BT chuong 6 hóa đại cương

Bảng tuần hoàn ( chương trình hóa đại cương DHYD TP HCM)

... Cl (1 7) 1s22s22p63s23p5 chu kì 3, phân nhóm VIIA HĐC - A : *Nguyên tố chuyển tiếp (B) 1/ điện tử lớp sát (4 s 3d) = – số thứ tự nhóm VD Ti (2 2) 1s22s22p63s23p64s23d2 chu kì 4, phân nhóm IVB Mn (2 5) ... Tìm liên hệ điện tích hạt nhân tính chất nguyên tố Giải vướng mắc đònh luật tuần hoàn Mendeleev HĐC - A : Đònh luật tuần hoàn Các nguyên tố xếp thứ tự tăng dần đơn vò điện tích hạt nhân HĐC - A ... 1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s24 : Ca (2 0) 1s22s22p63s23p64s2 chu kì 4, phân nhóm IIA Mg (1 2) 1s22s22p63s2 chu kì 3, phân nhóm IIA Al (1 3) 1s22s22p63s23p1 chu kì 3, phân nhóm IIIA Br (3 5) 1s22s22p63s23p64s23d104p5...

Bài tập hóa đại cương (Chương 6) pptx

... (ĐS:P(H2S) = 0,42 atm) 6.14: Hằng số cân tính theo lý thuyết phản ứng polyme hóa formaldehyde (HCHO) thành glucose (C6H12O6) dung dịch nước 6HCHO ⇄ C6H12O6 ; KC = 6,0×1022 Nếu dung dịch glucose ... + 7/2O2(k) ⇄ 2NO2(k) + 3H2O(k).{Dùng bảng tra ΔG0298 tt } (ĐS: ΔG0 = -550,23 kJ ; K = 2,5× 10 96) 6.27: Ở 454 K, có cân sau: 3Al2Cl6(k) ⇄ 2Al3Cl9(k) PCB riêng phần (atm): 1,00 1,02×10-2 Tính...

4
2,323
48

Bài Giảng Hóa Đại Cương 1 - Chương 6 potx

... lượng ion hoá : a) H2 - 1e → H2+ -I1 b) Ca - 2e → Ca2+ - I2 c) Na(r) - 1e → Na+ - I1 d) Ca -2 e → Ca2+ - (I1 + I2) + + e) Ca -1 e → Ca -I1 f) H2 - 2e → 2H - 2I1 g) Al - 1e → Al+ -I1 8) Nhận xét sau ... liên kết : A B EA-A EB-B EA-B ∆ E A − A E B − B ∆ F Si Si Br F Br 37 42 42 46 37 46 41 40 44 57 12 9 69 16 89 25 9,2 Mà : xF - xBr = (xF - xSi) - (xBr - xSi) (*) Trong trường hợp xA - xB = ∆ hệ thức ... liên kết E (kcal mol -1 ) 10 4,2 37,5 58 46 ,1 36 ,1 135 10 3 ,1 87,4 71, 1 16 ) Dự đoán oxit sau, oxit thuộc loại oxit baz, oxit axit, oxit lưỡng tính : B2O3, Al2O3, VO, V2O3, VO2, V2O5 17 ) Hãy xếp (có giải...

9

711

1

Hóa đại cương 1 - Bài tập chương 6 pot

... 1s22s22p63s1 B 1s22s22p63s23p63d10 C 1s22s22p5 D 1s22s22p63s23p6 Câu 21 Cấu hình electron nguyên tử sau trạng thái bản? A 1s22s22p53s1 B 1s22s22p63s13p5 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p73s23p64s2 Câu ... D 11 C 21 C 31 B C 12 A 22 C 32 C A 13 B 23 D 33 B B 14 B 24 C 34 C A 15 B 25 D 35 A D 16 A 26 D 36 B C 17 A 27 B 37 C C 18 A 28 C 38 A C 19 B 29 D 39 D 10 C 20 B 30 D II CÂU HỎI TỰ LUẬN II .1 ... =0 , ml = 1, ms = +1/ 2 -1 / 2 Câu 16 Chọn số lượng tử từ ml thích hợp cho electron nguyên tử có số lượng tử 4, số lượng tử orbital số lượng tử spin -1 / 2 ? A - B C - D - Câu 17 Tên orbital ứng với...

8
1,059
8

HÓA ĐẠI CƯƠNG B1 - CHƯƠNG 6 potx

... giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương NỘI DUNG PHẢN ỨNG OXYHÓA-KHỬ VÀ DÒNG ĐIỆN NGUYÊN TỐ GALVANIC SỰ ĐIỆN PHÂN 12/7/2010 60 2005 - Chương Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương 6. 1 PHẢN ỨNG OXYHÓA-KHỬ VÀ DÒNG ĐIỆN 6. 1.1 ... ĐẠI CƯƠNG Chương Phản ứng oxyhóa-khử tạo thành từ cặp oxyhóa-khử chiều xảy phụ thuộc vào chất cặp oxyhóa-khử điều kiện tiến hành phản ứng 12/7/2010 60 2005 - Chương 6 Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương ... dẫn) 12/7/2010 60 2005 - Chương Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương - Hoạt động nguyên tố Cu−Zn: Zn 12/7/2010 (−) (+) Cu ZnSO4 CuSO4 màng xốp 60 2005 - Chương 10 Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương * Ở điện...

HÓA ĐẠI CƯƠNG B2 - CHƯƠNG 6 HIDROCACBON THƠM potx

... +C) O-, S-Các nhóm có cặp electron tự (+C>-I) -NH2 > -OH > -OCH3 > -NH-C-CH3 O -Các gốc ankyl (+H, +I) CH3 CH3 > -CH2-CH3 > -CH-CH3 > -C-CH3 CH3 CH3 04/01/11 60 2003 hidrocacbon thơm 12 HIDROCACBON ... 04/01/11 60 2003 hidrocacbon thơm 25 HIDROCACBON THƠM R-Cl + + H 04/01/11 + R FeCl3 + + H R+ R - + FeCl4 60 2003 - FeCl4 + R R + FeCl3 hidrocacbon thơm 26 + HCl Ankyl hóa với tác nhân ankyl hóa anken ... 60 2003 hidrocacbon thơm 16 HIDROCACBON THƠM Phản ứng nitro hóa Phản ứng nitro hóa Là phản ứng mà H nhân thơm thay nhóm –NO2 NO2 + 04/01/11 HNO3 60 2003 H2SO4 toC hidrocacbon thơm 17 HIDROCACBON THƠM...

Chương 6 văn hóa đại cương Việt Nam

... NHO GIÁO Ở ViỆT NAM - Nho giáo truyền bá vào Việt Nam từ đầu công nguyên chưa phải tư tưởng phổ biến xã hội - Năm 1070 (nhà Lý cho lập Văn Miếu), Nho giáo tiếp nhận thức vào Việt Nam Tuy nhiên, ... nguyên ( 168 – 189) - Trung tâm Phật giáo Việt Nam Luy Lâu (Bắc Ninh) - Nhà sư truyền Phật giáo vào Việt Nam Khâu Đà La (Ksudra) - Truyền thuyết Phật giáo Việt Nam tích Man Nương Phật mẫu ảnh hưởng ... TÔNG PHỔ BiẾN Ở MiỀN BẮC ViỆT NAM VÀ THƯỜNG CÓ TƯỢNG A DI ĐÀ (Bộ Di đà Tam Tôn) - Tư nông nghiệp tư tổng hợp tinh thần tiếp thu, dung hòa văn hóa Phật giáo vào Việt Nam dễ dàng - Tổng hợp với...

BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG 6 NHIỆT ĐỘNG HÓA HỌC

... HĨA ĐẠI CƯƠNG Chapter 6: NHIỆT ĐỘNG HĨA HỌC Slide of 48 General Chemistry: HUI© 20 06 Nhiệt động lực hóa học 6. 1 Đối tượng nghiên cứu NĐLH 6. 2 Các khái niệm 6. 2 Ngun lý nhiệt động học 6. 4 Định ... C2H4 + H2 C2H6 : ΔH= ? Cho E C=C = 595.7 kj/mol EC-H= 418.4 kj/mol EH-H= 432.0 kj/mol EC-C = 343.4 kj/mol H C2H6 C2H4 + H2 -EC-C -6 EC-H EC=C EC-H EH-H H=EC=C + 4EC-H + EH-H –EC-C- 6EC-H Slide 49 ... lực học hóa học khoa học nghiên cứu quy luật biến đổi qua lại hóa dạng lượng khác q trình hóa học Slide of 48 General Chemistry: HUI© 20 06 Khái niệm sử dụng nhiệt động lực học nhiệt hố học 6. 2.1...

ngân hàng câu hỏi và đáp án hóa đại cương chương 6 điện hóa học

... B Câu A Câu B Câu A Câu A Câu B Câu C Câu C Câu C Câu A Câu B Câu A Câu D Câu A Câu B Câu A Câu A Câu B Câu D Câu D Câu B Câu B Câu D Câu D Câu A Câu C Câu A Câu D Câu 10 B Câu 10 D Câu 10 C Câu ... Đáp án chương CHIỀU PHẢN ỨNG OXY HÓA – KHỬ VÀ CÁC QUÁ TRÌNH ĐIỆN HÓA I MỨC ĐỘ BIẾT: II MỨC ĐỘ HIỂU: IIi MỨC ĐỘ VẬN DỤNG: IV MỨC ĐỘ TỔNG HỢP : Câu D Câu C Câu B Câu A Câu A Câu B Câu B Câu A Câu ... Cl2 (k) D Không có pin điện pin điện ký hiệu a, b, c D Kết khác Chương 6: Điện hóa học Trang 37 Câu 4: Cho điện cực ba cặp oxy hóa - khử liên hợp sau: I + 2e → 2I- ϕ I = 0,536V I− + 2e → 2Cl- ϕ...

BÀI GIẢNG hóa đại CƯƠNG CHƯƠNG 6 CHIỀU PHẢN ỨNG OXY hóa – KHỬ và các QUÁ TRÌNH điện hóa

... (1M) Ag: A 0,036V B 1, 562 V C –0 ,036V D –1 , 562 V Chương 6: Chiều phản ứng oxh – khử q trình điên hóa Trang 147 Câu 7: Trong giá trị cho đây, giá trị ứng với số cân phản ứng oxy hóa - khử sau 250C: ... CB nF Chương 6: Chiều phản ứng oxh – khử q trình điên hóa Trang 140 Như vậy, tính E0P, Ep ta tính số cân xác định chiều phản ứng xảy pin 6. 6- Sự điện phân 6. 6.1- Định nghĩa Sự điện phân q trình ... điên hóa Trang 1 36 6.2.3- Điện cực oxh -khử Điện cực oxy hóa khử điện cực gồm kim loại trơ (Au, Pt) mặt hóa học nhúng vào dung dịch chứa đồng thời dạng oxy hóa dạng khử ngun tố Trong phản ứng điện...

15
1,208
3

Bài giảng hóa đại cương chương 6 nhiệt động hóa học

...

Tài liệu giảng dạy hóa đại cương ở đại học chương (6)

... Nhiệt hóa học Nhiệt hóa học ngành hóa học nghiên cứu hiệu ứng nhiệt q trình như: q trình hòa tan, q trình sonvat hóa … Cơ sở nghiên cứu nhiệt động học vận dụng ngun lý nhiệt động học vào hóa học ... độ phản ứng hai chiều Trang 80 3: Nhiệt động hố học Chương 3.4.2- Cân hóa học a) Khái niệm cân hóa học Cũng q trình tự nhiên khác, phản ứng hố học xảy theo chiều cuối đạt tới trạng thái cân Chẳng ... động học Các phản ứng hố học thường q trình bất thuận nghịch chúng xảy với tốc độ đáng kể Vậy, cân hóa học trạng thái mà tốc độ phản ứng thuận phản ứng nghịch b) Tính chất cân hóa học Cân hố học...

Xây dựng E-Learning chương "liên kết hóa học và cấu tạo phân tử" học phần hóa đại cương trường Cao Đẳng Giao thông vận tải 3

... “XÂY DỰNG E-LEARNING CHƯƠNG “LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ” HỌC PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI 3 Mục đích nghiên cứu Xây dựng e-learning chương liên kết hóa học cấu ... dạy học e-learning, cách thức xây dựng chương trình e-learning  Nghiên cứu phương pháp dạy học HĐC e-learning  Xây dựng chương trình e-learning chương “LKHH&CTPT” dùng dạy học học phần HĐC trường ... Khách thể nghiên cứu: trình dạy học môn HĐC trường Đại học, Cao đẳng Đối tượng nghiên cứu: chương trình e-learning chương “LKHH&CTPT” học phần HĐC trường CĐ GTVT3 Nhiệm vụ đề tài Để thực đề tài...

126
1,392
5

Xây dựng E-learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường Cao đẳng Kĩ thuật Cao Thắng

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH _ Nguyễn Phúc Hậu XÂY DỰNG E-LEARNING CHƯƠNG HÓA HỌC VÀ DÒNG ĐIỆN PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT CAO THẮNG Chuyên ... HỌC VÀ DÒNG ĐIỆN PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG” Việc lựa chọn đề tài nhằm góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học trường cao đẳng, đại học ... Kỹ thuật Cao Thắng, trường đào tạo đội ngũ công nhân lành nghề chất lượng giáo dục ngày nâng cao Chương XÂY DỰNG E-LEARNING CHƯƠNG “HÓA HỌC VÀ DÒNG ĐIỆN” PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG 2.1 Tổng quan chương...

BT Hoa đai cương

...

18
2,983
61

Xem thêm