SKKN hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ toán 7

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7
... =-1 (- a) – b = (- a) + (- b) Ví dụ: (- 12) – 17 = (- 12) + (- 17) = - 29 Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -7 - Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ (- a) – (- b) = (- a) ... quan hệ tập hợp số so sánh hai số hữu tỉ, biểu diễn số hữu tỉ trục số Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -9 - N ⊂ Z ⊂Q , biết Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Ví dụ : Chọn ... 18 Giáo viên thực : Nguyễn Kim Phượng Thò - 15 - Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Nhóm 4: Tính Giải: Nhóm 1: Tính −3 + − BCNN (7; 2; 5) = 7. 2.5 = 70 Vì ƯCLN (7, 2, 5) = =...
  • 24
  • 1,777
  • 4

Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ

Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ
... quan hệ tập hợp số so sánh hai số hữu tỉ, biểu diễn số hữu tỉ trục số Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -9- N ⊂ Z ⊂Q , biết Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Ví dụ : Chọn ... Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ Hồ Chí Minh có nói: Học để hành; học hành phải đơi Học mà khơng hành vơ ích, hành mà khơng học hành khơng trơi chảy” nhằm giúp học sinh ... 3: Nhân tử mẫu với thừa số phụ tương ứng Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -8- Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Ví dụ: Quy đồng mẫu số hữu tỉ sau: −4 ; 15 −7 ; 18...
  • 24
  • 949
  • 5

SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5

SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5
... hc sinh t lm bi Cỏch gii - Cỏch : Vn tc ca xe mỏy l : 1 250 : = 6 25 m/phỳt 6 25 m/phỳt = 0,6 25 km/phỳt Vn tc ca xe mỏy tớnh km/gi l: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/gi ) ỏp s : 37 ,5 km/gi - Cỏch : 1 250 ... chuyên môn, với học hỏi, tìm tòi thân Tôi rút đợc vài kinh nghiệm nhỏ để bàn với đồng nghiệp cách dạy giải toán lời văn Dạng toán: chuyển Sỏng kin kinh nghim: Hng dn hc sinh thc hin tt cỏch ... qu kim tra học kì I mụn toỏn ca lp 5B nm hc 2010 2011 l : Tng s hc sinh 30 Thi gian kim tra Túm tt bi toỏn Chn v thc hin phộp tớnh ỳng ỳng Sai t Cha t Gia kỡ I 25 = 83 ,5% 05 = 16 ,5% 24 = 80,0%...
  • 27
  • 1,072
  • 1

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7
... kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm tính ... xét: -Trực tâm tam giác vuông trùng với đỉnh góc vuông tam giác -Trực tâm tam giác nhọn nằm tam giác -Trực tâm tam giác tù nằm tam giác 2/ .Tìm hiểu trực tâm tam giác qua toán bản: Bài toán 1: ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua số toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học đường đồng quy tam giác chương trình hình học lớp học sinh biết...
  • 19
  • 488
  • 1

skkn PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH THỰC HIỆN bài tập NGHIÊN cứu địa lí địa PHƯƠNG lớp 12

skkn PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH THỰC HIỆN bài tập NGHIÊN cứu địa lí địa PHƯƠNG lớp 12
... 17 PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 12 D HIỆU QUẢ Qua trình thực nghiệm phương pháp hướng dẫn học sinh thực tập nghiên cứu địa địa phương lớp ... địa địa phương đặt GVTH: ĐOÀN NGỌC KÍNH Trang PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 12 C PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ... dẫn học sinh thực tập nghiên cứu địa địa phương lớp 12 2.1 Phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập thông tin địa địa phương * Ý nghĩa phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập thông tin địa...
  • 20
  • 111
  • 0

SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập nghiên cứu địa lí địa phương lớp 12

SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập nghiên cứu địa lí địa phương lớp 12
... PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 12 - Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập nghiên cứu địa địa phương - Xác định phương pháp hướng dẫn HS thực tập ... địa địa phương đặt GVTH: ĐOÀN NGỌC KÍNH Trang PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 12 C PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ... sách địa địa phương tỉnh thành phố GVTH: ĐOÀN NGỌC KÍNH Trang PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 12 - Bài tập nghiên cứu địa địa phương học sinh...
  • 19
  • 61
  • 0

SKKN mot so bien phap huong dan hoc sinh thuc hien phep cong co nho trong pham vi 100

SKKN mot so bien phap huong dan hoc sinh thuc hien phep cong co nho trong pham vi 100
... hc sinh vit ch s hng n v thng vi ch s v ch s 7; song vi mt s hc sinh cú kh nng t tt, giỏo vi n cú th gii thiu s lc v phộp cng cú nh Lờn n lp 2, hc sinh bt u c hc phộp cng cú nh phm vi 100, ... hc sinh Hoc quỏ trỡnh kim tra bi lm ca hc sinh, giỏo vi n cha kp thi sa nhng li sai, giỳp cỏc em khc phc nhng hn ch Qua vic kho sỏt vic hc phn Cng cú nh phm vi 100 ca lp tụi thy: Vi s s 45 hc sinh: ... lp 2, hc sinh tip tc c lm quen vi mt nhng ni dung kin thc ht sc c bn ú l phn S hc Trong ú, hc sinh c hc phộp cng, phộp tr cú nh phm vi 100; hc cỏc s n 1000 ; hc phộp cng v phộp tr phm vi 1000 ; phộp...
  • 17
  • 36
  • 0

SKKN Hướng dẫn học sinh thực hành tự do

SKKN Hướng dẫn học sinh thực hành tự do
... cho học sinh 5.Phạm vi nghiên cứu: Qua thực dạy khối lớp 6;7;8;9 học snh trung học sở mà cụ thể học sinh trường THCS Tân Tiến II.PHẦN NỘI DUNG: 1 .Thực trạng: Trước hướng dẫn học sinh thực hành tự ... việc thực tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu kỹ, củng cố kiến thức học, gây hứng thú học mang tính thực tiễn cao 3.2 Hiệu thực ... nhận lỗi sai học sinh tiến hành nhận xét, đánh giá, sửa lỗi sau học Giáo viên trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do sinh thực xong...
  • 6
  • 266
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh phát hiện và sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11

skkn hướng dẫn học sinh phát hiện và sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11
... tượng học sinh vùng nông thôn học sinh trường THPT Lê Lợi thấy đề tài thực có hiệu Việc Hướng dẫn học sinh phát sửa lỗi pháp viết chương trình ngôn ngữ lập trình Pascal chương trình Tin học 11 ... 11A3, 11A4, 11A5 Đề tài thực lớp 11A3 15 15 đạt kết tốt Năm học 2012 – 2013 phân công giảng dạy lớp 11: 11A1, 11A2, 11A3, 11A4, 11A5, 11A8, 11A10, 11A11 Đề tài triển khai lớp lớp: 11A1, 11A2, 11A3, ... nhằm giúp học sinh chủ động trình tìm lỗi sửa lỗi học xong chương trình Tin học 11 có không học sinh chưa viết chương trình hoàn chỉnh Dẫn đến học sinh chán nản, ngày xa rời môn Tin học Vì để...
  • 22
  • 1,142
  • 3

skkn hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt

skkn hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt
... môn Tiếng Việt Thực tế học đến phần từ loại Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ : “ Làm để học sinh nắm kiến thức tự tin học tập ? “ nên định chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hành từ ... nghĩa dựng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành +Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy +Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, tính từ +Nắm dược điều em hiểu rừ nghĩa từ, phân biệt có ... danh từ Ví dụ: Học sinh c Danh từ có nhiều loại: phân biệt danh từ chung với danh từ riêng: 1.Danh từ chung: tên gọi chung loại vật VD: Học sinh, thành phố 2.Danh từ riêng: tên gọi riêng loại...
  • 11
  • 666
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot
... gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ ” 2 /- Phân loại toán lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : / 14 Để giải toán học sinh phải hiểu đề bài, ... tra môn toán lớp 5/ 2 năm học 2007 - 2008 : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : 13 / 14 Tổng số học sinh 40 / 17 Đạt Chưa đạt Chọn thực phép ... chưa hiểu đề toán chưa tìm cách giải *- Bước : Phân tích – tóm tắt đề toán : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : / 14 Bài toán cho ta biết...
  • 14
  • 567
  • 6

Sáng kiến kinh nghiệm: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN – LỚP 5 ( Dạng toán : “ Toán chuyển động đều ” )" pptx

Sáng kiến kinh nghiệm:
... đáy nh áy lớn gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ 2/- Phân loại toán lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : / 14 Để giải toán học sinh phải ... Toán trang 138 ) Tóm tắt ? km 170 km Bài giải Trung bình ô tô : 170 : = 42 ,5 ( km ) Đáp số : 42 ,5 km Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : ... km/giờ ( Toán trang 144 ) Hướng dẫn cách giải - Gọi học sinh đọc đề - Giáo viên : Đề cho biết ? Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : / 14...
  • 14
  • 681
  • 1

nâng cao chất lượng môn hóa học lớp 8a3 tröôøng thcs nguyễn văn linh thông qua hướng dẫn học sinh thực hiện thí nghiệm trong một tiết học

nâng cao chất lượng môn hóa học lớp 8a3 tröôøng thcs nguyễn văn linh  thông qua hướng dẫn học sinh thực hiện thí nghiệm trong một tiết học
... tài: Nâng cao chất lượng mơn Hóa học lớp 8a3 Trường THCS Nguyễn Văn Linh thơng qua hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm tiết học Người nghiên cứu :TẠ THỊ HẰNG Đơn vò :Trường THCS Nguyễn Văn Linh ... mơn Hóa học mơn học lớp 8, kiến thức hóa học nặng so với học sinh lớp Giải pháp thay Thơng qua phương pháp thực hành biểu diễn thí nghiệm chứng minh giúp học sinh lớp nâng cao chất lượng học ... thí nghiệm chứng minh Chúng tơi coi u cầu quan trọng để nâng cao kết học tập mơn Hóa học học sinh lớp - Nghiên cứu tiến hành hai lớp Hóa khối trường Trung học sở Nguyễn Văn Linh lớp 8a3 lớp thực...
  • 24
  • 185
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5 TIỂU HỌC HOÀNG NAM

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5 TIỂU HỌC HOÀNG NAM
... nước Hướng dẫn cách giải - Giáo viên : Gọi học sinh đọc đề Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp 5 Trang : 15 / 23 - Giáo viên : Yêu cầu học sinh ... tính : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp 5 Trang : / 23 * Bài toán đơn : toán giải cần phép tính - lớp 5, loại thường dùng nêu ý nghĩa thực ... Nam 40 học sinh Nữ ? * Sơ đồ : Nam ? 40 h/s Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp 5 Trang : / 23 Nữ ? b) Tập cho học sinh lực ghi nhớ ý nghĩa...
  • 23
  • 128
  • 0

Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt phương pháp vẽ tranh đề tài ở khối lớp 6

Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt phương pháp vẽ tranh đề tài ở khối lớp 6
... cho học sinh tiếp xúc, làm quen thưởng thức đẹp, tạo đẹp, vận dụng đẹp vào học tập, vào sống sinh hoạt hàng ngày Hướng dẫn học sinh thực tốt phương pháp vẽ tranh đề tài nêu vào trình dạy học ... phương pháp dạy học nêu dạy học Mĩ thuật vào tiết Dạy học, cảm nhận thích thú học sinh học tập, học sinh nắm phương pháp vẽ tranh đề tài, em biết chọn nội dung, biết bố cục sử dụng màu sắc tốt ... hình vẽ màu sắc tranh đề tài đưa số biện pháp giúp em nắm vững kiến thức phương pháp học tập từ em biết vận dụng vào vẽ tranh đề tài Giải pháp mới: 3.1 Giáo viên học sinh phải đổi dạy học -Đổi phương...
  • 10
  • 289
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Tài liệu thiết kế lái xe sinh thái, tiết kiệm nhiên liệu Honda, EMCCác phát minh vĩ đạiProject of unit 2: Your body and you by TrisHướng dẫn sử dụng máy photocopy toshiba e studio 455 tiếng việt máy photocopy hương lâm TOSHIBA SHARP RICOH CANON giá rẻHuong dan cau hinh modem g 97RG3TRẮC NGHIỆM hóa học và CHUYỂN hóa ACID AMINTRẮC NGHIỆM SINH lý nội TIẾTcham cuu cai nghienMột số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở công ty TNHH duy thịnhQuản trị nhân lực dự đoán thiếu, thừa nhân lựckhang sinh du phong trong noi soi tieu hoaBCTTBV MSSV 12t3030861 KDNTTIỂU LUẬN bài học KINH NGHIỆM độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo, tự lực, tự CƯỜNG, tìm RA CON ĐƯỜNG THÍCH hợp THỰC HIỆN mục TIÊU cụ THỂ PHÙ hợp với điều KIỆN VIỆT NAM ý NGHĨA CÔNG CUỘC đổi mớiTIỂU LUẬN bài học KINH NGHIỆM vừa KHÁNG CHIẾN vừa KIẾN QUỐC, vừa CHIẾN đấu vừa xây DỰNG QUA HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP và CHỐNG mỹ, cứu nướcTIỂU LUẬN CÁCH nói, CÁCH VIẾT TRONG TUYÊN TRUYỀN THEO PHONG CÁCH hồ CHÍ MINHLý luận về lượng giá trị hàng hoá của C. Mác và ứng dụng vào việc nâng cao năng lực cạnh tranh về giá cho doanh nghiệp Việt NamCông tác xã hội với nhóm trẻ em khuyết tật, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp can thiệp ở tỉnh quảng trịCơ chế giải quyết tranh chấp của tổ chức thương mại thế giới WTOHoạt động kinh doanh của doanh nghiệp bảo hiểm nhân thọ theo pháp luật việt namHợp đồng cầm cố chứng khoán đã niêm yết ở các ngân hàng thương mại việt nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập