinh chủ động giờ chữa tập - Học sinh nắm vững bước giải tập việc làm tập em tích cực hơn, em tự giải tập mà không...
- 13
- 622
- 4
Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý THCS
... học sinh được thuần thục nên kết qua đạt Thực hiện: Nguyễn Văn Nhã SKKN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CHO HS THÔNG QUA CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ được có sự khả quan kết qua ... môn hóa, sinh học VI KẾT LUẬN SƯ PHẠM: - Thông qua các bước giải bài tập giúp cho học sinh vận dụng để giải các bài tập một cách thuận tiện và dễ dàng - Thông qua các ... TỰ HỌC CHO HS THÔNG QUA CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ Một số phụ huynh chưa đầu tư cho cái học tập đúng cách, nghe xin tiền mua sách giải bài tập củng đồng tình cho mua...
- 11
- 1,578
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải một số dạng phương trình lượng giác
... Phương trình lượng giác dạng toán thường xuất đề thi đại học thi học sinh giỏi Đa số học sinh giải dạng phương trình lượng giác bản, nhiên học sinh chưa thực giải tốt gặp phương trình lượng giác ... Việc cung cấp cho học sinh số phương pháp giải phương trình lượng giác việc làm cần thiết Chính chọn đề tài “ Rèn luyện cho học sinh kỹ giải số dạng phương trình lượng giác PHẦN II: GIẢI QUYẾT ... động sáng tạo việc học học sinh Qua đề tài thu số học : -Phải cho học sinh tiếp xúc với nhiều toán với cách giải khác - Rèn luyện cho học sinh phân tích toán để tìm lời giải tối ưu - Rèn luyện cho...
- 23
- 804
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học
... điểm đường thẳng để giải số toán cực trị hình học .Với khai thác tính chất hình chiếu điểm đường thẳng mở hướng giải đơn giản cho số toán cực trị có liên quan đến khoảng cách Từ làm cho học sinh ... thấy số toán cực trị hình học thực chất toán hình học phẳng dễ khai thác với kiến dễ áp dụng tập phức tạp trừu tượng khó giải Chính chọn đề tài : Rèn luyện cho học sinh kĩ khai thác hình chiếu điểm ... ĐỀ Bài toán cực trị hình học toán khó học sinh THPT trình giảng dạy nhận thấy học sinh thường ngại làm tập dạng Để học sinh tiếp cận tốt mảng tập cực trị hình học trước hết phải làm cho học sinh...
- 21
- 518
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua môn ngữ văn
... dục kĩ sống cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới Đặc trưng môn ngữ văn lớp 12 ưu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh Văn học nhân học (M.Gorki), văn học với tư cách môn ... viên Điều thú vị 100% học sinh trả lời thích học học kiểu IV Kiểm nghiệm: Sau năm thực thí điểm biện pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh lớp 12 qua môn Ngữ văn lớp 12A2 12A3 trường THPT Đào Duy ... lớp 12 cấp thiết hết Môn ngữ văn nhà trường THPT môn học có nhiều ưu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh nói chung cho học sinh lớp 12 nói riêng Vì lí trên, với tư cách giáo viên dạy ngữ văn, ...
- 17
- 565
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán đại số
... luyện cho học sinh thao tác tư dạy học giải tập toán Đại số nhằm bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường phổ thông IV ỨNG DỤNG Sáng kiến kinh nghiệm ... thời học sinh phải tự áp dụng vào hoạt động giải Toán MỘT SỐ THAO TÁC TƯ DUY PHỔ BIẾN CỦA HỌC SINH THPT TOÁN TRONG GIẢI Vốn kiến thức Toán học, kĩ kinh nghiệm giải Toán Nội dung hình thức toán ... giải Toán cho học sinh Chương trình Đại số trường trung học phổ thông có nhiều tiềm thuận lợi cho việc rèn luyện kỹ thực số thao tác tư Bài tập Đại số có nhiều nhiều dạng thuộc nhiều chủ đề kiến...
- 20
- 454
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư địa lý lớp 12 THPT
... tự nhiên Địa lý dân cư Thực phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlát cho học sinh dạy học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình địa lý lớp 12 a Rèn luyện cho học sinh kỹ tìm hiểu nội ... sử dụng phương tiện dạy học khác dạy lớp, thu kết khả quan, đặc biệt dạy học phần Địa lý Tự nhiên Địa lý Dân cư chương trình lớp 12, phần học có kiến thức khó trừu tượng Qua dạy rút số kinh nghiệm ... kỹ sử dụng Atlat dạy học Địa lý, đặc biệt dạy học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình lớp 12, nhận thấy có kết khả quan Khi đánh giá hiệu việc sử dụng Átlát dạy học môn Địa lý, việc...
- 20
- 760
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách cho học sinh viết tiểu luận phần cơ sở vật chất và di truyền lớp 10 chuyên sinh
... cáo TL cho HS 10 chuyên Sinh dạy học, phần Cơ sở vật chất chế di truyền ’ 4.2 Khách thể nghiên cứu Dạy học Sinh học 10 trường THPT Chuyên Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận đề tài Các ... TL dạy học phần sở vật chất chế di truyền lớp 10 chuyên Sinh ’ Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp rèn luyện cho HS kĩ tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức em làm báo cáo TL dạy học phần CSVC ... II: Rèn luyện kĩ tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức cho học sinh viết TL dạy phần CSVC - CCDT lớp 10 chuyên Sinh + Chương III: Thực nghiệm sư phạm PHẦN II: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: CƠ SỞ...
- 141
- 655
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng hoàn thành phương trình hóa học cho học sinh THCS
... tài Rèn luyện kĩ hoàn thành PTHH cho học sinh THCS nghiên cứu cách rèn luyện kĩ cần thiết để lập PTHH chương trình THCS Đây phần kiến thức quan trọng để giúp em học tốt chương trình hóa học THCS ... người giáo viên liên tục rèn cho học sinh kĩ suy luận , em quen dần vận dụng tốt lập phương trình hóa hoc III RÈN LUYỆN KỶ NĂNG LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC - Phương trình hóa học bao gồm CTHH chất ... dung kinh nghiệm rèn luyện kĩ lập PTHH cho học sinh mà thực Rõ ràng, việc rèn luyện cho học sinh viết PTHH trình lâu dài phải thực tốt bước Giáo viên học sinh cần ý tính hệ thống trình dạy học...
- 31
- 705
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 10 THPT
... trình rèn luyện kĩ tự học 2.1.Tổ chức rèn luyện kĩ tự học cho học sinh qua môn Địa lí 10 2.2.1 .Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh lớp 10 2.2.2 .Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh lớp 39 2.2.3 .Rèn luyện ... CỦA RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 – THPT 1.1.Cơ sở lý luận 1.2.Cơ sở thực tiễn II.RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 10 – THPT ... việc rèn luyện KN tự học cho HS dạy học Địa lí lớp 10 - Đưa quy trình rèn luyện kỹ tự học - Tổ chức rèn luyện KN tự học cho HS dạy học Địa lí lớp 10 - Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm việc rèn...
- 65
- 457
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức
... thng TP H Chớ Minh 1995-1996) Cho x 0, y v x +y3 = Chng minh rng: x +y Bi toỏn (i hc Y Dc TP H Chớ Minh 1992-1993) Cho a+b Chng minh rng: a n+1 +b n+1 a n +b n 26 Sau hc sinh gii h thng ... ) Bi toỏn 12 Cho a, b, c > , chng minh rng: a2 b2 c2 a+b+c + + b+c c+a a+b Bi toỏn 13 Cho x, y, z > , chng minh rng: x y2 z + + x+y+z y z x Bi toỏn 14 Cho x, y, z > , chng minh rng: 1 11 ... toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S Chng minh: 2AB SA+SB Bi toỏn Cho t din SABC vuụng ti S Chng minh: 3SABC SSBC +SSCA +SSAB Bi toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S SH l ng cao ca tam giỏc Chng minh: ...
- 66
- 445
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy học văn
... chọn đề tài "Rèn luyện kỹ đọc văn thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy - học văn" Phần hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận: "Văn học môn nghệ thuật ngôn từ" Mỗi tác phẩm văn học chân kết ... giảng dạy cho thấy: nâng cao khả đọc văn thơ trữ tình cho học sinh mang lại hiệu định Tuy nhiên vấn đề đưa nhiều điều cần bổ sung Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp để có hiệu cao giảng dạy môn ... hay đẹp văn chương Đọc văn thơ chìa khoá vạn theo tôi, góp phần không nhỏ vào hiệu giảng văn Tinh thần chung đọc thơ đọc theo đặc trưng thể loại Song cần linh hoạt thơ, câu thơ Có câu thơ ngắt...
- 19
- 465
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện kỹ năng xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp
... phần kiến thức quan trọng phần là: Xác định tâm tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp Với mong muốn học sinh làm tốt câu kỳ thi ĐH, mạnh dạn đưa sáng kinh nghiệm: “KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TÂM VÀ TÍNH ... 6: Cho hình chóp tứ giác góc a 600 S ABCD có đáy a , cạnh bên hợp với mặt đáy Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S ABCD Tính diện tích mặt cầu Tính thể tích khối cầu tương ứng ... ABCD ) tiếp hình chóp S ABC Tính theo a S BCE A D, Xác định tâm bán kính mặt cầu ( S ) ngoại diện tích mặt cầu ( S ) 5.3/ Hướng 3: Dựng hai trục hai đường tròn ngoại tiếp hai mặt hình chóp...
- 17
- 926
- 0
Từ khóa: sang kien kinh nghiem gvcn ren luyen dao duc cho hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm về rèn luyện kỹ năng sốngsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsang kien kinh nghiem ve ren tap lam van cho hoc sinh lop 2sáng kiến kinh nghiệm về rèn chữ giữ vởsang kien kinh nghiem lop 3 luyen tu va causáng kiến kinh nghiệm mầm non dành cho quản lýsáng kiến kinh nghiệm về rèn học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm lớp 4 luyện từ và câusang kien kinh nghiem tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc docsang kien kinh nghiem gay hung thu cho tre 2436 thang hoc tot mon ke chuyensáng kiến kinh nghiệm dạy thể dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy toán ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy âm nhạc tiểu họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ