Đề thi học sinh giỏi đề 1

đề thi học sinh giỏi toán 9

... 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ HƯỚNG DẪN CHẤM Học sinh giảI theo cách khác vớI đáp án đúng, trình bày rõ ràng ,mạch lạc, lập luận xác phù hợp vớI nộI dung chương trình cấp học điểm tốI đa phần đó! ... a) Chứng minh: OA ⊥ MN Chứng minh : ∠AMN = ∠MAH = ∠ACO = ∠NAO đ lại có ∠AMN + ∠ANM = 90 nên ∠NAO + ∠ANM = 90 0 0.5 đ Vậy OA ⊥ MN ( đpcm) 0.5 đ b)Dễ dàng chứng minh tứ giác BMNC nội tiếp EI đường ... Bài 4: ( điểm ) a) Chứng minh: ∆ADE cân tạI D Vì DE trung trực AC ∠ACB = 200 nên: ∠AED = ∠CED = 90 0 – 200 =700 (1) lạI có :∠DAC = ∠ABC + ∠ACB = 500 Từ : ∠DAE = ∠DAC + ∠CAE = ∠DAC + ∠ABC = 700...

• 5
• 4,832
• 91

Đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh

... 31,25% bầu dục, vị 6,25% tròn, vị chua Tỷ lệ phù hợp với đề (Thí sinh phải viết đầy đủ tỉ lệ kiểu gen F1) Câu 5: (2,0 điểm) a) Thể đột biến thi u hụt hoạt tính enzim A có sắc tố đỏ - Enzim B gen ... 31,25% tròn, vị chua Cây III ( Ab ) ab 0.5 50% Ab : 50% ab 6,25% bầu dục, vị Tỷ lệ phù hợp với đề (Thí sinh phải viết đầy đủ tỉ lệ kiểu gen F1) * Xét phép lai với IV ta thấy: + Quả tròn /bầu dục ... gen lặn (aa, bb) + Kết phép lai với II có tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 phép lai có tợng hoán vị gen Tần số hoán vị gen = 0,5 0,5 0.25 0,25 0,25 30:30:10:10 0,25 (10 + 10) 100% = 25% (30 + 30 +...

• 4
• 3,058
• 10

Đề thi học sinh giỏi

... BC, CD, DA lấy theo thứ tự điểm K, L, M, N cho AK = BL = CM = DN Tứ giác KLMN hình gì? Vì sao? Đề 3: Câu 1: a) Chứng minh với số nguyên a lớn 1, số 4a + số nguyên tố b) Rút gọn biểu thức: bc ... Các đờng thẳng BN CI cắt K a) Chứng minh biểu thức : CM CN có giá trị không đổi b) Tính góc BKC Đề 4: Câu 1: a) Với x , rút gọn biểu thức P(x) = x+ x + x x 1 x+ + x + x x b) Đặt A =...

• 3
• 504
• 0