0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Hiện tượng phản xạ toàn phần

Bài 27: Hiện tượng phản xạ toàn phần

... = 90 o lúc đó tia khúc xạ sát mặt phân cách và rất mờ còn tia phản xạ rất sáng Nếu i > i gh thì không còn tia khúc xạ toàn bộ tia tới bị phản xạ, đó là phản xạ toàn phần. Khi tăng i, r tăng ... trong đó mọi tia sáng đều bị phản xạ, không có tia khúc xạ. 3.Kết luận : II. ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ PHẢN XẠ TOÀN PHẦN : Góc tới phải lớn hơn hoặc bằng góc giới hạn phản xạ toàn phần ( i ≥ i gh ). 2 gh ... hạn phản xạ toàn phần. hơn sang môi trường chiết quang kém và góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần. hơn sang môi trường chiết quang kém. KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG CÂU 1 : Hiện tượng phản xạ toàn...
  • 22
  • 2,606
  • 16
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... khúc xạ có pxtp II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN PHẦN I N i gh II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN PHẦN 1. 1. ĐỊNH NGHĨA ĐỊNH NGHĨA - Phản xạ ... KÉM HƠN II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN III. ỨNG DỤNG HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN III. ỨNG DỤNG HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: CÁP QUANG PHẦN: CÁP QUANG TN I. SỰ TRUYỀN ... luôn nhỏ hơn i Để có hiện tượng phản xạ toàn phần xảy ra thì ta phải có điều kiện gì?  n = 1.33 2. Góc giới hạn phản xạ toàn phần 2. Góc giới hạn phản xạ toàn phần - Chiếu tia sáng truyền từ...
  • 27
  • 1,528
  • 10
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... tượng phản xạ toàn phần, trong đó mọi tia sáng đều bị phản xạ, không có tia khúc xạ. Kết luận: 10 Bài 45. Phản xạ toàn phần 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần. b) Sự phản xạ toàn phần a) Góc khúc xạ ... 8 Bài 45. Phản xạ toàn phần 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần. b) Sự phản xạ toàn phần a) Góc khúc xạ giới hạn - Khi i > i gh thì toàn bộ ánh sáng sẽ bị phản xạ gọi là hiện tượng phản xạ toàn ... luôn có tia khúc xạ trong môi trường thứ hai. a) Góc khúc xạ giới hạn *) Kết luận: 7 Bài 45. Phản xạ toàn phần 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần. b) Sự phản xạ toàn phần a) Góc khúc xạ giới hạn Xét...
  • 18
  • 760
  • 4
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... nghĩa Phản xạ toàn phần là hiện tượng phản xạ toàn bộ tia sáng tới, xảy ra ở mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt. CHÚ Ý: - Khi có phản xạ toàn phần thì không còn tia khúc xạ - Phản xạ một phần ... trong y học. Câu 1: Thế nào là phản xạ toàn phần ? Câu 2: Nêu điều kiện để có phản xạ toàn phần. Câu 3: So sánh phản xạ toàn phần với phản xạ thông thường. VỀ HỌC BÀI NHANH LÊN ! DẠ ! Hu..hu.. ... hạn phản xạ toàn phần = góc tới hạn ) sin i gh = n 2 n 1 - Khi i > i gh thì toàn bộ ánh sáng bị phản xạ ở mặt phân cách : hiện tượng phản xạ toàn phần. II/ HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN 1....
  • 13
  • 666
  • 7
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... khúc xạ đó là hiện tượng phản xạ toàn phần 2. Góc giới hạn phản xạ toàn phần: Sin i gh = n 2 / n 1 Hiện tượng phản xạ toàn phần là gì? II. Hiện tượng phản xạ toàn phần. 1. Đònh nghóa: Phản xạ ... học . . . Hiện tượng cơ bản được áp dụng trong cáp quang là phản xạ toàn phần. Vậy phản xạ toàn phần là gì? Bài 27. PHẢN XẠ TOÀN PHẦN I. Sự truyền ánh sáng vào môi trường chiết quang kém hơn. ... xạ toàn phần là hiện tượng phản xạ toàn bộ tia sáng tới, xãy ra ở mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt. Nêu điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần. 2. Điều kiện để có phản xạ...
  • 19
  • 1,768
  • 5
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần, trong đó mọi tia sáng đều bị phản xạ, không có tia khúc xạ Nếu i > i gh , toàn bộ ánh sáng bị phản xạ, không còn tia khúc xạ PHẢN XẠ TOÀN PHẦN 2. Ứng dụng ... lớn hơn, ta luôn luôn có tia khúc xạ trong môi trường thứ hai. PHẢN XẠ TOÀN PHẦN 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần b. Sự phản xạ toàn phần. Xét trường hợp n 1 > n 2 : Khi i tăng thì r cũng tăng, ... sang môi trường kém chiết quang hơn. C. Phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần i gh . D. Góc giới hạn phản xạ toàn phần được xác định bằng tỉ số giữa chiết...
  • 10
  • 2,152
  • 29
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... gọi là góc giới hạn phản xạ toàn phần. 2 1 sin gh n i n = II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN II. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN 1. Hiện tượng: Hiện tượng tia sáng tới bị phản xạ toàn bộ ở mặt phân ... LĂNG KÍNH PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: 2. LĂNG KÍNH PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: Kính tiềm vọng Ống nhòm 3. ẢO TƯỢNG 3. ẢO TƯỢNG Câu 1: Để có hiện tượng phản xạ toàn phần xảy ra thì: A. Môi trường khúc xạ phải ... TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: CÁP QUANG Sợi quang học (cáp quang) 1. CÁP QUANG: III. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: CÁP QUANG 1. CÁP QUANG: III. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN:...
  • 15
  • 948
  • 2
Bài 27: Phản xạ toàn phần

Bài 27: Phản xạ toàn phần

... tượng phản xạ toàn phần. - Hiểu được tính chất của xạ phản xạ toàn phần. - ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần: sợi quang và cáp quang.Kỹ năng- Nắm được điều kiện có phản xạ toàn phần. - ... igh có tia phản xạ IR’ và tia khúc xạ IR* Khi i > igh có tia phản xạ IR’, không có tia khúc xạ Tiết 45 Ph n xạ toàn phần 1) Hiện tượng ph n xạ toàn phần: a) Góc khúc xạ giới hạn: ... Tiết 68- Bài 45 Phản xạ toàn phần Lớp 11_ Ban KHTNGiáo viên: Trần Viết ThắngTrường THPT Chu Văn An Thái Nguyên 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần b. Sự phản xạ toàn phần Khi r = 900...
  • 16
  • 520
  • 2
bài 27 phản xạ toàn phần

bài 27 phản xạ toàn phần

... PHẢN XẠ TOÀN PHẦNIII. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN I. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN (n1 > n2)NỘI DUNGII. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN1. ... (2) phản xạ toàn phần. I. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN (n1 > n2)NỘI DUNGII. HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦNIII. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN1. ... sang môi trường kém chiết quang hơn.C. Phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần igh.D. Góc giới hạn phản xạ toàn phần được xác định bằng tỉ số giữa chiết...
  • 15
  • 447
  • 1
bài 27: phản xạ toàn phần

bài 27: phản xạ toàn phần

... thì toàn bộ tia sáng tới bị phản xạ, không còn tia khúc xạ. Do đó góc tới i giới hạn để bắt đầu xảy ra hiện tương phản xạ toàn phần tương ứng với r ≅ 900 II.Hiện tượng phản xạ toàn phần: 1. ... phần: 1. Định nghĩa: Phản xạ toàn phần là hiện tượng phản xạ toàn bộ tia sáng tới, xảy ra ở mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt2. Điều kiện để có phản xạ toàn phần: b. Góc tới lớn ... khíTia (2) phản xạ toàn phần và không khúc xạ ra không khí được (hình vẽ)III. Ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần: Cáp quang1. Cấu tạo: SGK•Cáp quang là bó sợi quang, mỗi sợi có 2 phần...
  • 15
  • 446
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vật lý 11 bài 27 phản xạ toàn phầngiáo án điện tử bài 27 phản xạ toàn phầnvật lý 11 chương trình chuẩn bài 27 phản xạ toàn phần pdfvật lý 11 chương trình chuẩn bài 27 phản xạ toàn phần pptxgiáo án lịch sử 7 bài 27 phần 2lịch sử lớp 7 bài 27 phần 1lịch sử lớp 7 bài 27 phần 2lich su 7 bai 27 phan 1bài 27 phân loại vật liệu từbài tập ánh xạ toán rời rạcbài tập về lăng kính phản xạ toàn phầnbài tập khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phầnbài giảng hiện tượng phản xạ toàn phầnbài tập về hiện tượng phản xạ toàn phầnbài tập về phản xạ toàn phầnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ