... Cõu 14 : Dóy cỏc chõt no d i õy tach n c ch tao anken nhõt: A Metanol ; etanol ; butan -1- ol B Etanol; butan -1, 2-iol ; 2-metylpropan -1- ol C Propan -1- ol; 2-metylpropan -1- ol; 2-metylpentan -1- ol ... 2-brom -1- phenylbenzen v stiren C 1- brom -1- phenyletan v stiren B 1- brom-2-phenyletan v stiren D Benzylbromua v toluen (Trớch thi n sinh H C kh i A 2 011 ) Cõu 32: Cho s chuy n hoỏ...
... 2008) Cõu 19 : A la ancol n ch c co % O (theo khụi l ng) l 18 ,18 % A cho phan ng tach n c tao anken A co tờn la: A Pentan -1- ol B 2-metylbutan-2-ol C Pentan-2-ol D 2,2-imetyl propan -1- ol Cõu 20: ... (trong X, Y, Z sản phẩm chính) tỷ lệ mol 1: 1 xt, t o to Tờn g i c a Y, Z l n l t l: A 2-brom -1- phenylbenzen v stiren C 1- brom -1- phenyletan v stiren B 1- brom-2-phenyletan v stiren...
... QUY LUẬT PHÂN PHỐI CỦA ĐLNN RỜI RẠC 1.PHÂN PHỐI SIÊU BỘI 2.PHÂN PHỐI NHỊ THỨC 3.PHÂN PHỐI POISSON 1.PHÂN PHỐI SIÊU BỘI Tổng thể có N phần tử, có M phần ... PHÂN PHỐI NHỊ THỨC BỞI PHÂN PHỐI POISSON X~B(n,p) Nếu n lớn p gần gần 1, tính xấp xỉ phân phối nhị thức phân phối Poisson: X~P(λ) với λ=np CHÚ Ý: Thông thường n≥100, np≤ 5, tính xấp xỉ phân phối ... lớn, p gần 0) Sử dụng...
... stiren D Benzylbromua v toluen (Trớch thi tuyn sinh H C A 2011) Cõu 20: Cho s chuyn hoỏ sau : + + + Br (1:1mol),Fe,t NaOH(dử ),t ,p HCl(dử ) Y Z Toluen X 0 Trong ú X, Y, Z u l hn hp ca cỏc ... 35: S cp ng phõn cu to anken th khớ (trong iu kin thng) tho iu kin: hirat hoỏ to thnh hn hp gm ba ancol l: A B C D Cõu 36: S cp ng phõn anken th khớ (trong iu kin thng) tho iu kin: hirat hoỏ ... V...
... A 2-metylbut-3-en B 3-metylbut-2-en C 3-metylbut-1-en D 2-metylbut-2-en Câu 46: -metylbutanol-1 (hay 3-metylbutan-1: A 2-metylbuten-3 (hay 2-metylbut-3-en) B 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en) ... Propan-1-ol; 2-metylpropan-1-ol; 2, 2-1 -ol D Propan-2-ol ; butan-1-ol ; pentan-2-ol Câu 31: ( ) ancol ( ) : A -1 -en B E C -2 -en D Propen 2-metylpropen Câu 32: 2-metyl but-2-en A 2-metyl...
... b ng là: C 3 0, 0, N H T gi thi t, ta có: VH2 = 0,7 - 3x = Giáo viên: V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 190 0 58-58-12 - Trang ... ng ho c h ng s cân b ng (nh ng ph n ng có hi u su t < 100%), ta nên gi i b ng mô hình tr c ph n ng – ph n ng – sau ph n ng H ng d n gi i: G i n ng đ N2 ph n ng x Ta có: 2NH3 N + 3H Tríc...
... (3) (4) ng b i áp su t) Giáo viên: V Kh c Ng c Hocmai.vn Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 190 0 58-58-12 - Trang | -
... II Các giải pháp cụ thể: 1.Đối với giáo viên: Phải hệ thống hoá kiến thức trọng tâm chương trình cách logic khái quát Nắm vững phương pháp suy luận phương pháp giải tập, xây dựng hệ thống phương ... tới 16 TÀI LI U THAM KHẢO 1 .Phương pháp giải nhanh toán sinh học tác giải Trần Dũng Hà NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2 .Phương pháp giải tập sinh học tác giả Nguyễn...
... II Các giải pháp cụ thể: 1.Đối với giáo viên: Phải hệ thống hoá kiến thức trọng tâm chương trình cách logic khái quát Nắm vững phương pháp suy luận phương pháp giải tập, xây dựng hệ thống phương ... tới 16 TÀI LI U THAM KHẢO 1 .Phương pháp giải nhanh toán sinh học tác giải Trần Dũng Hà NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2 .Phương pháp giải tập sinh học tác giả Nguyễn...