0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

khảo sát đại học cao đẳng lần 3 - Ngô quyền

khảo sát đại học cao đẳng lần 3 - Ngô quyền

khảo sát đại học cao đẳng lần 3 - Ngô quyền

... đề KHO ST I HC CAO NG LN 3 - 0809 (Ngụ Quyn Hi Phũng- Thời gian 180 ) Câu I : ( 2 im) Cho hàm số y = - x 4 + 2mx 2 + 2m + 1 (m là tham số ) (C m ) (1) . 1/. Khảo sát hàm số (1) khi m = ... (1,5 im) Trong khụng gian Oxyz cho tam giỏc OAB: A(1 ;-2 ;1) B (-2 ;2;1) a) Tớnh di ng cao OAB k t nh O b) Vit phng trỡnh mt cu i qua A v tip xỳc vi 3 mt phng ta Câu VII: (1 im) Cho f(x) = x(1+x) 2009 ... k = 14 b) Tỡm k (1) cú nghim thuc khong ; 4 2 ữ 2/. Gii h phng trỡnh : 2 2 2 2 2 73 1 2 2 73 1 2 x y y y x x + = + + = + Câu III: (1,5 im) Tỡm cỏc nguyờn hm ca cỏc hm s sau: 2...
  • 1
  • 255
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 3 Môn: Sinh học

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCCAO ĐẲNG LẦN 3 Môn: Sinh học

... Trường THPT Ngô Quyền. Luyên thi ĐH – CĐ. sinh học đề số III Gv: Lê Đức Triển ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 3 Môn: Sinh học Đề gồm: 50 câu Thời gian làm bài: 60 ... gen sau đột biến là: A. A= T = 36 0, G = X = 537 C. A = T = 36 3. G = X = 540 B. A = T = 35 7, G = X = 540 D. A = T = 36 0, G = X = 5 43 33. Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh A. Trạng thái động của quần ... sống 30 . khả năng đột biến gen xảy ra phụ thuộc nhiều nhất vào yếu tố: letrien16.6@gmail. 09798891 13. Thắc mắc xin liên hệ: 09798891 13 Trang 2 Trường THPT Ngô Quyền. Luyên thi ĐH – CĐ. sinh học...
  • 4
  • 424
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 2013  MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 2013 MÔN SINH HỌC

... D. sinh vật sản xuất, ví dụ: các loài thực vật -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- Trang 6/6 - Mã đề thi 136 ... SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 MÃ ĐỀ THI: 136 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 20 13 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm Họ, tên thí sinh:................................................................. ... điểm nào? A. Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - hiếu khí B. Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - yếm khí C. Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - yếm khí D. Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - hiếu khí Câu 49: Ở vi khuẩn...
  • 6
  • 491
  • 0
Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf

Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf

... Trang 1 SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 NĂM học 201 1- 2012 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG ... ha) Sản lượng (nghìn tấn) 6042 19225 6765 249 63 76 53 31 3 93 7452 34 568 732 4 35 849 1.Hãy tính năng suất lúa của nước ta thời kỳ 1990 - 2006 2.Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng ... liệu nào - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh ……………………………………… ; Số báo danh………… Trang 2 SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN- THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II...
  • 5
  • 566
  • 0
Đề thi đại học cao đẳng lần II môn Vật Lý

Đề thi đại học cao đẳng lần II môn Vật Lý

... không chuyển động quanh hạt nhân -- - 4 -- - B. nguyên tử không bức xạ D. êlectron chuyển động trên quỹ đạo dừng với bán kính lớn nhất có thể c -- - 5 -- - ... trình dao động của vật sẽ l -- - 2 -- -x0PRtA. 55sin 106x t cmπ = +  B. 5cos 103x t cmπ = +  C. 10cos 103x t cmπ = +  D. 10sin 103x t cmπ = +  Câu 23. Năng lượng điện từ trong ... tốc 31 ,3cm/s. Chọn t = 0 là lúc vật qua vị trí cân bằng theo chiều dương. Tại thời điểm t = 0,5s thì lục hồi phục lên vật có giá trị bằng bao nhiêu: A. 5N B. 10N C. 1N D. 0,1N -- - 3 -- - Câu...
  • 5
  • 720
  • 2
Thi thử Đại học, Cao đẳng lần 1-2009

Thi thử Đại học, Cao đẳng lần 1-2009

... B. aaB-Dd=9/64C. A-bbdd =3/ 64 D. A-B-D =27/64Câu37: cấp độ tổ chức sống nào dới đây phụ thuộc rõ ràng nhất vào các nhân tố môi trờng?A. Cá thể B. Quần thể C. Quần xã D. Hệ sinh tháiCâu38: Giả ... CAO (10 cõu-t cõu 51 n cõu 60)Câu 51: Gen dài 30 60AO, có tỷ lệ A =3/ 7G. Sau đột biến chiều dài gen không đổi và có tỷ lệ A/G= 42,18%. Số liên kết hiđrô của gen đột biến là:A. 2 430 B. 2 433 ... tranh sinh tồnCâu 56: Xét phép lai P. AaBbDd x AabbDd tỷ lệ xuất hiện ( AAB-D-) ở F1 là:A. 1 /32 B. 3/ 32 C. 6 /32 D. 9 /32 Câu 57: Dới tác dụng ánh sáng, Auxin phân bố nh thế nào để thân cây hớng...
  • 5
  • 287
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009  Môn:  SINH HỌC, khối B  MÃ ĐỀ 001 và đáp án

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án

... bằng (1 : 2 : 1) 3 Câu 43: Hai tỉ lệ kiểu hình thuộc hai kiểu tác động gen không alen khác nhau làA. 13 : 3 và 12 : 3 : 1. B. 9 : 7 và 13 : 3. C. 9 : 6 : 1 và 9 : 3 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1 và 9 : ... 17,5%.Câu 53: Một quần thể có cấu trúc như sau P: 17 ,34 %AA : 59 ,32 %Aa : 23, 34%aa. Trong quần thểtrên, sau khi xảy ra 3 thế hệ giao phối ngẫu nhiên thì kết quả nào sau đây không xuất hiện ở F 3 ? A. ... NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 07 trang)Họ,...
  • 8
  • 741
  • 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D C D D A C B A B B C D A CCâu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45D B C D B B B C A A B D B D CCâu 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 ... thuộc hai kiểu tác động gen không alen khác nhau làA. 13 : 3 và 12 : 3 : 1. B. 9 : 7 và 13 : 3. C. 9 : 6 : 1 và 9 : 3 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1 và 9 : 7.Câu 49: Loại gen khi bị đột biến không làm ... NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 07 trang)Họ,...
  • 10
  • 676
  • 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ  159

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 159

... bằng (1 : 2 : 1) 3 Câu 48: Hai tỉ lệ kiểu hình thuộc hai kiểu tác động gen không alen khác nhau làA. 13 : 3 và 12 : 3 : 1. B. 9 : 7 và 13 : 3. C. 9 : 6 : 1 và 9 : 3 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1 và 9 : ... NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 07 trang)Họ, ... có cấu trúc như sau P: 17 ,34 %AA : 59 ,32 %Aa : 23, 34%aa. Trong quần thểtrên, sau khi xảy ra 3 thế hệ giao phối ngẫu nhiên thì kết quả nào sau đây không xuất hiện ở F 3 ? A. Tỉ lệ kiểu gen 22,09%AA...
  • 8
  • 591
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án chi tiết đề thi thử đại học cao đẳng lần 1 năm học 20112012 môn sinh học khối b thpt thọ xuân4đề thi thử đại học – cao đẳng lần 1 sở gdđề khảo sát chất lượng lớp 12 lần 3 năm 2013 môn toán; khối a và a1 trường đại học vinh docđáp án đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần 3 năm 2013 đại học vinhđề thi thử đại học tham khảo dành cho học sinh hệ trung học phổ thông ôn thi tốt nghiệp và ôn thi đại học cao đẳng luyện tập và củng cố lại kiến thức đã họcđề thi tuyển sinh đại học cao đẳng minh họa của cục khảo thí năm học 20102011đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 – lần 3 năm 2013 môn hóa họcdap an đề thi thử đại học cao đẳng năm 2011 đề số 3 pptđề thi thử đại học cao đẳng môn toán đề số 3 docxđề thi thử đại học cao đẳng môn vật lý đề số 3 docxđề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh đề số 3 docxdap an de thi thu dai hoc cao dang tham khao khoi dgóp ý dự thảo báo cáo chính trị đại hội lần thứ ii đảng bộ khối các trường đại học cao đẳng hà nộibáo cáo chính trị đại hội lần thứ 2 đảng bộ khối các trường đại học cao đẳng hà nộiphụ lục 3 hệ thống các cơ sở đạo tạo ở quảng ninh bao gồm các trường đại học cao đẳng chuyên nghiệp trung cấp chuyên nghiệp cao đẳng nghề và trung cấp nghềMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI