Unit 1 greetings (11)

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 2: Lesson 1 A1 - 4 p.10 - 11 potx

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 2: Lesson 1 A1 - 4 p.10 - 11 potx
... Presentation : Pre - teach : Matching : Six =6 Seven =7 seven Eight =8 eight Nine =9 Ten = 10 six nine ten 10 Practice : Number dictation : a) 505 67 8 2 34 82002 94 b) (Tel) 9 01 95 044 23 8 565 6 56 2 54 510 518 ... : Oh - five - four ? S2 : No S3 : Oh - five - one - one ? S2 : Yes Homework : - Write sentences to introduce yourself - Find out more telephone codes UNIT : GREETINGS Period Lesson A5 - p .12 ... 0 511 04 08 0 510 Example exchange : T - WC ; 1/ 2 Class - 1/ 2 Class, Pairwork S1 : Hue, please S2 : Oh - five – four Further practice : Guessing game : Ss use the word - cue - drill cards Ex : S1...
  • 5
  • 1,697
  • 7

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps
... Classmate (n) bạn lớp (situation) Minh is my class He is my classmate Greeting: lời chào hỏi ( traslation) 0= oh (visual) 1= one 2= two 3= three 4= four 5=five + checking : R O R Dialogue build: a, ... riêng Meaning: Xin chào ( ây hai cách chào thân mật Tuy nhiên " hi" câu chào thân mật thường gặp bạn bè thân thiết trang lứa ) Tên ( ) Use: Chào hỏi giới thiệu tên Pronunciation: Hi\> Hello\> ... II PRACTISE: - Ask ss to work in pairs to introduce their own names Model : Hello I'm ./Hi My name's - Ask ss to work in groups of or Eg : S1 : My name's Nam S 2: MY name'sThanh S 3: My name 's...
  • 5
  • 616
  • 4

Unit 1: GREETINGS

Unit 1: GREETINGS
... Unit :GREETINGS A Hello Write sentences I am I’ m Write Complete the dialogue Nam: Hello My _ _ Nam...
  • 7
  • 176
  • 0

Unit 1 Greetings

Unit 1 Greetings
... class Individual Couple work Give supplement Sunday,September 16 th 2007 Unit 1: Greetings (Period ) Lesson : C : how old are you ? (C1, C2, C4) I Aims: Helping sts to count the numbers and ask ... Give supplement Whole class Individual Couple work Group work Whole class Tuesday,September 11 th 2007 Unit 1: Greeting (Period 3) Lesson : Hello (A5 -A7) I Aims: Helping sts to greet and introduce ... Prepare next lesson Whole class Group work Couple work Give supplement Friday,September 14 th 2007 Unit 1: Greetings (Period ) Lesson : B : Good morning I Aims: Helping sts to greet in each part...
  • 14
  • 157
  • 0

Unit 1-English 11

Unit 1-English 11
... Teacher in charge: Âàûng Häöng Liãn Lesson plan Tán Lám High School English 11 Lesson plan Date of Planning: Period: UNIT 1: FRIENDSHIP A OBJIECTIVES: I Knowledge: - Students can understand the ... Period: UNIT 1: FRIENDSHIP A OBJIECTIVES: I Knowledge: - Students know how to describe about features and character of someone Teacher in charge: Âàûng Häöng Liãn Tán Lám High School English 11 Lesson ... Describe yourself Teacher in charge: Âàûng Häöng Liãn Tán Lám High School English 11 Lesson plan Date of Planning: Period: UNIT 1: FRIENDSHIP A OBJIECTIVES: I Knowledge: - Students listen to people...
  • 13
  • 400
  • 2

Trắc nghiệm anh văn lớp 6 - Unit 1: Greetings potx

Trắc nghiệm anh văn lớp 6 - Unit 1: Greetings potx
... 2. - Her name is Li Li A What’s your name ? B How’s her name ? C What she’s name ? D What is her name...
  • 3
  • 747
  • 25

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 4 - Lesson 3 B1 - 6 p.14 - 16 ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 4 - Lesson 3 B1 - 6 p.14 - 16 ppt
... : Telephone numbers + Zip code 04 8 21 40 76 0 54 845 832 Exchange: 0 9 13 43 3 565 0 511 8 266 99 - What's your number ? 08 557 13 13 0 71 839 737 -( oh -five -one -one, eight two, 033 61 2 30 0 0 240 8 53 19 9 ... - teach) F Practice : Bingo (C5 , p .19 ) T reads : 7, 12 , 20, 1, 8, 19 , 10 , 15 , 4, 11 , 17 , 2, 9, 16 , 13 , 0, 3, 18 , 6, 14 , - Talking about Age : Presentation : (Presentation Dialogue) Ss listen ... 2- Number : 16 - 20 (C1 - ; p .17 ) Pre - teach : Sixteen = 16 Seventeen = 17 * STB : 18 , 20 Eighteen = 18 Twenty = 20 Nineteen = 19 Practice : Pelmanism (10 cards as Pre - teach) F Practice :...
  • 9
  • 1,130
  • 2

unit 1 cb 11

unit 1 cb 11
... 5 Have to something Trong cấu trúc nhấn mạnh: Ex: I believe you Unit 1: FRIENDSHIP Exercise 1: Complete these sentences Choose an appropriate verb Sometimes more than one verb ... ended I to drive a car before the age of 18 It was impossible his room The door was locked His ambition is the richest man in the world He to stay away 10 She promised never it again Exercise ... card entitles to take an extra person with you free Hospital workers had to make them to with a 1. 5% pay increase this year Sam promised me to show me how to fish for salmon, but he never had...
  • 2
  • 120
  • 0

Listening Unit 1 Grade 11

Listening Unit 1 Grade 11
... Word in pairs Ask and answer the following questions 1. Who is your b est friend ? 2.How did you happen to meet him or her ? 3.How long have you known ... Lan to a number of her friends there Ha and Lan have become friends since Lan’s trip to Do Son 1. Minh and Long have been friends since school 2.Long was a guitarist 3.Long loves Minh’s sense...
  • 16
  • 347
  • 0

Unit 1:Greetings

Unit 1:Greetings
... học (1)  Unit 5: Things I (7)  Unit 1: Greetings (5)  Unit 6: Places (6)  Unit 2: At school (6)  Kiểm tra tiết (1)  Unit 3: At home (6)  Unit 7: You house (6)  Kiểm tra tiết  Unit 8: Out ... (7)  Unit 4: Big or small? (6)  Ôn tập kiểm tra HK I (2) HỌC KỲ II  Unit 13: Activities and seasons (5) Unit 14: Making plans (6)   Unit 9: The body (5)    Kiểm tra tiết (1)  Unit 15: ... Countries (6)  Unit 16: Man and the environment Unit 10: Staying healthy (6) Unit 11: What you eat? (6)  Kiểm tra tiết (1)  Unit 12: Sports and Pastimes (6) (6)  Ôn tập kiểm tra HK II (3) UNIT 1:...
  • 45
  • 728
  • 0

Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Unit 1: GREETINGS pot

Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Unit 1: GREETINGS pot
... nice-nice] *PRODUCTION: Survey Name Hoa Telephone number 033 612 300 Example Exchange: S1: What’s your name? S2: [Hoa] S1: What’s your number? S2: [033 612 300] -Reads:10 19 15 20 11 14 16 17 12 18 13 ... twelve=12 thirteen=13 Fourteen =14 fifteen = 15 *PRACTICE Picture Drill 7+8 10+2 5+6 7+5 6+8 4+1 EX: S1: Seven and eight? S2: Fifteen *FURTHER PRACTICE: Ordering Vocabulary: Six, twelve, two, five, ... PRACTICE Bingo: C5 (P19) Numbers 0-20 12 -Writes the numbers on BB -Guides Ss how to 18 13 11 15 EX: Ss1: How old are you? Ss2: I’m[twelve / twenty / …] Word Cue Drill C4 (P19) -Contrasts “How old are...
  • 6
  • 355
  • 0

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 11 pot

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 11 pot
... to inf Tuy nhiên unit người ta chủ yếu hướng dẩn cho cách sử dụng Bare inf nên động từ giác quan sử dụng bare inf.mà ( trang 21 sách giáo khoa) Cùng ứng dụng : Bài tập trang 21 sách giáo khoa: ... Nếu V1 : MAKE , HAVE (ở dạng sai bảo chủ động ), LET V2 BARE INF ( nguyên mẫu không TO ) EX: I make him go I let him go Nếu V1 động từ giác quan : HEAR ,SEE, FEEL ... tập người ta cho sẳn câu phía sau cho chủ từ động từ (thuộc công thức trên) dùng động từ vào câu 1) They got out of the car ( The police watched) => The police watched them get out of the car Chủ...
  • 5
  • 491
  • 0

MẪU CÂU - UNIT 1 - LỚP 11 pps

MẪU CÂU - UNIT 1 - LỚP 11 pps
... question to answer ( câu hỏi khó trả lời) 3) It is + Adj of sb to inf It is very kind of you to help me ( bạn tốt bụng giúp ) Vấn đề rắc rối phân biệt mẫu mẫu ( for sb of sb ) Dùng mẫu tính từ nói ... intelligent) Lật sách tập trang ta thấy câu sau: Thank you for showing me the way It was very kind It Thấy tính từ kind (tốt bụng) nói tư chất người nên dùng mẫu ( of sb) It is very kind of you ... từ difficult ( khó ) tư chất người nên dùng mẫu ( for sb) It was very difficult for her to drive the motorbike Như vậy, cần theo cách bạn làm tốt hết câu tập ...
  • 4
  • 320
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 24 đáp án tốt nghiệp môn toán 2017Bài toán phân loại các nhóm phản xạ hữu hạn (LV tốt nghiệp)Môđun chính tắc trên vành artin địa phương (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu phát triển hệ thống mạng cảm biến không dây trên nền IPv6 cho các ứng dụng Smart Grid (NCKH)Dạy học đọc hiểu Thơ mới 1932 – 1945 ở trường phổ thông theo đặc điểm loại hình (LA tiến sĩ)Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LA tiến sĩ)Đối chiếu nhóm thành ngữ chỉ tâm lý tình cảm trong tiếng Nga và tiếng ViệtHành vi cầu khiến và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữKhảo sát hiện tượng câu ghép tỉnh lược trong tiếng Việt qua hoạt động phát ngôn {Nếu...Thì}Nâng cao chất lượng tín dụng trong hoạt động cho vay cá nhân tại Ngân hàng TMCP Phát triển nhà Thành phố Hồ Chí Minh – Chi nhánh Hà NộiNghệ thuật bút kí chân dung của Hà Minh Đức qua Người của một thời và Tài năng và danh phận.Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô (LA tiến sĩ)Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa thể của câu trong tiếng Anh và cách chuyển dịch sang tiếng ViệtNhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đạiQuản lý dự án đầu tư xây dựng cơ bản bằng ngân sách nhà nước tại Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt NamQuản lý thuế thu nhập cá nhân trên địa bàn thành phố Hà NộiSự hài lòng của khách hàng về dịch vụ bảo hiểm xe cơ giới tại công ty bảo hiểm PJICO Vĩnh PhúcBIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TIỀN HỌC ĐỌC TIỀN HỌC VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƯƠNGBáo cáo thực tập tổng hợp khoa QTKD trường ĐH Thương Mại tại công ty cổ phần Công Nghệ MacrocomQuản lý nguồn nhân lực tại Công ty tài chính Cổ phần Điện lực - Copy
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập