0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

TRẮC NGHIỆM SINH LÝ TỔNG HỢP – HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO

chương 11 giải phẩu- sinh lý vỏ não và hoạt động thần kinh cấp cao (p1)

chương 11 giải phẩu- sinh vỏ não và hoạt động thần kinh cấp cao (p1)

... NỘI DUNG CHƯƠNG 11 I/ Giải phẩu – sinh vỏ não 2.1 Sơ lược cấu tạo vỏ não 2.2 Chức sinh vỏ não II/ Hoạt động phản xạ hệ thần kinh 2.1 Khái niệm chung phản xạ 2.2 ... Bản động vật III/ Các quy luật hoạt động vỏ não IV/ Khả phân tích tổng hợp vỏ não V/ Các loại hình thần kinh vovantoan@qnu.edu.vn ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h I/ GIẢI PHẨU- SINH LÝ CỦA VỎ NÃO ... nối với não thất III não trung gian, bên chứa dịch não tủy vovantoan@qnu.edu.vn ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h I/ GIẢI PHẨU- SINH LÝ CỦA VỎ NÃO (tt) 1.2 Chức sinh vỏ não Vỏ bán cầu đại não trung...
  • 31
  • 2,686
  • 3
chương 11 giải phẩu- sinh lý vỏ não và hoạt động thần kinh cấp cao (p2)

chương 11 giải phẩu- sinh vỏ não và hoạt động thần kinh cấp cao (p2)

... NỘI DUNG CHƯƠNG 11 I/ Giải phẩu – sinh vỏ não 2.1 Sơ lược cấu tạo vỏ não 2.2 Chức sinh vỏ não 2.3 Các dây thần kinh sọ não II/ Hoạt động phản xạ hệ thần kinh 2.1 Khái niệm chung ... Bản động vật III/ Các quy luật hoạt động vỏ não IV/ Khả phân tích tổng hợp vỏ não V/ Các loại hình thần kinh vovantoan@qnu.edu.vn I/ GIẢI PHẨU- SINH LÝ CỦA VỎ NÃO 1.3 Các dây thần kinh sọ não ... Dây thần kinh số XI: Dây thần kinh gai sống cổ, dây thần kinh vận động, chi phối hoạt động vùng cổ vovantoan@qnu.edu.vn 29 Dây thần kinh số XI vovantoan@qnu.edu.vn 30 Dây thần kinh số XII: Dây thần...
  • 35
  • 1,235
  • 3
ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT  MÔN SINH LÝ HỌC HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN SINH HỌC HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO

... nghĩa môn Sinh học hoạt động thần kinh cấp cao 1.2.4 Mối quan hệ Sinh học hoạt động thần kinh cấp cao Tâm học 1.3 Lịch sử hình thành phát triển Sinh học hoạt động thần kinh cấp cao ... học hoạt động thần kinh cấp cao Phân biệt hoạt động thần kinh cấp cao với hoạt động thần kinh cấp thấp 1.2 Đối tƣợng, nhiệm vụ ý nghĩa môn Sinh học hoạt động thần kinh cấp cao 1.2.1 Đối ... tiết môn học: 5.1 Bài Những vấn đề chung 1.1.Vị trí Sinh học hoạt động thần kinh cấp cao khoa học Sinh học 1.1.1 Khái niệm sinh học đối tƣợng nghiên cứu 1.1.2 Khái niệm sinh học hoạt...
  • 27
  • 2,310
  • 1
Sinh Lý Hoạt Động Thần Kinh Cấp Cao

Sinh Hoạt Động Thần Kinh Cấp Cao

... đồng hoá RF h/hoá Bài đặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao ngời loại hình thần kinh 1- đặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao ngời Theo Pavlov: HĐ TKCC ngời động vật có điểm giống (có PXCĐK,ƯCCĐK), ... I- khái niệm hoạt động tk cấp cao phản xạ có điều kiện 1.1- Khái niệm HĐTKCC PX có ĐK Theo Pavlov hệ TKTƯ có hai chức bản: - CN điều hoà phối hợp hoạt động quan thể hoạt động TK cấp thấp, có ... Tính linh hoạt QT TK: - HF ƯC = dễ linh hoạt; = khó không linh hoạt (ỳ) VD: trẻ: chơi ngủ thức chơi: linh hoạt Thức (khóc) ngủ khóc thức: không linh hoạt 2.2- Các loại hình thần kinh 2.2.1-...
  • 57
  • 752
  • 0
Bài Giảng Sinh Lý Hoạt Động Thần Kinh Cấp Cao

Bài Giảng Sinh Hoạt Động Thần Kinh Cấp Cao

... hoà phối hợp hoạt động quan thể hoạt động TK cấp thấp, có sở PX Không ĐK - CN điều hoà thể thích nghi linh hoạt với môi trờng hoạt động TK cấp cao, có sở PX có ĐK * PXKĐK: - Bẩm sinh, tính loài, ... (tiếng nói chữ viết) Chỉ có ngời, đợc hình thành trình lao động QT lao động làm cho ngời v ợt loài đ/vât, làm cho hoạt động TKCC ngời cao hơn, phong phú phức tạp so với đ/vật Tín hiệu cụ thể ... thích nghi linh hoạt với môi trờng sống 2.1-ức chế không điều kện Là ức chế bẩm sinh, phát sinh lần đầu có KT, không cần luyện tập 2.1.1- ức chế + Nguyên nhân: Do có KT lạ tác động đồng thời...
  • 35
  • 1,507
  • 0
Sinh học 8 - HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI ppt

Sinh học 8 - HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI ppt

... Các hoạt động dạy học: Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện người động vật : Hoạt động giáo viên Hoạt động ... – GV yêu cầu học sinh lấy ví dụ xạ mức độ phức tạp trao đổi kinh nghiệm – cụ thể Hoạt động 2: Vai trò tiếng nói chữ viết – GV yêu cầu học sinh tìm hiểu – phản xạ với – Học sinh tự thu nhận ... điều kiện đời sống người ? Vai trò tiếng nói chữ viết đời sống ? V/ DẶN DÒ: – Học trả lời câu hoỉ SGK – – Ôn tập toàn chương thần kinh – – Tìm hiểu biện pháp vệ sinh hệ thần kinh – ...
  • 5
  • 2,178
  • 5
Sinh học 8 - HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pdf

Sinh học 8 - HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pdf

... Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện người động vật : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội ... yêu cầu học sinh đạt kinh nghiệm cho quát hoá , trừu tượng – lấy ví dụ thực tế đẻ minh hoạ cho hệ sau trừu tượng – GV hoàn thiện kiến thức – Hoạt động 3: Tư trừu tượng hoá  sở tư – Học sinh ... lấy ví dụ xạ mức độ phức tạp trao đổi kinh nghiệm – cụ thể Hoạt động 2: Vai trò tiếng nói chữ viết – GV yêu cầu học sinh tìm hiểu – phản xạ với – Học sinh tự thu nhận – thông tin Nêu : +...
  • 4
  • 1,376
  • 1
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI doc

GIÁO ÁN SINH 7_Bài 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI doc

... nhận thức, tinh thần , tư duy, trí nhớ người số động vật bậc cao biểu hoạt động thần kinh bậc cao - Hoạt động thần kinh bậc cao người động vật có đặc điểm giống khác nhau? HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS ... 1 Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu Học sinh Đọc trước III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ (không kiểm tra) Bài VB: Vai trò phản xạ đời sống? GV: PXKĐK sở hoạt động ... giá - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - GV đánh giá - HS trả lời câu SGK Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước 54: Vệ sinh hệ thần kinh IV RÚT KINH NGHIỆM ...
  • 7
  • 1,158
  • 5
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pps

Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pps

... Các hoạt động dạy học: Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện người động vật : Hoạt động giáo viên Hoạt động ... giao – ví dụ cụ thể Hoạt động 2: Vai trò tiếng nói chữ viết – GV yêu cầu học sinh tìm – tạp phản xạ tiếp trao đổi kinh Học sinh tự thu nhận nghiệm với – thông tin Nêu : + Tiếng nói chữ viết ... giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động : Sự thành lập I Sự thành lập và ức chế phản xạ có ức chế phản điều kiện người xạ có điều kiện Mục tiêu : Hiểu rõ thành người lập ức chế phản...
  • 5
  • 2,264
  • 3
bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người

bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người

... vật Con bò BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO NGƯỜI III) Tư trừu tượng Những người gọi chung khái niệm ? Con chó Trả lời: Gọi chung thực vật BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO NGƯỜI I) Sự ... thói quen, tập quán, học tập tốt, nếp sống có văn hóa BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO NGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Bài học: “ Vệ sinh hệ thần kinh + Để bảo vệ hệ thần kinh ta phải làm ? Tìm ... phản xạ có điều kiện cấp cao Tiếng nói chữ viết trở thành phương tiện giao tiếp giúp người hiểu nhau, sở tư BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO NGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC -Bài vừa học: + Trả lời câu...
  • 16
  • 10,562
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: lý hoạt động thần kinh cấp caođánh giá được mối liên quan giữa hoạt động thần kinh cấp cao với các chỉ số sinh học giác quan và kết quả học tập của học sinh trường thpt gia bình số 1 tỉnh bắc ninhhoạt động thần kinh cấp cao ở ngườicác quy luật hoạt động thần kinh cấp caodac diem hoat dong than kinh cap cao o tre emluật hoạt động thần kinh cấp cao và tâm lí 4 quy luậthoạt động thần kinh cấp caođặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao ở ngườikhái niệm về hoạt động thần kinh cấp caovậy thế nào là hoạt động thần kinh cấp caocác phương pháp nghiên cứu hoạt động thần kinh cấp caotrac nghiem sinh ly dong vâttrac nghiem sinh ly dong vat thuy santrắc nghiệm sinh lý thần kinhôn thi trắc nghiệm sinh lýMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ