SỬ DỤNG sơ đồ ĐƯỜNG CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN của mặt TRỜI để GIẢI bài tập về hệ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG của TRÁI đất QUANH mặt TRỜI

Bài tập phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo pps

Bài tập phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo pps

... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – thầy Sơn Câu 10: Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai ancol tác dụng với Na dư, thu 2,688 lít khí (đktc) Biết hai ancol X có khả hoà tan ... gam B 146,9 gam C 272,2 gam D 300 gam Câu 14: Nguyên tử khối trung bình brom 79,319 Brom có hai đồng vị bền: phần % số nguyên tử A 84,05 81 35 79 35 Br 81 35 Br Thành Br B 81,02 C 18,98 D 15,95 ... %...
Ngày tải lên : 06/08/2014, 04:21
  • 3
  • 775
  • 5
Phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo trong hóa học

Phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo trong hóa học

... tố đồng có hai đồng vị 63 29 Cu đồng 63,54 Thành phần phần trăm tổng số nguyên tử đồng vị A 27% B 50% C 54% 65 29 Cu 63 29 Cu D 73% (Trích đề thi TSCĐ năm 2007 - Khối A, B) Hướng dẫn Sơ đồ đường ... CuSO4 8% Sơ đồ đường chéo: m1  16 64  16 m2 64  16 8  16 m1    m2 64  16 48 Hay 6m1 – m2 = (1) Mặt khác m1 + m2 = 280 (2) Giải hệ hai pt (1, 2), ta m1 = 40, m2 = 240 Ví dụ 4:...
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

... gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Sơ đồ tư dạy học Vật lí Chương 2: Sử dụng sơ đồ tư dạy học chương Mắt Các dụng cụ quang (Vật lí 11 nâng cao) Chương 3: Thực nghiệm ... trình dạy học nội dung chương Mắt Các dụng cụ quang chương trình Vật lí lớp 11 Nâng cao trình bày chương đề tà...
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Chương Mắt, các dụng cụ quang  ( Vật lý 11 nâng cao

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Chương Mắt, các dụng cụ quang ( Vật lý 11 nâng cao

... trình dạy học nội dung chương “Mắt Các dụng cụ quang (Vật lí 11 Nâng cao) trình bày chương đề tài 48 CHƯƠNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG (VẬT LÍ 11 NÂNG CAO) ... văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Sơ đồ tư dạy học Vật lí Chương 2: Sử dụng sơ đồ tư dạy học chươ...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
  • 130
  • 2.8K
  • 3
skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

... đưa số biện pháp sau: III MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LOGARÍT Biện pháp 1: Sử dụng hợp lý phương tiện trực quan nhằm giúp học ... hướng giải toán Biện pháp 4: Sử dụng phương tiện trực quan với mục đích vạch sai lầm sửa chữa thiếu sót, sai lầm học sinh trình học phần h...
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

... mềm Mathematica việc hƣớng dẫn học sinh giải tập vật lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy - học vật lý trƣờng phổ thông trung học ,tôi lựa chọn đề tài: Sử dụng phần mềm toán học Mathematica việc hướng ... thống tập có sử dụng phần mềm toán học Mathematica vào chƣơng "Động lực học chất điểm " sách giáo khoa Vật Lý 10...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:55
  • 141
  • 1K
  • 1
sử dụng số phức tích hợp trên máy tính casio fx 570ES để giải nhanh bài toán trắc nghệm

sử dụng số phức tích hợp trên máy tính casio fx 570ES để giải nhanh bài toán trắc nghệm

... Kết luận Trên cách khai thác số phức máy tính cầm tay vào toán hộp đen khía cạnh nhỏ Còn nhiều điều thú vị khai thác sử dụng máy tính để giải toán hộp đen điện xoay chiều nói riêng toán điện ... sau: +B1: Shift = = (Để cài đặt ban đầu) +B2: Mode > xuất chữ CMPLX (cài đặt tính toán số phức) +B3: Shift mode ∇ (Để cài đặt dạng số phức a + ib ) * Sau tiến...
Ngày tải lên : 13/06/2015, 16:13
  • 5
  • 2.7K
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ   hàm số logarit

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logarit

... TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LOGARÍT Biện pháp 1: Sử dụng hợp lý phương tiện trực quan nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện cho học sinh ý thức khả vận dụng phương ... -2 x = Vậy nghiệm phương trình là:   x = − 33 Dùng phương tiện trực quan để vạch sai lầm học sinh trình giải toán phần hàm số mũ, hàm số log...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 10:17
  • 26
  • 534
  • 0
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế thông tin ngày trái đất năm 2000 đến hành động nhỏ bảo vệ môi trường

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế thông tin ngày trái đất năm 2000 đến hành động nhỏ bảo vệ môi trường

... TÊN TÌNH HUỐNG : TỪ BÀI HỌC “ THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 ĐẾN MỘT HÀNH ĐỘNG NHỎ GÓP PHẦN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG : Vận dụng kiến thức liên môn môn học ... hợp với kiến thức thực tế để đọc – hiểu ý nghĩa văn thuộc môn học Ngữ Văn, từ có ý thức hành động cụ thể góp phần nhỏ vào vận động lớn toàn nhân loại : Bảo vệ mô...
Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:20
  • 7
  • 2.1K
  • 32
SKKN sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài tập về sắt

SKKN sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài tập về sắt

... VI Thi gian nghiờn cu: T thỏng 12 nm 2013 n thỏng nm 2014 Đề tài: Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán hỗn hợp sắt oxit sắt Trang Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Đặng Quang Thắng PHN TH HAI: ... oxi hoỏ l O v HNO Cht nhng electron: Fe , to sn phm l Fe3+ Đề tài: Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán hỗn hợp sắt oxit sắt Trang Sáng kiến kinh nghiệm Gi...
Ngày tải lên : 15/09/2015, 16:45
  • 19
  • 258
  • 0
SKKN trao đổi cách sử dụng một vài kí hiệu toán học thay cho ngôn ngữ trong giải bài tập

SKKN trao đổi cách sử dụng một vài kí hiệu toán học thay cho ngôn ngữ trong giải bài tập

... Du hiu chia ht cho 5, xột ch s tn cựng bng hoc bng Thay ngụn ng ( t hoc ) bng kớ hiu [ Xột s : n = 43241* Thay du * bi ch s no n chia ht cho 5? * = Chiu theo du hiu chia ht cho ta cú : n = ... ht cho c 2, dựng kớ hiu bng v tng cỏc ch s chia ht cho { Ch s tn cựng Xột s : n = 432 * 41* Thay du * bi ch s no n chia ht cho c 2, v 5? * = Chiu theo du hiu chia ht, ta cú n chia ht...
Ngày tải lên : 28/12/2015, 22:45
  • 29
  • 373
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập về chu kì dao động của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài THPT GIAO THỦY

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập về chu kì dao động của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài THPT GIAO THỦY

... Tính chu kì dao động b) Tăng nhiệt độ lên 400C, = 2.105 K chu kì lắc tăng hay giảm bao nhiêu? Biết hệ số nở dài dây treo lắc Đ/s: a) 2s; b) Tăng 4.1 0-4 s Bài 5.3: Một lắc đồng có chu kì dao động ... tính chu kì T lắc theo T0 Đ/s: a) a = 1,57m/s2; b) T = cos T0 Bài 10.3: Một lắc đơn có chu kì dao động nhỏ T = 1,5s nơi có gia tốc trọng trờng g...
Ngày tải lên : 31/03/2015, 09:56
  • 20
  • 717
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HỆ SỐ TỎA NHIỆT

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HỆ SỐ TỎA NHIỆT

... chung: Về tập dạng chủ yếu xoay quanh biểu thức liên hệ công suất nhiệt vật công suất tỏa nhiệt môi trường Khi giải tập dạng chủ yếu tập trung xác định đại lượng hệ số tỏa nhiệt, nhiệt độ vật, nhiệt ... phần khác tập phần thường làm khó lúng túng cho học sinh đặc biệt kì thi học sinh giỏi cấp Xuất phát từ lý suy nghĩ, tìm tòi hệ thống thành chuyên đề nhỏ: Phươ...
Ngày tải lên : 17/12/2015, 16:20
  • 14
  • 3.5K
  • 2
Bài tập lớn   tìm hiểu và áp dụng các phương pháp VB, MO, các định luật tương tác để giải bài tập hóa học

Bài tập lớn tìm hiểu và áp dụng các phương pháp VB, MO, các định luật tương tác để giải bài tập hóa học

... thức lý thuyết cấu tạo hóa học để giải số tập định tính đề thi HSG Hóa họcvà Olympic Hóa học 30/4 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tiếp cận tài liệu - Phương pháp giải tập 1.5 Tài liệu tham ... phương pháp liên kết hóa học, phương pháp liên kết hóa trị - Valence Bond (VB), phương pháp orbital phân tử - Molecular Orbial 28 (MO) mà việc...
Ngày tải lên : 25/04/2016, 08:53
  • 29
  • 5.7K
  • 20
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs

... diễn sơ đồ chuyển hoá chất hóa học Vai trò việc sử dụng sơ đồ chuyển hoá dạy -học BDTX giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất Trang 38 CHƯƠNG 3: CÁC HÌNH THỨC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ CHUYỂN HOÁ CÁC CHẤT VÔ ... cách đem lại hiệu dạy -học sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất vô hữu dạy -học môn hóa học Nhưng quan trọng sử dụng nào? lúc nên sử...
Ngày tải lên : 21/01/2015, 21:27
  • 88
  • 1.8K
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: