SKKN làm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên môn

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN
... HS làm trung tâm “ phải linh hoạt , uyển chuyển, nhẹ nhàng để nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo học sinh Ngoài phải trọng tạo điều kiện cho CB-GV- CNV học nâng chuẩn trình độ để ... kiện cao để bước nâng chất lượng đội ngũ Nếu đạt thành tích mặt khen thưởng Nói chung tùy theo tình hình đội ngũ mà đặt yêu cầu cao đội ngũ , đội ngũ “ổn định yếu chuyên môn tăng yêu cầu phần chuyên ... địa phương để xây dựng CSVC Nâng cấp sửa chữa sở vật chất hàng năm 2.2 – Bồi dưỡng nhận thức chuyên môn cho đội ngũ : a) Bồi dưỡng công tác nhận thức cho đội ngũ : Chất lượng chuyên môn phụ thuộc...
  • 13
  • 400
  • 0

Làm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên môn

Làm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên môn
... HS làm trung tâm “ phải linh hoạt , uyển chuyển, nhẹ nhàng để nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo học sinh Ngoài phải trọng tạo điều kiện cho CB-GV- CNV học nâng chuẩn trình độ để ... kiện cao để bước nâng chất lượng đội ngũ Nếu đạt thành tích mặt khen thưởng Nói chung tùy theo tình hình đội ngũ mà đặt yêu cầu cao đội ngũ , đội ngũ “ổn định yếu chuyên môn tăng yêu cầu phần chuyên ... địa phương để xây dựng CSVC Nâng cấp sửa chữa sở vật chất hàng năm 2.2 – Bồi dưỡng nhận thức chuyên môn cho đội ngũ : a) Bồi dưỡng công tác nhận thức cho đội ngũ : Chất lượng chuyên môn phụ thuộc...
  • 8
  • 206
  • 1

skkn làm thế nào để nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chuyện theo chương trình giáo dục mầm non mới

skkn làm thế nào để nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chuyện theo chương trình giáo dục mầm non mới
... việc nâng cao chất lượng cho trẻ theo chương trình giáo dục mầm non nhiều hạn chế Năm học 2009-2010 năm thực chương trình giáo dục mầm non Tôi nhà trường phân công dạy lớp mẫu giáo lớn tuổi cụm ... quan trọng thiếu trẻ Từ động lực lý mà chọn đề tài "Làm để nâng cao chất lượng cho trẻ tuổi làm quen với chuyện theo hướng đổi mới" B Nội dung I Cơ sỡ khoa học Tuổi mầm non lứa tuổi cần chăm sóc ... động Đặc biệt với mẫu giáo 5-6 tuổi, thời kỳ trẻ cảm nhận thứ tình cảm hình thành phẩm chất người qua phương tiện, chương trình giáo dục Mầm Non câu chuyện có nội ndung gần gủi với trẻ phản ánh...
  • 12
  • 376
  • 0

SKKN Làm thế nào để nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ.

SKKN Làm thế nào để nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ.
... phẩm tổ chức bữa ăn cho trẻ, cách tính phần ăn phần mềm dinh dỡng Chế độ ăn trẻ cha cao, đầu năm trẻ ăn mức ăn: 6000đ/cháu/ngày Qua thời gian ăn mức ăn 6000đ, nh trng tìm sở có uy tín để hợp đồng ... tiền, giúp nâng cao chất lợng bữa ăn cho trẻ, nhng Trờng Mầm Non An Thủy Năm học: 2010 - 2011 SKKN : : Lm th no nõng cao cht lng ba n cho tr qua tính phần ăn phần mềm dinh dỡng tỷ lệ chất cha ... dỡng trẻ từ - tuổi Tôi thực tốt công việc mình, trọng đến việc nâng cao chất lợng bữa ăn cho trẻ , chế biến cho trẻ bữa ăn ngon, đầy đủ chất dinh dỡng, đảm bảo VSATTP Tâm huyết với nghề, yêu trờng,...
  • 12
  • 106
  • 3

làm thế nào để nâng cao chất lượng bộ môn văn

làm thế nào để nâng cao chất lượng bộ môn văn
... quan trọng để hiểu Thực tế cho thấy đọc tốt cảm thụ đợc văn Đọc với ý thức để thể tình cảm văn đoạn văn câu văn Đọc với ý thức thể tình cảm văn đoạn văn câu văn thấy đợc hay, đẹp văn Vì phải ... mang tính hiệu cao Thời gian giảng dạy cha nhiều song thân cố gắng vận dụng kinh nghiệm ỏi vào tiết học trình dạy học môn văn , nhằm giúp học sinh có ý thức cách học văn để nâng cao chất lợng dạy ... Sách ngữ văn 6,7,8,9 tập Sách giáo viên ngữ văn 6,7,8,9 tập Sách tập ngữ văn 6,7,8,9 tập Tài liệu tập huấn thay sách lớp ,7,8,9 môn ngữ văn Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn ngữ văn trờng...
  • 13
  • 198
  • 0

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM
... chán học, lơ là,đến trường cho có lệ, học mục đích ,kết cuối học tập sa sút dần đến yếu kém B/ NỘI DUNG: Xây dựng động học tập cho học sinh yếu xác đònh học sinh hiểu học để làm gì? Vì phải học? ... vững để kích thích học sinh hứng thú say mê học tập 3 /Học sinh yếu lười ,học không chăm ,không chuyên cần chưa nhận thức nhiệm vụ học tập : Những học sinh rơi vào tình trạng : không học ,không làm ... vui lòng… Có động học tập đắn nghóa động xuất phát từ việc học, học sinh học tập để có kết tốt Do tạo cho học sinh yêu thích việc học, có hứng thú học tập.Động tạo nên động lực học thành tố quan...
  • 8
  • 634
  • 13

Làm thế nào để nâng cao chất lượng môn Toán

Làm thế nào để nâng cao chất lượng môn Toán
... định động mục đích học tập học để làm gì, sau học xong THCS làm Sau tiết chữa tập, học sinh phải giải hoàn chỉnh tập Xem kết tiếp thu Từng bước nâng cao trình độ môn Toán Nghiêm túc kiểm tra đánh ... vấn đề khó để tìm giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán Không chủ quan kiến thức dạy xem học sinh biết mà phải tranh thủ thời gian để ôn tập lại kiến thức cũ giảng luyện tập ... học sinh, lớp để từ phân loại đổi phương pháp dạy học thích hợp, kết hợp với giáo viên chủ nhiệm đề xuất biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng học tập lớp phụ trách Khai thác triệt để sai lầm,...
  • 3
  • 311
  • 1

Làm thế nào để nâng cao chất lượng mônToán

Làm thế nào để nâng cao chất lượng mônToán
... chuyên môn để thảo luận bàn vấn đề khó để tìm giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán Không chủ quan kiến thức dạy xem học sinh biết mà phải tranh thủ thời gian để ôn tập ... học sinh, lớp để từ phân loại đổi phương pháp dạy học thích hợp, kết hợp với giáo viên chủ nhiệm đề xuất biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng học tập lớp phụ trách Khai thác triệt để sai lầm, ... Phải xác định động mục đích học tập học để làm gì, sau học xong THCS làm Sau tiết chữa tập, học sinh phải giải hoàn chỉnh tập Xem kết tiếp thu Từng bước nâng cao trình độ môn Toán Nghiêm túc kiểm...
  • 3
  • 1,752
  • 54

ĐỀ TÀI LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT

ĐỀ TÀI  LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT
... kÕt qu¶ cao §ã lµ lý t«i chän ®Ị tµi "Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng cho trỴ mÉu gi¸o – ti lµm quen víi ch÷ viÕt" C¬ së thùc tiƠn: Thùc hiƯn chuyªn ®Ị "N©ng cao chÊt lỵng cho trỴ lµm quen ch÷ ... ®· chó ý nhiỊu ®Õn viƯc cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt Héi phơ huynh ®· huy ®éng ®ãng gãp kinh phÝ mua s¾m ®å dïng dïng phơc vơ cho viƯc n©ng cao chÊt lỵng cho trỴ lµm quen ch÷ viÕt, s¸ng t¸c ... ®¼ng cho trỴ lµm quen ch÷ c¸i, t¹o cho trỴ mét t©m thÕ v÷ng vµng chn bÞ häc ®äc, häc viÕt ë trêng tiĨu häc Trªn ®©y lµ mét sè kinh nghiƯm vỊ viƯc "N©ng cao chÊt lỵng cho trỴ mÉu gi¸o – ti lµm quen...
  • 6
  • 155
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học
... trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật với trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, thấy môn Mỹ thuật chơng trình nối tiếp lớp 1, 2, sở để học lớp Vì vấn đề dạy học môn Mỹ thuật ... cô giáo dạy môn Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề để từ giúp cho em học tốt môn Mỹ thuật từ lớp tiểu học Thực trạng vấn đề: Qua trình học tập trờng s phạm với kiến thức ... nghệ thuật, màu sắc, em đợc quan sát để từ em thể tình cảm ớc mơ vẽ Vì để dạy tốt môn mỹ thuật việc làm khó khăn vất vả ngời giáo viên Cơ sở thực tiễn Hiện trờng Tiểu học, vấn đề dạy môn mỹ thuật...
  • 10
  • 100
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học
... trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật với trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, thấy môn Mỹ thuật chơng trình nối tiếp lớp 1, 2, sở để học lớp Vì vấn đề dạy học môn Mỹ thuật ... cô giáo dạy môn Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề để từ giúp cho em học tốt môn Mỹ thuật từ lớp tiểu học Thực trạng vấn đề: Qua trình học tập trờng s phạm với kiến thức ... nghệ thuật, màu sắc, em đợc quan sát để từ em thể tình cảm ớc mơ vẽ Vì để dạy tốt môn mỹ thuật việc làm khó khăn vất vả ngời giáo viên Cơ sở thực tiễn Hiện trờng Tiểu học, vấn đề dạy môn mỹ thuật...
  • 10
  • 78
  • 0

Đánh giá thực trạng văn hóa giáo dục, văn hóa đời sống. Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo (liên hệ với các môn khoa học lý luận)

Đánh giá thực trạng văn hóa giáo dục, văn hóa đời sống. Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo  (liên hệ với các môn khoa học lý luận)
... tài 9: Đánh giá thực trạng văn hóa giáo dục, văn hóa đời sống Làm để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo (liên hệ với môn khoa học luận) Mục lục I II III Khái niệm Văn hóa Văn hóa ... triển giáo dục, gồm 21 điểm, tiến hành giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục cho người, xây dựng xã hội học tập UNESCO xác nhận bốn cột 28 trụ giáo dục kỉ XXI: học để biết, học để làm, học ... phát triển giáo dục, đào tạo khoa học công nghệ Các nước phát triển cần phải tiến hành cải cách giáo dục cho phù hợp với bùng nổ cách mạng khoa học - công nghệ, đẩy mạnh “kinh doanh giáo dục nước...
  • 44
  • 49
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập