Kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm – đại học thái nguyên

Phát triển kỹ năng giao tiếp cho sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học phạm

Phát triển kỹ năng giao tiếp cho sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm
... cứu Thực trạng kỹ giao tiếp phát triển kỹ giao tiếp cho sinh viên DTTS Trường ĐHSP - Đại học Thái Nguyên 2.1 Vài nét sinh viên Trường ĐHSP 2.2 Thực trạng kỹ giao tiếp sinh viên DTTS Trường ĐHSP ... cần phát triển cho sinh viên DTTS 1.2.3 Các nguyên tắc,phương pháp hình thức phát triển kỹ giao tiếp cho sinh viên DTTS 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới trình phát triển kỹ giao tiếp cho sinh viên ... phát triển kỹ giao tiếp cho sinh viên DTTS 1.1 Các khái niệm công cụ 1.2 Những vấn đề phát triển kỹ giao tiếp cho sinh viên DTTS 1.2.1 Đặc điểm tâm lý sinh viên DTTS 1.2.2 Nội dung kỹ giao tiếp...
  • 4
  • 31
  • 0

Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc
... động học tập sinh viên năm thứ ngành tâm học định hướng QTNS trường đại học Hồng Đức cấp thiết Chính chọn Khó khăn tâm hoạt động học tập theo hệ thống tín sinh viên năm thứ ngành tâm ... đề tài Nghiên cứu khó khăn tâm hoạt động học tập theo hình thức đào tạo tín sinh viên năm thứ ngành tâm học định hướng quản trị nhân trường Đại Học Hồng Đức Đề tài mức độ khó khăn tâm ... thống tín 2.3 Những khó khăn tâm sinh viên năm học tập theo hệ thống tín 20 THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG ChươngII HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM 24 THỨ NĂM THỨ NHẤT NGÀNH TÂM LÝ HỌC...
  • 50
  • 1,011
  • 5

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập (TT)

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập (TT)
... quan tình hình nghiên cứu thích ứng sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập - Chương 2: Cơ sở lý luận thích ứng sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập - Chương 3: Tổ chức ... Thích ứng sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập , Tạp chí Tâm lý học xã hội, số Mã Ngọc Thể, (2015), “Các yếu tố ảnh hưởng đến thích ứng sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động ... cho sinh viên Tổ chức hoạt động sinh hoạt nhóm, câu lạc kỹ sống cho sinh viên dân tộc thiểu số biện pháp tác động để nâng cao mức độ thích ứng, giúp sinh viên thích ứng nhanh với các hoạt động...
  • 27
  • 73
  • 0

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập
... mức độ thích ứng thể qua nhận thức sinh viên 94 Biểu đồ 4: Thích ứng học tập sinh viên xét theo năm học 105 Biểu đồ 5: Các yếu tố ảnh hưởng đến thích ứng học tập SV dân tộc 115 ... ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập 2.2.1 Khái niệm thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập Thích ứng một những đặc điểm sinh học ... CỦA SINH VIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP .71 4.1 Thực trạng thích ứng học tập của sinh viên dân tộc thiểu số .71 4.2 Các khía cạnh thích ứng học tập của sinh...
  • 197
  • 65
  • 0

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập

Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập
... 3: Các mức độ thích ứng th̉ qua nhận thức sinh viên 94 Bỉu đồ 4: Thích ứng ḥc tập sinh viên x́t theo năm ḥc 105 Bỉu đồ 5: Các ýu t́ ảnh hửng đ́n thích ứng ḥc tập SV dân tộc 115 Bỉu ... đ̣ th́ch ́ng c̉a sinh viên dân ṭc thiểu ś v i họt đ̣ng ḥc ṭp 2.2.1 Khái nịm th́ch ứng c̉a sinh viên dân ṭc thỉu số với hoạt đ̣ng ḥc ṭp Thích ́ng ṃt nh̃ng đ̣c điểm sinh ḥc tâm lý c̉a ... C̉A SINH VIÊN DÂN T C THỈU Ś V I HỌT Đ NG H C ṬP .71 4.1 Tḥc tṛng th́ch ́ng ḥc ṭp c̉a sinh viên dân ṭc thiểu ś .71 4.2 Các khía c̣nh thích ́ng ḥc ṭp c̉a sinh viên dân ṭc thiểu...
  • 194
  • 65
  • 0

NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG PPNCKH

NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG  PPNCKH
... pháp nghiên cứu khoa học Nguyên GVHD: T.S Trần Đình Khôi ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI LỘ TRÌNH HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG ... đáp viên PHIẾU KHẢO SÁT Chào bạn! Chúng sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, thay mặt cho nhà trường thực đề tài Nghiên cứu khả thích ứng với lộ trình học sinh viên trường Đại Học ... mà sinh viên học tập để đáp ứng lộ trình học nhà trường đề ra? Cách thức nắm bắt thông tin mong muốn lộ trình học sinh viên trình học tập? Biết sinh viên trường ta có thích ứng với lộ trình học...
  • 21
  • 283
  • 0

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA VĂN THƯ LƯU TRỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP THEO  HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA VĂN THƯ  LƯU TRỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
... phương pháp học tập giảng dạy phương pháp quản lý đào tạo, lựa chọn đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng học tập theo học chế tín sinh viên khoa Văn thư Lưu trữ, trường Đại học Nội Vụ Nội làm ... trữ, trường Đại học Nội Vụ theo hình thức đào tạo tín Nhà trường − Góp phần nâng cao chất lượng học tập sinh viên khoa Văn thư Lưu trữ theo học chương trình đào tạo theo học chế tín áp dụng trường ... nhằm nâng cao hiệu học tập sinh viên khoa Văn thư Lưu trữ, trường Đại học Nội Vụ theo hình thức đào tạo tín Nhà trường (chủ yếu tập trung vào giải pháp dạy học) Phương pháp nghiên cứu Để thực...
  • 81
  • 23
  • 0

Thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học thái nguyên

Thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học thái nguyên
... đề: Thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín sinh viên Đại học Thái Nguyên 1.2 Lý luận thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín sinh viên 1.2.1 Thích ứng 1.2.1.1 Khái niệm thích ... LUẬN VỀ THÍCH ỨNG, THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu thích ứng, thích ứng với hoạt động học tập Thích ứng thích ứng với HĐHT vấn đề ... nét thích ứng có hành động phù hợp đáp ứng yêu cầu hoạt động 1.2.2 Hoạt động học tập theo học chế tín 1.2.2.1 Hoạt động học tập a Khái niệm hoạt động học sinh viên Trước nghiên cứu hoạt động học...
  • 110
  • 573
  • 6

tóm tắt luận án thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học thái nguyên

tóm tắt luận án thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học thái nguyên
... SỞ LÝ LUẬN VỀ THÍCH ỨNG, THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu thích ứng, thích ứng với hoạt động học tập Thích ứng thích ứng với HĐHT ... biểu thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín sinh viên Thích ứng với HĐHT theo tín SV đánh giá 03 mặt: nhận thức, thái độ hành động 1.3.1.1 Mặt nhận thức Nhận thức sinh viên hoạt động học ... 3.1.1 Thích ứng sinh viên Đại học Thái Nguyên với hoạt động học tập theo học chế tín thể qua nhận thức 3.1.1.1 Nhận thức sinh viên Đại học Thái Nguyên phương thức đào tạo theo tín Để đánh giá...
  • 33
  • 396
  • 0

Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm các học phần Lý luận chính trị trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên Trường Đại học phạm kỹ thuật Vinh

Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm các học phần Lý luận chính trị trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh
... tích cực sinh viên nhóm trình bày, kết trình bày mờ nhạt Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm 2.1 Về tổ chức nhóm Ngay từ khâu chia nhóm, giảng viên nên ý đến tính công cho nhóm Có ... việc nhóm Cách chia nhóm thứ hai cho sinh viên bốc thăm cách ngẫu nhiên Với cách chia nhóm này, giảng viên làm sau: chẳng hạn lớp học có 50 sinh viên, giảng viên muốn chia lớp thành nhóm, nhóm ... nhiều cách chia nhóm khác nhau, cách có ưu nhược điểm riêng Tùy theo điều kiện cụ thể mà giảng viên áp dụng cách hay cách khác cho phù hợp Cách chia nhóm đơn giản vào danh sách lớp học, giảng viên...
  • 11
  • 11
  • 0

Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm các học phần Lý luận chính trị trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên Trường Đại học phạm kỹ thuật Vinh

Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm các học phần Lý luận chính trị trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh
... tích cực sinh viên nhóm trình bày, kết trình bày mờ nhạt Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm 2.1 Về tổ chức nhóm Ngay từ khâu chia nhóm, giảng viên nên ý đến tính công cho nhóm Có ... việc nhóm Cách chia nhóm thứ hai cho sinh viên bốc thăm cách ngẫu nhiên Với cách chia nhóm này, giảng viên làm sau: chẳng hạn lớp học có 50 sinh viên, giảng viên muốn chia lớp thành nhóm, nhóm ... nhiều cách chia nhóm khác nhau, cách có ưu nhược điểm riêng Tùy theo điều kiện cụ thể mà giảng viên áp dụng cách hay cách khác cho phù hợp Cách chia nhóm đơn giản vào danh sách lớp học, giảng viên...
  • 11
  • 43
  • 0

Những khó khăn khi học theo hình thức tín chỉ của sinh viên

Những khó khăn khi học theo hình thức tín chỉ của sinh viên
... biệt sinh viên khóa K13: Đa số sinh viên tiếp xúc với hình thức học tín gặp nhiều khó khăn, hình thức học tín có nhiều khác biệt so với việc học theo học phần, có nhiều sinh viên chưa tiếp cận hình ... trình học mà không bị ảnh hưởng sinh viên muốn quay lại học Đào tạo theo hệ thống tín cho phép sinh viên chủ động học theo điều kiện lực Những sinh viên giỏi học theo học vượt kế hoạch học tập ... tạo theo tín nên sinh viên chưa bắt kịp với hình thức đào tạo Học tín với tiêu chí hàng đầu lấy người học làm trung tâm thực tế trường ta cho thấy mang tính hình thức, vậy, làm cho sinh viên khó...
  • 19
  • 841
  • 12

Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)

Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên  ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)
... trạng quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín chỉ, luận văn đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện Quản giáo ... hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục - Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện Quản ... quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên khóa (2014- 2018) ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục Giả thuyết khoa học Quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống...
  • 103
  • 56
  • 1

Báo cáo luận văn thạc sỹ:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Báo cáo luận văn thạc sỹ:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục ... HĐTHtrong trong ào đàotạo tạotheo theo hệ hệ thống thốngtín tínchỉ ch của củaSV SVngành ngànhQLGD QLGD Học Họcviện việnQuản Quảnlý l giáo giáodục dục 2.4 2.4 Thực Thựctrạng trạngQLHĐTH QLHĐTHtrong ... Hoạt động tự học SV trường Đại học Quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín Chương Cơ sở lý...
  • 41
  • 76
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập