0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bai 49 luyen tap so sanh dac diem cua cac hidrocacbon

Bai 49 luyen tap so sanh dac diem cua cac hidrocacbon

Bai 49 luyen tap so sanh dac diem cua cac hidrocacbon

... BÀI 49: I KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Bảng so sánh đặc điểm cấu trúc tính chất loại hiđrocacbon Đặc điểm cấu trúc khả phản ứng Hiđrocacbon thơm Hiđrocacbon no Hiđrocacbon không no - ... đặc trưng phảnTrung ứng tâm cộng phản ứng H Phản ứng Hiđrocacbon Hiđrocacbon thơm no Hiđrocacbon không no Phản ứng Hiđrocacbon Hiđrocacbon thơm no - Khi có Fe, vào nhân, chiếu sáng, halogen vào ... hóa Phản ứng cộng Hiđrocacbon thơm Hiđrocacbon no Hiđrocacbon không no Phản ứng cộng Phản ứng oxi hóa Hiđrocacbon thơm Hiđrocacbon no Hiđrocacbon không no Khi đun nóng có xúc tác kim loại, aren...
  • 21
  • 501
  • 0
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 49: LUYỆN TẬP SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON THƠM VỚI HIDROCACBON NO VÀ KHÔNG NO doc

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 49: LUYỆN TẬP SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON THƠM VỚI HIDROCACBON NO VÀ KHÔNG NO doc

... sau : a-Toluen,hept-en heptan tương tự với brôm vị trí ortho , para b-Etylbenzen , vinylbenzen vàvinylaxetilen -Giải - a- Dùng dd KMnO4 -Giáo viên: -Hept-en làm ... crăckinh không? Tại sao?Cho ví dụ Trả lời: không ( dựa vào khái niệm SGK giải thích) Nội dung luyện tập : A.KIẾN THỨC CẦN NHỚ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hidrocacbon Hidrocacbon Hid Đặc thơm no khô ... thích ) dịch KMnO4 b- Dùng dung dịch KMnO4 (giáo viên hướng dẫn) -Vinylbenzen vinylaxetilen làm màu dd KMnO4 điều b- (Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên) -5 /198 Dầu...
  • 14
  • 3,043
  • 46
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số pot

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số pot

... 56 527 56 99 140 05 1400 + 678 95 67869 56 527 < 56 99 140 05 = 1400 +5 26107 19720 678 95 > 67869 26107 >19720 - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề? - Điền số - Muốn điền số ta làm ... 92000; - Nêu cách SS số? 930 00 - Gọi HS làm bảng - Điền dấu > ; < ; = - HS nêu - Lớp làm phiếu HT 8 35 7 > 8 257 30 00 + < 32 00 - Chữa bài, nhận xét 36 478 < 36 488 650 0 + 200 > *Bài 3: -Đọc đề? 6621 ... cho điểm a) 50 00 b) 6000 *Bài 5: -Đọc đề? 9000 4600 - Khi đặt tính em cần lưu ý điều gì? 750 0 4200 - Ta thực tính theo thứ tự nào? 9990 830 0 - Y/c HS tự làm - Đặt tính tính - Chấm bài, nhận xét...
  • 4
  • 1,035
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn. potx

... toán thuộc dạng toán gì? số lớn Bài giải Số bò có l : + 28 = 35 ( con) Số gấp số trâu số lần l : 35 : = 5( lần) - Chấm bài, chữa Vậy số trâu 1/5 số * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán ... toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS nêu bò Đáp s : 1/5 Củng cố so sánh số lớn gấp - HS nêu lần số bé, số phần - Bài toán giải hai phép tính số lớn - Rèn KN giải toán cho HS - GD ... 12 gấp lần 3? - gấp lần - phần 12? - Bằng 1/4 12 + Tương tự HS làm phần - HS làm phiếu HT lại - Chấm bài, nhận xét - HS chữa bài- Lớp làm * Bài 2: - HS đọc đề - Đọc đề? -So sánh số phần - Bài...
  • 4
  • 652
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé pdf

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé pdf

... tính số lớn số bao 27 + 81 = 108( kg) Đáp s : 108 kg nhiêu đơn vị ta làm ntn? - Muốn so sánh số lớn gấp lần - HS đọc số ta làm ntn? - Lấy số lớn trừ số - Chấm bài, nhận xét - Lấy số lớn ... 18m dài gấp lần sợi dây 6m - Nhận xét, cho điểm b) Bao gạo 35 kg cân nặng gấp * Bài 2/ 58 lần bao gạo nặng 5kg - GV đọc toán - Nêu cách so sánh số lớn gấp - 1, HS đọc lần số bé? - Lấy số lớn chia ... HS đọc lần số bé? - Lấy số lớn chia cho số - HS làm miệng Số bò gâps số trâu số lần l : - GV nhận xét 20 : = 5( lần) Đáp s : lần * Bài 3: - GV đọc toán - Nhận xét bạn trả lời - BT cho biết...
  • 4
  • 835
  • 3
So sánh đặc điểm của truyện kể về địa danh giữa hai thế loại truyền thuyết và cổ tích

So sánh đặc điểm của truyện kể về địa danh giữa hai thế loại truyền thuyết và cổ tích

... thấy đặc trưng thi pháp hai thể loại truyền thuyết cổ tích thông qua phận truyện kể địa danh Phạm vi nghiên cứu Đề tài So sánh đặc điểm truyện kể địa danh hai thể loại truyền thuyết cổ tích nên, ... mặt lý thuyết cho việc so sánh đặc điểm truyện kể địa danh hai thể loại truyền thuyết cổ tích, vào giới thuyết số khái niệm có liên quan trực tiếp đến đề tài 1.1 Truyện kể địa danh Địa danh ... đáng truyền thuyết ông lại xếp vào cổ tích - tiểu loại cổ tích lịch sử; tiêu chí phân loại thể loại không thống nhất… Dù có điểm giống truyện kể địa danh truyền thuyết truyện kể địa danh cổ tích...
  • 70
  • 864
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập nhận biết giá trị của các chữ số La Mã pot

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập nhận biết giá trị của các chữ số La Mã pot

... La - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: * Bài 1: - Đưa đồng hồ, quay kim số - HS đọc: - Đồng hồ A sáu giờ, gọi HS đọc - Đồng hồ B tám 15 phút - Nhận xét, sửa sai ... IV: bốn xếp số nào? Đ VIIII: chín S I X: chín Đ XII: mười hai Đ * Bài 5: - Lấy ba que diêm xếp thành số XI - Thực hành xếp - Nhấc que xếp lại vào bên trái số X giá trị X tăng hay giảm? Ta số ... phiếu - Chữa bài, nhận xét - Đúng ghi Đ, sai ghi S III: ba * Bài 4: Đ Đ VII: bảy - Yêu cầu HS lấy hai que diêm VI: sáu xếp thành số II, V, X S - Yêu cầu HS lấy sáu que diêm IIII: bốn xếp thành số...
  • 4
  • 749
  • 1
So sánh ưu điểm của các mô hình quản lý Phương Tây và Nhật Bản, qua đó xây dựng mô hình quản lý cho Việt Nam hiện nay

So sánh ưu điểm của các mô hình quản lý Phương Tây và Nhật Bản, qua đó xây dựng mô hình quản lý cho Việt Nam hiện nay

... nhân Phương Tây Nội dung Thuyết Z so sánh hai hình quản Phương Tây Nhật Bản * Đặc điểm hai hình quản hình quản Phương Tây Làm việc ngắn hạn (thay đổi nơi làm hình quản Nhật ... phong cách quản lý, cá nhân có phân biệt cấp, hệ thống quản có thống từ xuống, định nhanh gọn II Vai trò hai hình quản Phương Tây Nhật Bản Vai trò hình quản Phương Tây Với hình ... động hình quản Phương Tây dựa chế thị trường nhiều, mang phong cách lý, cá nhân nên việc xử trực tiếp - ưu điểm mà có hình quản Phương Tây có Tuy nhiên, với cách quản lý có...
  • 12
  • 3,807
  • 11
Tiểu luận Khoa học quản lý

Tiểu luận Khoa học quản lý "So sánh ưu điểm của các mô hình quản lý Phương Tây và Nhật Bản, qua đó xây dựng mô hình quản lý cho Việt Nam hiện nay" ppt

... "So sánh ưu điểm hình quản Phương Tây Nhật Bản, qua xây dựng hình quản cho Việt Nam nay" Nội dung I tả hai hình Phương Tây Nhật Bản Đặc điểm hai hình quản Phương Tây Nhật ... nhân Phương Tây Nội dung Thuyết Z so sánh hai hình quản Phương Tây Nhật Bản * Đặc điểm hai hình quản hình quản Phương Tây Làm việc ngắn hạn (thay đổi nơi làm hình quản Nhật ... phong cách quản lý, cá nhân có phân biệt cấp, hệ thống quản có thống từ xuống, định nhanh gọn II Vai trò hai hình quản Phương Tây Nhật Bản Vai trò hình quản Phương Tây Với hình...
  • 14
  • 1,112
  • 3
Bài giảng Toán lớp 3 - LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN pot

Bài giảng Toán lớp 3 - LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN pot

... Số lớn gấp lần số bé: Số phần số lớn: H: Lên bảng làm tập + Bài 2: Số trâu biết con: H: Nêu yêu cầu toán Số bò nhiều số trâu 28 G: Gợi ý hướng dẫn Bài toán hỏi: số trâu phần Số trâu số ... số Số bò NTN với số trâu Số bò: 7+28 = 35 (con) Bài toán hỏi ? Số bò gấp số trâu số lần Vậy muốn tìm số trâu phần Vậy số trâu số bò Đ/s: số bò trước tiên ta phải tìm số bò + Bài 3: Số vịt ... bơi là: 48 : = (con) Số vịt bờ là: H: Yêu cầu G: Gợi ý hướng dẫn 48 - = 42 (con) Đ/s: 42 H: Lên bảng giải Cả lớp giải vào + Bài 4: G: Hướng dẫn cách xếp hình Củng cố, dặn dò 3P H: Vẽ xếp hình vào...
  • 3
  • 1,183
  • 2
So sánh đặc điểm phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Công Hoan và Nam Cao (qua hai tuyển tập truyện ngắn)

So sánh đặc điểm phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Công Hoan và Nam Cao (qua hai tuyển tập truyện ngắn)

... so sánh hai tác giả đặc điểm phong cách ngôn ngữ - Nguyễn Công Hoan Nam Cao có số tác phảm đưa vào giảng dạy chường trình phổ thông Thực đề tài So sánh đặc điểm phong cách Nguyễn Công Hoan Nam ... Chương 2: So sánh đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trần thuật Nguyễn Công Hoan Nam Cao + Chương 3: So sánh đặc điểm sử dụng giọng điệu trần thuật số kiểu câu giàu phong cách Nguyễn Công Hoan Nam Cao NỘI ... 2.2.3 So sánh đặc điểm ngôn ngữ trần thuật truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Nam Cao - Điểm tương đồng: sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi đời thường hấp dẫn - Điểm khác biệt: ngôn ngữ Nguyễn Công Hoan...
  • 23
  • 951
  • 5
Giải bài tập trang 22 SGK Toán 4: Luyện tập so sánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiên

Giải bài tập trang 22 SGK Toán 4: Luyện tập so sánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiên

... dẫn giải tiết LUYỆN TẬP SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN (bài 1, 2, 3, 4, SGK Toán lớp trang 22) BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/ SGK Toán 4) a) Viết số bé nhất: có chữ số; có hai chữ số; ... chữ số là: ; 99 ; 999 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/ SGK Toán 4) a) Có số có chữ số? b) Có số có hai chữ số? Đáp án: a) Có 10 số có chữ số : ; ; ; ; ; ; ; ; ; b) Có 90 số có hai chữ số : ... 64309 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/ SGK Toán 4) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x < ; b) < x < Đáp án: Chú ý: Có thể giải sau, chẳng hạn: a) Các số tự nhiên bé là: ; ; ; ; Vậy x là: ; ; ; ; b) Các...
  • 3
  • 817
  • 0
So sánh đặc điểm hóa sinh trứng và trình tự vùng điều khiển d-loop của ba giống gà ri gà mông và gà sao nuôi tại thái nguyên

So sánh đặc điểm hóa sinh trứng và trình tự vùng điều khiển d-loop của ba giống gà ri gà mông và gà sao nuôi tại thái nguyên

... la chn ti: " So sỏnh thnh phn húa sinh trng v trỡnh t vựng iu khin D-Loop ca ba ging g Ri, g Mụng v g Sao nuụi ti Thỏi Nguyờn" Mc tiờu ca ti - So sỏnh cht lng trng ca ba ging g - So sỏnh trỡnh ... Amp Ampicilline bp Base pair (cp baz) ddNTP Dideoxynucleotide triphosphate dNTP Deoxynucleotide triphosphate DNA Deoxyribo Nucleic Axit D-loop Displacement loop E.coli Escherichia coli EDTA Ethylene ... BI TH KIU VN SO SNH C IM HểA SINH TRNG V TRèNH T VNG IU KHIN D-LOOP CA BA GING G RI, G MễNG V G SAO NUễI TI THI NGUYấN Chuyờn ngnh: DI TRUYN HC Mó s: 60.42.70 LUN VN THC S KHOA HC SINH HC Ngi...
  • 65
  • 1,256
  • 2
Khai thác dữ liệu EST nhằm phát hiện Microsatellite phục vụ cho công tác phân tích và so sánh đặc điểm di truyền của ong mật

Khai thác dữ liệu EST nhằm phát hiện Microsatellite phục vụ cho công tác phân tích và so sánh đặc điểm di truyền của ong mật

... Chí Minh Tháng 8/2006 KHAI THÁC DỮ LIỆU EST (Expressed Sequence Tags) NHẰM PHÁT HIỆN MICROSATELLITE PHỤC VỤ CHO CÔNG TÁC PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN CỦA ONG MẬT” Giảng viên hƣớng ... nhằm phát microsatellite phục vụ cho công tác so sánh phân tích đặc điểm di truyền ong mật Đề tài đƣợc thực dƣới hƣớng dẫn TS Bùi Minh Trí Đối tƣợng nghiên cứu loài ong cho mật 1.2 Mục đích yêu ... chạy phản ứng PCR dựa vào thị microsatellite loài ong cho mật để làm sở cho bƣớc nghiên cứu định danh xác định đặc điểm di truyền ong mật phục vụ cho việc mở rộng nghề nuôi ong mật vùng Việt Nam...
  • 94
  • 873
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: so sánh đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtso sánh đặc điểm của thực vật c3 c4 camso sánh đặc điểm của chứng khoán vốn và chứng khoán nợso sánh đặc điểm của cây rêu với tảoso sánh đặc điểm của khoa học và công nghệso sánh đặc điểm của cảm giác và tri giácso sánh đặc điểm của sứa với thủy tứcphân tích so sánh đặc điểm của những mô hình quản lí chất lượng đào tạo trong trường đại họcluyện tập bài 1 so sánh đặc điểm và tác dụng của ba cách diễn đạt sau đâyso sánh đặc điểm đời sống và tập tính giữa thú mỏ vịt và kangurubảng so sánh đặc điểm đời sống và tập tính giữa thú mỏ vịt và kangururèn luyện kĩ năng đọc bản đồ kĩ năng so sánh các đặc điểm của các khu vực địa hìnhhãy so sánh đặc điểm khác nhauso sánh đặc điểm âm tiết tiếng việt và tiếng anhso sánh đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ