0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài giảng dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp sinh học 10 bài 16 hô hấp tế bào

dạy học theo chủ đề tích hợp vật lý 10 tiết 43    bài 26  THẾ NĂNG

dạy học theo chủ đề tích hợp vật lý 10 tiết 43 bài 26 THẾ NĂNG

... III PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: Tiết 43 - Bài 26 : THẾ NĂNG Mục tiêu dạy học: Trang 2.1 Kiến thức: 2.1.1) Môn Vật - Phát biểu được định nghĩa trọng trường, ... tượng dạy học dự án: * Đối tượng dạy học dự án học sinh - Số lượng học sinh: 45 em - Số lớp thực hiện: lớp - Khối 10: Lớp 10C2 – Năm học 2014 – 2015 * Một số đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo ... dạy học dự án học sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề gặp sống 4.2 Ý nghĩa dự án thực tiễn đời sống - Qua việc tích hợp kiến thức vào dạy thế năng, làm cho học...
  • 35
  • 3,112
  • 53
bai du thi dạy học theo chủ đề tích hợp công nghệ 10

bai du thi dạy học theo chủ đề tích hợp công nghệ 10

... mơn dạy mà khơng ngừng trao dồi kiến thức mơn học khác để tổ chức, hướng dẫn em giải tình huống, vấn đề đặt mơn học cách nhanh hiệu 5 -Tích hợp giảng dạy giúp học sinh phát huy suy nghĩ tích ... thức tích cực hoạt động, độc lập tư duy, sáng tạo + Biết vận dụng linh hoạt kiến thức học vào vấn đề thực tiễn + Có ý thức bảo vệ mơi trường nơi sinh sống Đối tượng dạy học dự án: Học sinh khối 10 ... DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: Tích hợp kiến thức liên mơn vào “Điều kiện phát sinh, phát triển bệnh vật ni” Mục tiêu học - Kiến thức mơn học đạt dự án là: + Mơn sinh học: Biết...
  • 23
  • 4,095
  • 0
Dạy học theo chủ đề tích hợp Sinh học 9 Tiết 54 55 Ô nhiễm môi trường  giải nhất cấp trường

Dạy học theo chủ đề tích hợp Sinh học 9 Tiết 54 55 Ô nhiễm môi trường giải nhất cấp trường

... PHIẾU MÔ TẢ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀO GIẢNG DẠY BÀI 54, 55 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG” MÔN SINH HỌC LỚP Mục tiêu dạy học: - Môi trường ... vệ môi trường II Chuẩn bị Giáo viên: - Tư liệu môi trường, tư liệu băng hình tác nhân gây ô nhiễm môi trường - Tư liệu biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường Học sinh: - Tranh ảnh môi trường bị ô ... vệ môi trường địa phương nơi em sinh sống * Đồng thời chương học sinh cần kết hợp kiến thức môn học như: Vật lí, Hóa học, Công nghệ… để giải vấn đề ô nhiễm môi trường đề biện pháp hạn chế ô nhiễm...
  • 9
  • 14,140
  • 206
bài dự thi dạy học the chủ đề tích hợp liên môn bài cảnh quan đới nóng và đới lạnh

bài dự thi dạy học the chủ đề tích hợp liên môn bài cảnh quan đới nóng và đới lạnh

... chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học Hưởng ứng Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học, nhóm tham gia Cuộc thi với đề tài Cảnh quan đới nóng đới lạnh Đề tài ... hoạch thực chủ đề tích hợp liên môn Chủ đề tích hợp: CẢNH QUAN MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG VÀ ĐỚI LẠNH Thời gian thực GV Phạm Thị Thu Thảo GV Nguyễn Thị Trang Tuần 1: từ - Lên ý tưởng tiêu đề tích hợp 11/11 ... 3: PHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CẢNH QUAN ĐỚI NÓNG VÀ ĐỚI LẠNH” ĐỚI NÓNG Đới nóng nằm ở……………………kéo dài từ Tây sang Đông, tạo thành vành đai bao quanh Trái Đất Đới nóng chiếm phần diện tích phần đất lớn...
  • 33
  • 1,043
  • 1
hồ sơ dự thi theo chủ đề tích hợp thảo luận về các biện pháp thực tế nhằm phát triển nông thôn và quê hương em

hồ sơ dự thi theo chủ đề tích hợp thảo luận về các biện pháp thực tế nhằm phát triển nông thôn và quê hương em

... vấn đề tồn sống nông thôn Việt Nam vấn đề tồn Hà Nội thông qua vẽ tranh minh họa tìm tranh ảnh, clip Internet; Từ đó, em thảo luận nhóm số giải pháp hữu hiệu nhằm phát triển nông thôn quê hương ... thực tế nhằm phát triển nông thôn quê hương em Mục tiêu dạy học: - Qua dạy, học sinh nắm vốn từ vựng Tiếng Anh làng mạc, nông thôn; Học sinh hiểu vận dụng đặt câu điều kiện loại để nói biện pháp ... mạc, nông thôn Việt Nam; Học sinh hiểu vận dụng đặt câu điều kiện loại để nói biện pháp thực tiễn giải vấn đề thảo luận - Học sinh vận dụng kiến thức học với thực tiễn để thảo luận biện pháp...
  • 16
  • 411
  • 0
bài giảng sinh học 10 bài 16 hô hấp tế bào

bài giảng sinh học 10 bài 16 hấp tế bào

... CHUỖI CHUYỀN ELECTRON HÔ HẤP Ti thể Bào tương (Tế bào chất) ATP CO2 ATP CO2 ATP H2 O Hình 16. 1 Sơ đồ tóm tắt trình hấp tế bào I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO Khái niệm O2 (Tế bào chất) CO2 CO2 H2 ... CREP ELECTRON HÔ HẤP Sơ đồ tóm tắt trình hấp tế bào Chuỗi chuyền êlectron hấp tế bào nhân sơ II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Chuỗi chuyền êlectron hấp Các giai Đường ... CHUYỀN CHUỖI (ATP) ELECTRON HÔ HẤP Sơ đồ tóm tắt trình hấp tế bào Chuỗi chuyền êlectron hấp tế bào nhân sơ II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Chu trình Crep Các giai Đường...
  • 23
  • 1,704
  • 0
dạy học bài 16 hô hấp tế bào

dạy học bài 16 hấp tế bào

... liệu hấp tế bào gì? Viết phương trình tổng quát trình phân giải hoàn toàn phân tử glucôzơ ? Bản chất trình hấp tế bào gì? Giải thích? Các giai đoạn trình hấp tế bào ( hấp tế bào chia ... trình tổng quát hấp tế bào - Nêu chất hấp tế, ba giai đoạn trình hấp tế bào (ở giai đoạn cần nắm vị trí, nguyên liệu, sản phẩm tạo thành) - Biết vận dụng kiến thức môn học Toán, Lí, Hóa ... HỌC (Lớp 1OCB) Dạy theo phương pháp Dự án Bài 16: HÔ HẤP TẾ BÀO Giáo viên thực hiện: Trung Thị Xuân I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau học này, học sinh: - Nêu khái niệm, viết phương trình tổng quát hô...
  • 7
  • 292
  • 0
Bài 16. Hô Hấp Tế Bào

Bài 16. Hấp Tế Bào

... Bài 12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT I Khái quát hấp thực vật 1/ hấp thực vật gì? - Là trình chuyển đổi lượng tế bào sống + Các hợp chất cacbohiđrat bị phân ... lượng giải phóng, phần tích lũy ATP 2/ Phương trình hấp C H O + 6O 12 6CO + 6H O + Năng lượng (ATP + Nhiệt) 2 II Các giai đoạn trình hấp tế bào Giai đọan đường phân Giai đọan đường phân Giai ... Xảy tế bào chất Chu trình crep Chu trình crep Chu trình crep - Xảy chất ti thể -Kết thúc: axêtyl-CoA CO2, giải phóng NADPH, FADH2 ATP Chuỗi chuyền êclectron hấp Chuỗi chuyền êclectron hấp...
  • 16
  • 2,195
  • 13
Bài 16: Hô hấp tế bào

Bài 16: hấp tế bào

... TRƯỜNG TH CS TỔ SINH – HOÁ Tiết 16:TẾ BÀO HÔ HẤP EXIT GV: TRẦN van HỒ I.KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO - hấp tế bào trình chuyển lượng nguyên liệu hữu thành lượng ATP - Phương ... trình phân giải hoàn toàn phân tử glucôzơ : EXIT I.KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO EXIT Sơ đồ tóm tắt trình hấp tế bào THẢO LUẬN : Tại tế bào không sử dụng lượng phân tử glucôzơ mà phải vòng qua hoạt ... II.CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO EXIT Sơ đồ tóm tắt trình đường phân Sơ đồ tóm tắt chu trình Crep II.CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Nghiên cứu nội dung mục II ,hãy...
  • 11
  • 1,819
  • 6
Bai 16 HO HAP TE BAO t23=24

Bai 16 HO HAP TE BAO t23=24

... triệt để, lượng nhỏ, tùy thuộc nhu cầu lượng giải phóng ho n ATP ATP lượng TB, vừa tiết toàn, vừa lãng phí vừa ADP P C C phù hợp gây hại cho TBP C C C kiệm, vừa C ADP với sống NAD+ NADH 2ADP NAD+ ... 5C Lipit A-béo- glicêrin ATP Axit piruvic Axêtin- CoA Chu trình Crep ADP+ P Vận chuyển è -NH2 Photphorin hóa O2 ATP H2O CO2 ... giai đoạn nào? Bào tương Đường phân Chất ti thể C.T Crep Màng ti thể Chuyền e HÔ HẤP TẾ BÀO BÀ I 16 I- Khái niệm hô hấp tế bào Diễn biến tóm tắt giai đoạn trình hô hấp NADH NADH Đường phân Axít...
  • 10
  • 812
  • 6
Bài 16. Hô hấp tế bào

Bài 16. hấp tế bào

... quát trình hấp tế bào? hấp tế bào gì? - hấp tế bào trình chuyển hoá lượng - PTTQ: C6H12O6 + 6O2→ 6CO2 + 6H2O + ATP + Q tế bào sống, diễn chủ yếu ti thể Bản chất - hấp tế bào chuỗi ... HÔ HẤP TẾ BÀO I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO Khái niệm Bản chất II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Đường phân Chu trình Crep Chuỗi chuyền electron hấp I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO ... hấp nội bào phụ thuộc vào nhu cầu lượng tế bào điều khiển thông qua hệ enzim hấp II.CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO (Bào tương) Quan sát hình cho biết trình hấp tế bào...
  • 21
  • 782
  • 3
BÀI 16: HÔ HẤP TÉ BÀO

BÀI 16: HẤP BÀO

... Baøi 16 I/ KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO: hấp gì? Quá trình diễn thể sống nào? hấp tế bào trình chuyển đổi lượng tế bào, bao gồm chuỗi phản ứng ôxy hóa khử PTTQ: C6H12O6 ... HÔ HẤP ĐỊNH VỊ TRÊN MÀNG TRONG CỦA TI THỂ H+ ATP II/ CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO 3/ Chuỗi chuyền Electron hấp: vị trí xảy kết thu NADH FADH2 qua chuỗi chuyền electron ... Crep, tế bào thu phân tử ATP? Theo em, số phân tử ATP có mang toàn lượng phân tử Glucôzơ ban đầu hay không? Nếu không phần lượng lại nằm đâu? II/ CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO 3/...
  • 14
  • 876
  • 9
bai 16: hô hấp tế bào

bai 16: hấp tế bào

... hấp tế bào Nghiªn cøu néi dung mơc I trang 63 SGK vµ cho biÕt: ? H« hÊp tÕ bµo lµ g× ? B¶n chÊt cđa qu¸ tr×nh h« hÊp tÕ bµo ? ViÕt PTTQ ph©n gi¶i mét ph©n tư Glucoz¬ I  Khái niệm hấp tế ... tr×nh h« hÊp tÕ bµo ? ViÕt PTTQ ph©n gi¶i mét ph©n tư Glucoz¬ I  Khái niệm hấp tế bào Khái niệm: + hấp tế bào trình ph©n gi¶i chÊt h÷u c¬ phøc t¹p thµnh c¸c chÊt ®¬n gi¶n vµ gi¶i phãng n¨ng...
  • 11
  • 523
  • 1
bai 16. ho hap te bao (sh 10cb)

bai 16. ho hap te bao (sh 10cb)

... cấp cho ho t động sống tế bào C Chuyển hóa cacbohidrat thành cacbonic, nước, lượng D Thải chất độc hại khỏi tế bào Bài 16 HÔ HẤP TẾ BÀO Hãy viết phương trình tổng quát trình phân giải ho n toàn ... hô hấp tế bào - Giải phóng lượng hợp chất hữu khó sử dụng thành dạng dễ sử dụng (ATP) cung cấp cho ho t động sống tế bào thể Ý nghĩa trình hô hấp tế bào ? Bài 16 HÔ HẤP TẾ BÀO CỦNG CỐ Câu Trong ... BÀO Chuỗi chuyền electron Bài 16 HÔ HẤP TẾ BÀO Tính số phân tử ATP tạo phân tử glucozơ bị oxi ho ho n toàn? Biết rằng: NADH → ATP FADH2 → ATP Bài 16 HÔ HẤP TẾ BÀO I CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ...
  • 22
  • 363
  • 2
bai 16 hô hấp tế bào rất hay

bai 16 hấp tế bào rất hay

... CHUYỀN ELECTRON HÔ HẤP Ti thể Tế bào chất ATP ATP ATP Bài 16 – HÔ HẤP TẾ BÀO I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Quan sát H16.1; 16. 2; 16. 3 SGK điền vào ... phóng không ạt + Tốc độ trình hấp tuỳ thuộc nhu cầu lượng tế bào Bài 16 – HÔ HẤP TẾ BÀO I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO NADH FADH2 NADH ĐƯỜNG PHÂN ... Bài 16 – HÔ HẤP TẾ BÀO I KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO II CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP TẾ BÀO Đường phân: Các giai đoạn Vị trí xảy Nguyên liệu Sản phẩm Diễn biến Đường phân Bài 16 – HÔ HẤP...
  • 25
  • 669
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 10 bài 16 hô hấp tế bàogiáo án sinh học 10 cơ bản bài 16 hô hấp tế bàobài giảng điện tử bài 16 hô hấp tế bàobài giảng bài 16 hô hấp tế bàogiáo án bài 16 hô hấp tế bào sinh học 10 cơ bảnsinh học 10 nâng cao hô hấp tế bàosinh 10 bài 16 hô hấp tế bàobài 16 hô hấp tế bào violetbai 16 ho hap te bao sh 10cbbài 16 hô hấp tế bào i khái niệm hô hấp tế bàobài giảng dạy học theo chủ đề tích hợpbai thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM