SKKN phương pháp giải một số bài toán cực trị trong mạch xoay chiều

... 2.3.2 Phương pháp giải số dạng tồn cực trị điện xoay chiều Dạng 1: Bài tốn cực trị có cộng hưởng Khi thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực tiểu Zmin - Cường độ hiệu dụng đạt giá trò cực đại ... thụ mạch: + Nếu cuộn dây cảm: P = RI = UI cos ϕ (trong ϕ = ϕu − ϕi ) i 2.1.2 Các dạng tốn cực trị mạch điện xoay chiều * Bài tốn cực trị có cộng hưởng: thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực ... tụ điện đạt giá trị cực đại Giá trị cực đại U Điện trở R A 20 Ω B 10 Ω C 10 Ω D 20 Ω Bài 6: Một mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp gồm điện trở, tụ điện cuộn dây cảm có hệ số tự cảm L thay...

skkn phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

... pháp n ây c ng c s xây d ng toán Ta b t u t m t toán r t n gi n Bài toán 1: Cho hai i m A, B Xác nh m t ph ng (P) i qua A cách B m t kho ng l n nh t Phân tích: Gi s m t ph ng (P) ã c xác nh Bài ... Nguy n Ng c Minh - T Toán - THPT s Thành ph Lào Cai Ph ng pháp gi i m t s toán c c tr hình h c không gian Nh n xét: 1, T t c toán có th gi i b ng ph ng pháp gi i tích, tìm giá tr l n nh t, ... tri t toán c c tr hình h c hình h c gi i tích Thông qua vi c phân tích, tìm ng t i u cho toán, m r ng toán t o cho em kh n ng làm vi c c l p, sáng t o, phát huy t i a tính tích c c c a h c sinh...

16
2,022
3

phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

Phương pháp giải một số bài toán cực trị

...

24
1,435
1

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

... em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Phạm vi: Học sinh lớp 10A1 10A2 trường THPT Ba Vì ... sát II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính tương đối ... phương pháp: “ Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị chương trình vật lí lớp 10 trường THPT Ba Vì + Cơ sở thực tiễn: Thực tế cho thấy hoạt động dạy học Vật Lí phần gây hứng...

20
1,337
0

SKKN Phương pháp giải một số bài toán về dao động tắt dần trong chương trình Vật lý lớp 12 THPT

... động tắt dần Dao động tắt dần chậm: * Dao động tắt dần chậm, tức dao động điều hòa với tần số góc ω0 chịu tác dụng lực cản nhỏ * Dao động tắt dần chậm coi gần dao động dạng sin với tần số góc ω0 ... đưa số phương pháp giải cụ thể để gúp em có cách hiểu cụ thể, hiểu sâu chất vấn đề từ giải tốt tập dao động tắt dần B Nội dung đề tài: I Tóm tắt lí thuyết: Dao động tắt dần: a Định nghĩa: Dao động ... đề: Chương dao động học có vị trí vai trò quan trọng chường trình vật lí lớp 12 Với đặc điểm chương trình nói phần chương trình có liên quan đến kiến thức lớp nhiều nhất, đặc biệt chương trình lớp...

18
1,963
3

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số bài TOÁN về hệ thấu kinh

... trờng THPT số huyện Văn Bàn IV Nhiệm vụ đề tài: - Đa hệ thống sở lí thuyết gii bi toỏn h thu kớnh - Đa cách giải số tập v h thu kớnh - Đa mt s bi dng thờm v ỏp dng phng phỏp V Phơng pháp nghiên ... thun tin hn Bng kin thc v kinh nghim ging dy v luyn thi hc sinh gii nhiu nm tụi mnh dn trao i vi ng nghip chuyờn ny II Mục đích nghiên cứu: Đi sâu vào nghiên cứu gii toán v h thu kớnh III Đối ... chỳng ta thy u cú mt phng phỏp chung tip cn v gii quyt Vỡ vy vic cỏc giỏo viờn suy ngh, ỳc rỳt kinh nghim, trao i v hc cỏc ng nghip s giỳp cho vic truyn th kin thc ca ngi thy vi hc sinh khoa...

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số bài TOÁN TỔNG hợp DAO ĐỘNG

... hai dao ng: = - * Nu > : dao ng sm (nhanh) pha hn dao ng gúc * Nu < : dao ng tr (chm) pha hn dao ng gúc * Nu = 2k (vi k = 0,1,2,) Hai dao ng cựng pha * Nu = (2k + 1) (vi k = 0,1,2,) Hai dao ... Cõu 1: Mt vt thc hin ng thi dao ng iu hũa cựng phng, cựng tn s, dao ng th nht cú A1 10cm , dao ng th hai cú A , dao ng tng hp cú A 20cm , dao ng y th nht tr pha hn dao ng tng hp mt gúc 150 Tỡm ... hai dao ng iu hũa cựng phng cựng chu kỡ T=2s Dao ng th nht ti thi im t = cú li bng biờn v bng 2cm Dao ng th hai cú biờn bng cm, ti thi im ban u cú li bng v tc õm Biờn dao ng tng hp ca hai dao...

skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động cơ ( con lắc lò xo ) dòng điện xoay chiều

... xin trình bày số kinh nghiệm tích lũy q trình giảng dạy với chun đề: Phương Pháp Giải Một Số Bài Tốn Mở Rộng Kiến Thức Trong Phần Dao Động Cơ (Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều II MỤC ... A.Cos(t +  ), nghóa vật dao động 2  vàf   điều hòa với chu kỳ tần số: T   T 2 Dạng 2: Chu kỳ tần số dao động lắc lò xo • Công thức thực nghiệm: gọi t thời gian khảo sát dao động, N số dao ... Mạch điện R,L,C nối tiếp, hiệu điện hai đầu mạch u  120 2Cos(t )  thay đổi Tính hiệu điện hiệu dụng đầu R biểu thức dòng điện có dạng i  I 0Cost A 120 (V) B 120(V) C 240(V) D 60 (V) H.Dẫn:...

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN

... mãn điều kiện toán biểu thức A(n) Mp, p số nguyên tố 4) Tìm số dư phép chia biểu thức A(n) cho số p nguyên tố 5) Tìm chữ số tận số 6) Chứng minh số không số nguyên tố 1.5 Các phương pháp 1) Sử dụng ... k ∈ ¢* Suy ra, số có dạng Vậy số có dạng A ( k ) = 26 k + + A ( n ) = 22 n +1 +3 , với với k số nguyên dương hợp số n số nguyên dương số nguyên tố Cách Sử dụng đẳng thức mở rộng Giải Ta chứng ... ∈ ¢* ( ) Suy ra, số có dạng Vậy số có dạng A ( k ) = 26 k + + A ( n ) = 22 n +1 +3 với với n k số nguyên dương hợp số số nguyên dương số nguyên tố Cách Sử dụng định lý Fermat Giải Ta chứng minh...

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường THPT Ba Vì

... II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính tương đối ... trình chuyển động toán dài dòng, phức tạp Vì xin đề xuất phương pháp: “ Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị chương trình vật lí lớp 10 trường THPT Ba Vì + Cơ sở thực tiễn: ... làm phương pháp giải khó hiểu, dài dòng Theo vấn đề phương pháp làm quan trọng Do muốn cung cấp cho em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng...

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường THPT Ba Vì

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Trong chương trình Hình học giải tích ... tạo học sinh Giáo viên trước hết phải cung cấp cho học sinh nắm kiến thức sau cung cấp cho học sinh cách nhận dạng toán, thể toán từ học sinh vân dụng linh hoạt kiến thưc bản, phân tích tìm hướng ... tin học tập thi Tuy kết qủa chưa thật mong đợi, với trách nhiệm người thầy, chừng mực bớt băn khoăn học trò làm tốt toán: “ Cực trị hình học giải tích lớp 12 ” Tôi nghĩ : tiến thành đạt học sinh...

22
1,001
0

Xem thêm