BAI 2a TIET 1
BAI 2a TIET 1
... BÀI HÀNG HÓA – TIỀN TỆ THỊ RƯỜNG (3 TIẾT ) LOGO NỘI DUNG BÀI HỌC Tiết 1: Hàng hóa a/ Khái niệm hàng hóa b/ Hai thuộc tính hàng hóa Tiết: Tiền tệ a/ Nguồn gốc tiền tệ ... Trồng lúa gạo để ăn Săn bắn, hái lựơm, đánh bắt cá… Công cụ thô sơ Nền kinh tế gọi kinh tế gì? 1. - Kinh tế tự nhiên Kinh tế tự nhiên kiểu sản xuất mang tính tự cấp, tự túc Sản phẩm làm để thõa ... tranh gay gắt Khép kín nội Nền KT mở, thò trường đơn vò nước gắn với thò trường quốc kinh tế tế 1. - Khái niệm hàng hóa: Hàng hóa sản phẩm lao động thõa mãn nhu cầu người thông qua trao đổi, mua...
- 22
- 171
- 0
Bai 21 tiét 1
... động Điêzen kì Cấu tạo: Trục khuỷu Thanh truyền 10 Xilanh 4 Pítttông Nắp máy Đường ống nạp Xuppáp nạp Cam Vòi phun 10 Xuppáp xả 11 Thân máy 11 a Kỳ 1: Nạp - Nửa vòng quay thứ trục khuỷu thông qua ... liệu thống không khí Hệ thống Hệ thống khởi động Hệ thống Tiết 25 Bài 21 Nguyên lí làm việc động đốt (Tiết1) Tiết 25 Bài 21 nguyên lí làm việc động đốt I Một số khái niệm Điểm chết pit- tông - ... tỉ số nén tỉ số thể tích toàn phần thể tích buồng cháy Vtp &= Vbc động xăng có & = -10 động Điêzen có & = 15 - 21 Chu trình làm việc động Là tổng hợp bốn trình Nạp Nén Cháy(dãn nở) Thải Kì Kì...
- 29
- 1,664
- 5
bai 6- Tiêt 1
... Nhà nước I.- Các quyền tự cơng dân 1. - Quyền bất khả xâm phạm thân thể cơng dân a.- Thế quyền bất khả xâm phạm thân thể cơng dân? Điều 71 Hiến pháp năm 19 92 có quy định : quyền bất khả xâm ... tín,điện thoại,điện tín 5.- Quyền tự ngơn luận II.- Trách nhiệm NN CD việc bảo đảm, thực quyền tự CD 1. - Trách nhiệm Nhà nước 2.- Trách nhiệm cơng dân Em hiểu quyền tự bản? • Các quyền tự la quyền ... Nội dung học I.- Các quyền tự cơng dân 1. - Quyền bất khả xâm phạm thân thể CD 2.- Quyền PL bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm...
- 25
- 550
- 0
bai 16 -tiet 1
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources /17 6 /18 6850/ /bai1 5%2 016 lamdatvagieotrongcaynongnghiep.ppt) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 332
- 0
chương II-bài 2-tiết 1-hoán vị
... hốn vị tên cầu thủ I HỐN VỊ Định nghĩa Cho tập A gồm n phần tử ( n ≥ ) Mỗi kết xếp thứ t vị phần tử Vậy hốn n tập hợp A gọi hốn vị n phần tử gì? Hãy nhận xét khác Hãy lấy ví dụ hai hốn vị khác ... línhiêu hốn vị ? HĐ 1: Chọn phần tử cho vị trí thứ nhất: Có n cách HĐ 2: Chọn phần tử cho vị trí thứ hai: Có n-1 cách Có cách HĐ n-1:Chọn phần tử cho vị trí thứ n-1: HĐ n: Chọn phần tử cho vị trí ... hốn vị = 24 (cách) tên bốn bạn khơng? A B C D Kí hiệu Pn số hốn vị n phần tử Ta có định lí sau ĐỊNH LÍ: Pn = n(n-1)(n-2) 2.1 Chứng minh: Để lập hốn n phần phần tử ta tiến hành lần Vậy vịminh...
- 15
- 432
- 0
Bai 25 (tiet 1)- Hoa 12 co ban
... B, làm tập 1, 2, 3, SGK Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: a) NaCl NaNa2ONaOHNaHCO3 b) NaHCO3Na 2CO3 NaNO 3NaNO2 NaHCO3 CaCO3 Bảng 6.1 Một số số vật lí quan trọng kim loại kiềm Nguyên tố Nhiệt độ nóng ... Hoạt động GV HS GV giới thiệu nội dung tìm hiểu tiết 25 Giáo án Hóa 12 - Cơ Nội dung ghi bảng Chơng 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Bài 25: Kim loại kiềm hợp chất quan trọng kim loại kiềm ... để điều chế Na, trình hoạt động bình điện phân HS viết sơ đồ phơng trình điện phân Giáo án Hóa 12 - Cơ * Lu ý: - Kim loại kiềm không khử ion kim loại dung dịch muối chúng phản ứng với nớc điều...
- 5
- 595
- 2
GDCD 11 Bài 2 tiết 1
... Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Nguyễn Văn Phong NỘI DUNG I HÀNG HÓA Hoạt động 1: Hàng hóa gì? Lịch sử XH loài người trải qua phương ... thuộc tính hàng hóa a Giá trị sử dụng (?) Công dụng bàn, ghế, quạt máy gì? -2- Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong Vậy thấy rằng, hàng hóa có công dụng định Chính công ... loại vải có chất lao động hao phí để sản xuất hàng hóa -3- Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong lượng để sản xuất mét vải thì: người - Người A có hao phí lao động cá...
- 4
- 3,253
- 20
Bài 4 - Tiết 1- A1,2- Xem thu sao?
... school? I- New words - Small (adj): -> nhỏ, bé - Country (n): -> miền quê,nông thôn/đất nước - In the country: -> nông thôn - Big (adj) -> to, lớn - City (n) -> thành phố - In the city -> thành ... UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1, 2- Where is your school? I- New words - Small (adj): -> nhỏ, bé - Country (n): -> miền quê, nông thôn/đất nước - In the country: -> nông thôn - Big (adj): -> to, ... 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1, 2- Where is your school? • This is Thuy -This is her dog -This is Thuy’s dog Saturday, September 27th, 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1, 2- Where is...
- 22
- 547
- 0
Bài 4 - tiết 1 - Bài toán và thuật toán
... thao tác thuật toán kết thúc có thao tác xác định để thực bước kế tiếp; Tính đắn: Sau thuật toán kết thúc ta nhận Output cần tìm Hãy nhớ! Bài toán: Là việc ta -Bài toán -Thuật toán Thuật toán Liệt ... nhập vào -5 b -5 = 25 4* a*c = b*b 24 = < S PT vô nghiệm Đ = S Đ PT có nghiệm x=-b/2a nghiệm PT có nghiệm x1 = x1, = = (-b )/2a x2 x2 KT Một số tính chất Thuật Toán Tính dừng: Thuật toán ... B3 4ac đ ...
- 17
- 1,373
- 23
Bài 4 (tiết 1)
... giá trị biến x biến x Bài Biến công cụ lập trình: Ví dụ 1: (SGK) Writeln(15+5); → 20 Writeln(x+y); biểu diễn sau: Bài Biến công cụ lập trình: Writeln(x+y); 15 x y 20 (=x+y) Bài Biến công cụ lập ... Bài Biến công cụ lập trình: Các ngôn ngữ lập trình cung cấp công cụ lập trình quan trọng, biến nhớ (biến) Biến dùng để lưu trữ liệu, liệu thay đổi thực chương trình Bài Biến công ... Tính giá trị biểu thức: 100 + 50 100 + 50 ; Có thể thực sau: Bài Biến công cụ lập trình: 100 + 50 100 + 50 ; x = 100+50 y = x/3 z = x/5 Bài Biến công cụ ltrình: Khai báo biến: Khai báo tên biến...
- 15
- 394
- 1
Bài 4 tiết 1
...
- 1
- 320
- 0
Bài 17 (tiết 1) : Định dạng đoạn văn bản
... việc định dạng trang thiếu việc định dạng đoạn văn bản, có việc kết hợp hai loại định dạng với tạo thành trang văn hoàn thiện Chính tiết tìm hiểu định dạng đoạn văn bản? Nội dung Định dạng đọan văn ... 3 Bài mới: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Trang TG 15’ Hoạt động GV Hoạt động HS Như dã tìm hiểu - Nghe tiết trước ta biết việc định dạng văn có loại định dạng kí tự định dạng đoạn văn Định dạng kí ... rõ, Các dạng lề đọan văn Trang Khoảng cách đoạn Củng cố, dặn d :7 ’ a Củng c : Hoạt động GV Hỏi: Hãy kể cách mà em biết để - Trả lời định dạng đoạn văn? Hoạt động HS Hỏi: Định dạng đoạn văn ta...
- 4
- 1,649
- 7
BÀi 18 (tiết 1) : Trình bày trang văn bản và in
... dạng trang hay trình bày trang Vậy trình bày trang cách thức để trình bày Vậy sau vào l : Trình bày trang văn in Sau vào nội dung thứ - Trình diễnn nội - Xem, ghi Trình bày trang văn bản: dung ... sánh hiểu rõ Trang đứng Trang nằm ngang * Lưu : - Nghe, ghi * Lưu : Cần phân biệt rõ lề trang với lề đoạn văn: - Lề trang văn bản: Là biên vùng chứa văn trang in - Lề đoạn văn bản: Là khoảng ... thứ Trình bày trang văn ta xác định tham số lien quan đến trang in văn nh : kích thước trang, lề giấy, hướng trang, … - Nhấn mạnh yêu - Nghe, cầu trình bày trang ghi * Các yêu cầu trình bày trang...
- 5
- 5,244
- 43
Bài 20 (tiết 1) : Thêm hình ảnh để minh họa
... 3 Bài mới: Thêm Hình Ảnh Để Minh Hoạ TG Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho HS quan sát hai - Xem văn bản: + Một văn chèn vào hình ảnh để minh hoạ + Văn lại hình ảnh để minh hoạ So sánh: Thưa ... em văn có thêm hình ảnh để minh hoạ làm cho nội dung văn bật, sinh động Vậy làm ta chèn hình ảnh vào văn bản, nội dung mà ta cần tìm hiểu hôm Sau Nội dung vào mới: Thêm hình ảnh để minh hoạ” ... Trình dĩễn nội dung thứ Chèn hình ảnh vào văn bản: * Để chèn hình ảnh vào văn ta thực bước sau: - Bước 1: Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh - Bước 2: Chọn Insert Picture From...
- 5
- 1,981
- 60
Bai soan tiet 1- tiet 19
... na - khẹt, Đờng 9, 190 1 - 190 3 Thất bại đuốc Biên giới Việt - Lào Khởi nghĩa Ong Kẹo 190 1 - 193 7 Cao nguyên Bô - lô - ven Thất bại com - ma - đam Khởi nghĩa Châu Pa 191 8 - 192 2 Bắc Lào, Tây Bắc ... soạn: Môn Lịch sử lớp 11 chơng II chiến tranh giới thứ 191 4 - 191 8) Tiết Ngày soạn: chiến tranh ghiới thứ (191 4 - 191 8) i/ mục tiêu học 1- Kiến thức Sau học xong học, yêu cầu HS cần: - Hiểu ... thành lập 11 /191 7 công - Chính phủ Xô viết kí c\với Đức - Nga rút khỏi chiến tranh 3/ 3191 8 Hiệp ớc Bơ - rét Li - tốp Đầu 191 8 - Đức tiếp tục công Pháp - Một lần Pa - ri bị uy hiếp 7/ 191 9/ - Mĩ...
- 97
- 491
- 0
Từ khóa: giáo án địa lý 11 bài 6 tiết 1địa lý lớp 11 bài 9 tiết 1địa lí lớp 11 bài 9 tiết 1giáo án địa lí 11 bài 6 tiết 1bài giảng tiết 103 cô tôgiáo án bài 5 tiết 1 địa lí 11giáo án địa lý 11 bài 9 tiết 1giao an bai 45 tiet 1 lop 10 nang caobai giang tiet 14 dai so 7soan lich su lop 7 bai 9 tiet 1địa lý lớp 11 bài 6 tiết 1địa lí 11 bài 7 tiết 1địa lí lớp 11 bài 7 tiết 1giáo án bài nước tiết 1 hóa 8lich su 8 bai 27 tiet 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ