tiết 21 đại từ
tiet 21 dai tu xung ho
... dùng cho cho lịch - Sử dụng đại từ xưng hô cho thích hợp đoạn văn hay lời nói hàng ngày CU Tỡm cỏc i t cú cõu sau: - Cu i õu y? - T v quờ thm b CU Hóy thay th t lp cõu sau: - M thớch hoa hng ... Chn cỏc i t xng hụ tụi, nú, chỳng ta thich hp vi mi ụ trng: B Chao ht hong k vi cỏc bn: v Tu Hỳ ang bay dc mt sụng ln, cht Tu Hỳ gi: Kỡa, cỏi tr chng tri. ngc nhỡn lờn Trc mt l nhng ng thộp dc .....
tiết 21:Đại từ xưng hô
... + Em hiểu đại từ xưng hô gì? - Đại từ xưng hô từ người nói dùng để tự hay người khác giao tiếp ví dụ tôi, chúng tôi,mày,chúng mày,… + Hơ Bia gọi cơm gạo - Cách xưng hô Hơ ngươi ,xưng ta.em thấy ... chị ,xưng - Hơ Bia xưng ta,gọi cơm -Những từ người nói: chúng tôi,ta -Những từ người nghe:chị,các -Từ “chúng”chỉ thóc gạo *Kết luận:Các từ “ta,chúng tôi,chị,các ngươi,c...
Tiết 15: Đại từ
... cảnh Côn sơn Hỏi: Giải thích đại từ ta đoạn thơ ai? Ta làm gì? nghĩ Côn sơn? Tại lại nh vậy? =>HS làm việc độc lập đứng chỗ trả lời Lớp NX bổ sung =>Yêu cầu: Đại từ ta nhắc lại lần dòng thơ ... buông xuôi, lời biếng cam chịu Nhng từ chất tâm hồn, Nguyễn Trãi vốn có giao hào thiên nhiên ngời, thể nhân cách cao phẩm chất thi sĩ, nghệ sĩ lớn lao ông - Đại từ ta nhắc lại lần dòng t...
Tiet 21 Dai so
... tháng 10 năm 2009 Tiết 21: HÀM SỐ BẬC NHẤT Khái niệm hàm số Tính chất Ví dụ: a Cho hàm số y = f(x) = 3x + Tính so sánh f(1) với f(2) b Cho hàm số y = f(x) = - 3x + Tính so sánh f(1) với f(2) c ... Tiết 21: HÀM SỐ BẬC NHẤT Khái niệm hàm số Tính chất TQ: Hàm số y = ax + b (a ≠ 0) - Xác định với x thuộc R - Đồng biến khi: a > - Nghịch biến khi: a < Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tiết 21: H...
TIET 21 DAI 9
... hàm số: Tiết21 nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số Đồ thị hàm số: Đồ thị hàm số: ?2 A *Đồ thị hàm số gì? O x Vậy đồ thị hàm số y=2x đường thẳng qua gốc toạ độ O(0;0) điểm A(1;2) Tiết21 nhắc lại ... thay đổi x cho với giá trị x,ta xác định giá trị tương ứng y y gọi hàm số x,và x gọi biến số Tiết21 nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: * Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng ......
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 21 – B TỰ CHỌN CỦNG CỐ TỔNG HỢP DAO ĐỘN pdf
... Vẽ giản đồ véc tơ, viết -Nhận xét, đánh giá dạy phương trình dao động tổng hợp V/ CỦNG CỐ - < /b> DẶN DÒ - < /b> Yêu cầu HS tham khảo thêmcác tập tổng hợp dao động sách BT vật < /b> lý < /b> 12 < /b> NC ... nhóm bi giải x3 = b ng b n, sin(100 t + 5/6)cm chuẩn b nêu Vẽ giản đồ véc tơ, viết nhận xét bi phương trình dao động giải b ng tổng hợp b n - < /b> Yê...
Vật lí lớp 12 - Tiết: 21 ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU docx
... HS - Dòng điện xoay - HS ghi nhận III Giá trị chiều có tác giá trị hiệu hiệu dụng dụng nhiệt dòng điện dụng dòng - Cho dòng điện xoay điện xoay chiều chiều chiều i = Imcos(t + ) chạy qua R, - ... động điện xoay chiều Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu khái niệm dòng điện xoay chiều Hoạt động GV - Dòng điện Hoạt động Kiến thức HS...
TIẾT 21 - Đại số 8 - Ôn tập chương I
... 24/10/2011 Tuần 11 Tiết 21 - Ơn tập câu h i chương I - Ơn tập l i tập sửa dạng tập học chương - Tiết sau kiểm tra tiết 01:07 AM 01:07 AM 14 24 / 10 /2011 Chào tạm biệt Chúc quý thầy, cô em nhiều sức khỏe ... Tuần 11 Tiết 21 Chứng minh: • Gi i • • • • B i 82 / 33: x2 - 2xy + y2 + > v i số thực x y Ta có: x2 - 2xy +y2 + = (x2 - 2.x.y + y...
tiet 15-Đại từ
... ĐẠI TỪ I Thế đại từ : Khái niệm : Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động , tính chất …được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi Thế trỏ ? So sánh đại từ với danh từ, động từ, tính từ loại ... Tìm đại từ cho biết đại từ giữ chức vụ ngữ pháp câu ? a Nó : làm vị ngữ b Nó : làm bổ ngữ Tiết 14 : ĐẠI TỪ I Thế đại từ : II Các loại đại từ : Đại từ để trỏ : a Trỏ người vật...
Tiet 15 Dai tu
... Tiết 15 : Đại từ Tiết 15 : Đại từ I/ Thế đại từ 1/ Khái niệm : Đại từ dùng để trỏ ng ời, vật, hoạt động, tính ... Bác Tố Hữu ) Tiết 15 : Đại từ Đại từ Đại từ để trỏ Trỏ ngời vật Trỏ số l ợng Trỏ hoạt động, tính chất Đại từ để hỏi Hỏi ngời, vật Hỏi số lợng Hỏi hoạt động tính chất Tiết 15 : Đại từ III/ Luyện ... Linh Tiếng dõng Ai làm chonhất xóm dạc bể đầy, Cho ao cạn, cho gầy cò ( Võ...
TIẾT 15: ĐẠI TỪ
... ngữ danh từ , CN VN động từ tính từ -Ai u mến CN VN BN II/ CÁC LOẠI ĐẠI TỪ: a- Đại từ :2tao, i: , họ … Trỏ Đại từ có loạ tớ người, vậittừ để trỏ +Đạ b- bấy, nhiêu … Trỏ số lượng +Đại từ để ... Các từ vừa tìm hiểu gọi đại từ Vậy đại từ? I/ THẾ NÀO LÀ ĐẠI TỪ: -Đại từ dùng để trỏ người, hoạt động , tính chất….được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi -Nó lại...
Tiết 15 Đại từ
... Bác Tố Hữu ) Tiết 15 : Đại từ Đại từ Đại từ để trỏ Trỏ ngời vật Trỏ số l ợng Trỏ hoạt động, tính chất Đại từ để hỏi Hỏi ngời, vật Hỏi số lợng Hỏi hoạt động tính chất Tiết 15 : Đại từ III/ Luyện ... loại hoạt động ( động từ ) -Đỏ tên gọi loại tính chất ( tính từ ) */ Đại từ : Nó VD a trỏ em Nó VD b trỏ gà anh Bốn Linh Tiết 15 : Đại từ I/ Thế đại t...
bài giảng ngữ văn lớp 7 tiết 15 đại từ
... 55) Tiết 15 – ĐẠI TỪ II.Các loại đại từ + Các từ: - “ tôi, tao, tớ, chúng tôi,… ” =>Trỏ người, SV, dùng để xưng hô Đọc mục II - “ bấy, nhiêu ” Các đại từt từ “““tôi, Các Các đại đại Các đại từ ... nhấp nhổm Tiết 15 – ĐẠI TỪ I.Thế đại từ? Hãy đọc đoạn Vậytrang đại từ 55 văn Các từ 54, từsgk dùng quan dùng đểvàtrỏ để làm gì?bên: sát từ điều Đặc điểm? gì? Chúng...
Kiểm tra đai 8 tiết 21( tu luan chuan)
... 5)(x+1 + 5) = (x + 4)(x + 6) 1 Bài a) M = x2 – 4xy + 4y2 x = 18 y = M = x2 – 4xy + 4y2 = (x – 2y)2 Thay x = 18 y = vào M ta được: M = ( 18 – 2.4)2 = 102 = 100 b)N = x(x – 1) + y(x -1) x = 2001 y = ... a) 6x – 3xy b) (x + 1)2 – 25 Bài 5.(2,0 điểm) tinh giá trị biểu thức a) M = x2 – 4xy + 4y2 x = 18 y = b) N = x(x – 1) + y(x – 1) x = 2001 y = 1999 Bài 6.(1 điểm) Tìm số nguyên x để 2x2 – x +...
Từ khóa:
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro