SKKN sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS phạm hữu lầu

Tìm hiểu tình hình sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trường THCS Phạm Hữu Lầu

Tìm hiểu tình hình sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS Phạm Hữu Lầu
... phương pháp dạy học tích cực để giúp ích cho việc giảng dạy sau II.Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu tình hình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trường THCS Phạm Hữu Lầu III.Nhiêm vụ nghiên cứu - Tìm ... phương pháp tích cực hàm chứa phương pháp dạy học II Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp tích cực a .Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học ... băng hình máy tính Phương tiện dạy học sử dụng loại dạy hóa học phổ biến hình thành khái niệm nghiên cứu chất Các loại dạy hóa học sử dụng phương tiện dạy học hóa học coi lag học tích cực Nếu...
  • 27
  • 1,302
  • 3

phương pháp dạy học tích cực trường THCS Phạm Hữu Lầu

phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS Phạm Hữu Lầu
... TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HÓA HỌC TRƯỜNG THCS PHẠM HỮU LẦU I.Thực trạng sở tiến hành thực tập 15 Nhà trường: trường với tên gọi trường THCS Phạm Hữu Lầu trường đóng địa ... chất phương pháp dạy học theo hướng tích cực - Vận dụng phương pháp dạy học tình cụ thể IV Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng: phương pháp dạy học tích cực - Khách thể: giáo viên học sinh ... giải mới, độc đáo, hữu hiệu… 2 .Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục/ dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động,...
  • 27
  • 1,262
  • 4

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11
... Năm học: 2013 – 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11 Họ tên tác giả: Nguyễn Đăng Khoa Đơn vị (tổ): Sử – Địa – Giáo dục cơng ... chung mơn Giáo dục cơng dân nói riêng nhà trường Dưới bảng thống kê điểm học sinh năm học 2013 – 2014: 1/- Thống kê điểm kiểm tra tiết học Các lớp Lớp SS 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 11A11 11A12 ... hồn tồn phương pháp mà vấn đề kết hợp hài hòa phương pháp dạy học, chẳng hạn phương pháp đàm thoại, phương pháp tình phương pháp thảo luận nhóm tiết học để phát huy tính tích cực học tập học sinh...
  • 18
  • 370
  • 2

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12
... phải sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình giảng dạy nhằm đem lại hiệu cao - Tập huấn kỹ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 cho giáo viên dạy học môn ... i phương pháp dạy học nói chung sử dụng phương pháp dạy học tích cực nói riêng dạy học môn Giáo dục công dân Đổi phương pháp dạy học không dừng lại phong trào phát động Đổi phương pháp dạy học ... khoa SGV : sách giáo viên THPT : trung học phổ thông UBND : ủy ban nhân dân SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 I LÝ DO CHỌN...
  • 36
  • 32
  • 0

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12
... phương pháp dạy học tích cực dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 a Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thực chất PPDH hướng tới khả tích cực, chủ động, sáng tạo người học ... pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Nam Hà Trong tiến trình đổi phương pháp dạy học diễn nay, việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng ... khoa SGV : sách giáo viên THPT : trung học phổ thông UBND : ủy ban nhân dân SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 I LÝ DO CHỌN...
  • 37
  • 6
  • 0

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý trường thcs

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs
... Phơng pháp thảo luận goài việc giúp đánh giá đợc kiến thức, kỹ , phơng pháp làm việc học sinh, giúp hiểu đợc thái độ học sinh Phơng pháp thảo luận dạy học Địa trơng THCS đợc tiến hành theo số ... tin Các tập địa đa dạng Ngoài việc đa cho học sinh tập nhằm rèn luyện mặt kỹ (thu thập, sử lý, tổng hợp trình bày) cần phải có tập tổng hợp đòi hỏi học sinh phải thực đầy đủ kỹ thu thập, sử lý, ... tri thức địa cho ngời xung quanh Để hình thành cho học sinh kỹ thu thập sử lý, tổng hợp trình bày thồn tin địa báo cáo, giáo viên lu ý số điểm sau: - Câu hỏi nhiệm vụ cho học sinh học lớp...
  • 10
  • 280
  • 0

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh
... Thị Thanh Chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÁC PPDH TÍCH CỰC MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TP.HCM 2.1 KHẢO SÁT THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÁC PPDH TÍCH CỰC MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TP.HCM 2.1.1 Mục đích ... đến phương pháp dạy học tích cực như: định hướng đổi phương pháp dạy học tiểu học, khái niệm phương pháp dạy học tích cực, tầm quan trọng phương pháp dạy học tích cực tiểu học, ưu nhược điểm phương ... chất lượng dạy học tiểu học Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lí luận phương pháp dạy học tích cực tiểu học - Khảo sát thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực số trường tiểu học TP.HCM...
  • 72
  • 710
  • 2

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh
... chất lượng dạy học tiểu học Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lí luận phương pháp dạy học tích cực tiểu học - Khảo sát thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực số trường tiểu học TP.HCM ... đến phương pháp dạy học tích cực như: định hướng đổi phương pháp dạy học tiểu học, khái niệm phương pháp dạy học tích cực, tầm quan trọng phương pháp dạy học tích cực tiểu học, ưu nhược điểm phương ... khoa học Các nhà nghiên cứu lí luận dạy học xây dựng phương pháp dạy học tích cực tiểu học dựa sở lí luận dạy học đại khẳng định việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn học tiểu học...
  • 20
  • 6
  • 0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân lớp ... du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Nam Hà 64 3.2 Một số giải pháp để sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Nam Hà ... công dân lớp 12 trường THPT Nam Hà Chương 3: Quy trình số giải pháp để sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Nam Hà 13 B...
  • 61
  • 308
  • 0

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt
... khăn… Phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục , dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích ... việc học tập Với ưu điểm trên, để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp ... phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Như chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh yêu thích môn công nghệ Từ dẫn đến kết học tập học sinh thấp Sau áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn...
  • 16
  • 359
  • 2

skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt
... phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp 10 nói riêng, xin trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp 10 ... phiên trình bày KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾT HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP Qua thực nghiệm nhận thấy rằng: Khi vận dụng phương pháp dạy học tích cực việc dạy tác phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp 10 có ... dạy - Rèn luyện kĩ nói, thuyết trình, tự học, viết, tư duy… IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Từ thực tế vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp...
  • 13
  • 292
  • 1

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠNG BÀI LUYỆN TẬP-ÔN TẬP

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠNG BÀI LUYỆN TẬP-ÔN TẬP
... phiếu học tập IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP 3 .Phương pháp grap dạy học Khối lượng lớn KT IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP 3 .Phương ... đề 2 .Phương pháp đàm thoại tìm tòi 3 .Phương pháp grap dạy học 4 .Phương pháp sử dụng thí nghiệm 5 .Phương pháp sử dụng tập hóa học IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP ... luyện tập, ôn tập II Đặc điểm cấu trúc luyện tập, ôn tập III Chuẩn bị cho luyện tập, ôn tập IV Các phương pháp dạy học tích cực luyện tập, ôn tập V Áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào luyện tập, ...
  • 33
  • 88
  • 0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
... Chương Sử dụng phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ 2.1 Mục tiêu chương trình phần phi kim lớp 10 nâng cao 19 2.1.1 Về kiến thức ... đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để thiết kế giáo án phần Phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng để phần đáp ứng nhu cầu đổi PPDH nói chung đổi PPDH Hóa học nói riêng ... DẠY HỌC TÍCH CỰC THIẾT KẾ GIÁO ÁN PHẦN PHI KIM LỚP 10 NÂNG CAO THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 2.1 Mục tiêu chương trình phần phi kim lớp 10 nâng cao [4] 2.1.1 Kiến thức 2.1.1.1 Học sinh biết: -...
  • 107
  • 58
  • 1

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Sử dụng các phương pháp  dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT
... “ Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT GV thực : Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT ... Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT b Phương pháp đóng vai Đóng vai phương pháp tổ chức cho người học thực hành , “ làm thử” cách ứng xử ... Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT + Đối với học sinh : - Học thuộc cũ , làm tập , chuẩn bị - Chuẩn bị phương tiện , tài liệu...
  • 15
  • 14
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập