0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động đội ở trường thcs trên địa bàn miền núi

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 3-4 TUỔI CÓ KỸ NĂNG  ĐỊNH HƯỚNG KHÔNG GIAN

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 3-4 TUỔI CÓ KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG KHÔNG GIAN

... v nh hng khụng gian tụi cm thy rt bn khon lo lng khụng bit lm th no tr hc tt v nh hng khụng gian CHNG III: ấ XUT MễT Sễ BIấN PHAP NHM DAY TRE 3-4 TUễI CO KY NNG INH HNG KHễNG GIAN T nhng thun ... kiện thời gian kinh phí giáo viên đợc học hỏi thêm lớp làm đồ dùng , đồ chơi trang trí lớp cho đẹp phong phú.Nhà trờng tạo điều kiện cho giáo viên i tham quan quan học hỏi , trao đổi kinh nghiệm ... cỏc bin phỏp trờn tụi nhn thy tr ó cú mt s kinh nghim nh hng khụng gian kt qu c th nh sau: Tr tt : 23 % Tr khỏ: 44% Tr trung bỡnh: 33% Nhn xột: Vi mt s kinh nghim trờn tụi thy cỏc gi hc toỏn tr...
  • 13
  • 649
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS TẠI TRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS TẠI TRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN

... LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị: THCS THPT TÂY SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ... Định Quán, ngày tháng 05 năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản ... giúp học sinh nắm vững bảy hằng đẳng thức đáng nhớ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Nâng cao chất lượng học tập của học...
  • 13
  • 488
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đẩy mạnh công tác chủ nhiệm lớp 5 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đẩy mạnh công tác chủ nhiệm lớp 5 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật

... Quang Trung – Thống Nhất – Đồng Nai Điện th ại: CQ: 0613 954 171 ĐTDĐ: 0919307387 Fax: Email: ngoctrinh77@gmail.com Chức v : Tổ trưởng chu ên ôn hối 3,4 ,5- CPTTT Đơn vị công t c: Trung Nuôi trẻ ... H NGHĨ VIỆT N M ộc p – Tự d –H h ph c Biên Hòa, ngày tháng năm 20 HIẾU NHẬN XÉT ÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nă học: 2012- 2013 Tên s ng i n inh nghiệ : M T S BI N PHÁP Đ MẠNH C NG TÁC CH NHI ... phần thực thành công c tiêu gi c trẻ hu t t t, ph c v tốt ch nghiệp gi c II TỔ HỨ THỰ HIỆN Ề TÀI s Ở b c tiểu học, công t c ch nhiệ u t định chất ng học c a gi viên học sinh Là tốt công t c ch nhiệ...
  • 16
  • 418
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐỘI Ở TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN MIỀN NÚI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐỘI Ở TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN MIỀN NÚI

... tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đội ở trường THCS địa bàn miền núi Phạm vi và thời gian nghiên cứu của đề tài: * Phạm vi: Do điều kiện địa bàn ... 2 I TÊN ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐỘI Ở TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN MIỀN NÚI II ĐẶT VẤN ĐỀ: Tầm quan trọng của vấn ... có một môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh, một sân chơi bổ ích Vì vậy hoạt động Đội ở một trường miền núi cần được quan tâm, đẩy mạnh Hoạt động Đội sẽ trang...
  • 19
  • 4,117
  • 16
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :  MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ  MGL 5-6 TUỔI MÚA, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ MGL 5-6 TUỔI MÚA, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO

... lớn có vốn kiến thức tốt, có tự tin, mạnh dạn đáng kể khả tiếp nhận kiến thức chủ động, sáng tạo cao - Bản thân giáo viên đứng mẫu giáo lớn nhiều năm liền nên tích luỹ đợc số kinh nghiệm truyền ... đổi kinh 17 nghiệm, luyện tập su tầm thêm động tác múa dân gian gần gũi điều làm giầu thêm kiến thức cho giáo viên để truyền đạt tốt cho trẻ, vừa góp phần lu giữ nét đẹp văn hoá Trên kinh nghiệm ... thực hiện: Xác định việc hớng dẫn trẻ 5-6 tuổi vận động múa sáng tạo cách có hiệu việc làm khó, bn thõn tụi thc hin nhng bin phỏp sau: 3.1 Khảo sát thực trạng: Ngay từ đầu năm học cho trẻ nghe nhiều...
  • 21
  • 907
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong việc rèn cho học sinh lớp 4 kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong việc rèn cho học sinh lớp 4 kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số

... giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số Phạm vi và đối tượng của đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu việc rèn cho học sinh lớp kỹ giải bài toán có lời văn liên quan đến ... là một phân số biểu thị mối quan hệ giữa đại lượng này so với địa lượng Rèn kỹ giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số Bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số lớp ... bài toán khác có liên quan đến tỉ số Khi hướng dẫn học sinh giải những bài toán dạng này, cần rèn luyện cho học sinh kỹ đọc đề bài, phân tích bài toán, trình bày bài toán...
  • 25
  • 426
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

... Một số phương pháp tích hợp giáo dục BVMT giảng dạy Địa lý trường THCS Hòa Hiệp “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ TRƯỜNG ... Trang Trường THCS Hòa Hiệp Một số phương pháp tích hợp giáo dục BVMT giảng dạy Địa lý trường THCS Hòa Hiệp dựng và đưa vào giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... dạy Địa lý trường THCS Hòa Hiệp Duyệt của BGH Giáo viên: Nguyễn Thị Sương Trang 16 Trường THCS Hòa Hiệp Một số phương pháp tích hợp giáo dục BVMT giảng dạy Địa lý trường THCS...
  • 17
  • 483
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS

... một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS, góp phần giúp các em gần Văn, yêu Văn và học Văn được hứng thú, có kết quả II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TẠO ... dạy Văn và Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học: 2013 – 2014 21 Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS học Văn hiện nay, giúp học sinh ngày càng có hứng thú ... Số HS Học sinh có hứng thú giờ Đọc Học sinh có điểm trung bình Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học: 2013 – 2014 Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS...
  • 24
  • 456
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN  VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH  CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

... thay đổi III Những mẩu chuyện: • Dành cho các cô đọc và rút bài học kinh nghiệm cho bản thân: Mẩu chuyện “ NHÀ BÁC KHÔNG CÓ THỎ ĐÂU !” Đồng chí Vũ Kỳ, người nhiều năm giúp việc cho ... đánh cho thật nhiều cá Mẩu chuyện “CHIA KẸO ” Một hôm, Bác Hồ đến thăm các cháu thiếu nhi ở trường tiểu học Bác hỏi các cháu: - Hôm các cháu có ngoan không? - Dạ thưa Bác có ... to Bác đợi các cháu cười xong và nói: Người viết: Huỳnh Thị Bình Sáng kiến kinh nghiệm : - Các cháu ạ, xã hội nghề nào cũng cao đẹp và đáng quý trọng cả, không có nghề nào...
  • 12
  • 1,046
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm“một số giải pháp quản lý, chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi ở trường THCS”

Sáng kiến kinh nghiệm“một số giải pháp quản lý, chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi ở trường THCS”

... tuyển học sinh giỏi thành hai nhóm): Nhóm học sinh giỏi có khả tiếp cận tất kiến thức nâng cao; nhóm học sinh giỏi (đang số hạn chế kiến thức, kỹ năng), để bồi dưỡng Đừng hiểu nhầm học sinh giỏi, ... điểm đạo dạy học sinh giỏi phải là: Dạy bồi dưỡng theo hướng phân hóa đối tượng học sinh: Dạy kiến thức học sinh “Cần”, phù hợp theo đối tượng, nhằm bổ sung thiếu sót kiến thức cho học sinh, đồng ... dưỡng học sinh giỏi nhiều bất cập? Bồi dưỡng học sinh giỏi bậc Trung học sở (THCS) trình mang tính khoa học nghiêm túc, giao khoán cho giáo viên dạy bồi dưỡng, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 7
  • 616
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

sáng kiến kinh nghiệm một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

... SKKN: h c TRONG 12 ệ kê Trong c c nă trư c h g to n n ng h c nh t n ng c th h n Không nh n t c S ng T ( %) h n t ... = k1MA12  k2 MA22   kn MAn2 1, k2 … n ) 1+ k2+ : uur uuur uuur r k1 IA1 + k IA2 + + k n IAn  - Tì th n : T = k1MA12  k 2MA 22   k nMA n2 = uuur uur uuur = (k1 + + k n )MI2 + k1IA12  ... (t -3)2   (t -2)2  ( t ¡ ) - -T Trang 12/ 33 SKKN: TRONG C  t  3 (t  3)  t  3  t  3  t 3 f t     t 3 f t   oh 4 n t  4  12 t  2  t  2  t 2 t  2 (t  2)...
  • 33
  • 423
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

sáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm ọc: 2011-2012 ––––––––––––––––– sá k k ệ : :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC I Ư NG CHU N ĐỀ SỰ LAI H A CHO HỌC SINH GI I C TRUNG HỌC H THÔNG t ... t o III KINH NGHIỆM KHOA HỌC ĩ - vự k Số ă sá - k ệ k k ả ã Đ ằ tậ t t *Peptit& Protein Sự l ả to ă d 35 ă ệ toá ệ ă l ầ t BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC ... SKKN :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC I Ư NG CHU N ĐỀ a a CHO HỌC SINH GI I C TRUNG HỌC H THÔNG I LÝ O CHỌN ĐỀ TÀI - o k t 2003;2006… ,v s t ềl t ;2002;2005… , ề ậ t t S dự t...
  • 34
  • 439
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2sang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti sosang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so dosáng kiến kinh nghiệm toán đại số 9sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysang kien kinh nghiem mo hinh vnensáng kiến kinh nghiệm phan co so ly luansang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để dạy lịch sử ở trường thcssáng kiến kinh nghiệm mở rông vốn từ về gia đình của lớp 3 ở tiểu họcsang kien kinh nghiem ve phan so lop 4một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viênsáng kiến kinh nghiệm dạy học ngữ văn 12 phát huy năng lực đọc hiểu của học sinhsáng kiến kinh nghiệm lớp 4 mon tieng viet ren ky nang songgiải pháp nâng cao chất lượng cho vay đối với kinh tế hộ sản xuất tại nhno amp ptnt huyện hưng hà3một số giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng của các ngân hàng thương mại trên địa bàn thành phố hồ chí minhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam