0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ỨNG DỤNG của máy TÍNH cầm TAY TRONG GIẢI TOÁN (từ cơ bản đến NÂNG CAO)

ỨNG DỤNG của máy TÍNH cầm TAY (từ cơ bản đến NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN   thầy nguyễn mạnh cường

ỨNG DỤNG của máy TÍNH cầm TAY (từ bản đến NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN thầy nguyễn mạnh cường

... X Từ bảng ta thấy x  y  , mối quan hệ x y ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ sách Bí ôn thi tốt nghiệp THPT đại học, cao đẳng môn toán ... x2 ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ sách Bí ôn thi tốt nghiệp THPT đại học, cao đẳng môn toán NGHIÊM CẤM SAO CHÉP DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Trong ... việc gán gái trị vào biến máy mà không cần sử dụng chức STO sau: Ví dụ ta muốn gán 22  A ta làm sau: 16 ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ...
  • 27
  • 460
  • 0
Ứng dụng của máy tính cầm tay (cơ bản   nâng cao) trong giải toán

Ứng dụng của máy tính cầm tay (cơ bản nâng cao) trong giải toán

... X Từ bảng ta thấy x  y  , mối quan hệ x y ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ sách Bí ôn thi tốt nghiệp THPT đại học, cao đẳng môn toán ... x2 ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ sách Bí ôn thi tốt nghiệp THPT đại học, cao đẳng môn toán NGHIÊM CẤM SAO CHÉP DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Trong ... 13 x  x  x 3   1, ỨNG DỤNG CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY (TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO) TRONG GIẢI TOÁN_PHẦN1 Được trích từ sách Bí ôn thi tốt nghiệp THPT đại học, cao đẳng môn toán NGHIÊM CẤM SAO CHÉP...
  • 27
  • 454
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG GIẢI TOÁN THPT 2011- 2012 - TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ppt

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG GIẢI TOÁN THPT 2011- 2012 - TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ppt

... cận x = ) Hương dẫn sử dụng máy tính cầm tay để giải phương trình lương giác a) Cách sử dụng hàm arcsin ( sin −1 ) ; arccos ( cos −1 ) ; arctan ( tan −1 ) ; arccot vận dụng vào giải phương trình ... Mode -> -> nhấn nút wa fải -> Step 2: -> M+ 40 -> "=" -> để ESC Step 3: nhấn phím lên -> 30303030 đến hết hình -> nhấn lần đấu "=" -> nhấn > -> nhấn lùi Step 4: lùi sát số .303 > Shift-del -> ... (2) B9_Nhận Shift+7+On máy bạn bị khóa (Khi ấn Shift+7+On bạn giữ Shift giữ ấn On) Khi bạn khóa máy chắn cần cách để bật máy lại để sử dụng Và cách mà biết để mở máy khóa máy cách này: B1_Đầu tiên...
  • 8
  • 2,725
  • 43
sử dụng phím nhớ của máy tính cầm tay trong dạy học toán

sử dụng phím nhớ của máy tính cầm tay trong dạy học toán

... trò phím nhớ SGK đề thi HS giỏi giải toán máy tính Casio SGK Phím Ans T ds Phím M Nhóm phím A, B, C, D, E, X, Y -Không sử -Không sử -Không sử dụng dụng dụng -Không sử - Không sử -Được sử dụng ... tin học T gpt -Có sử dụng trò biến tin học -Được sử dụng vai -Được sử dụng vai trò biến tin học trò biến tin học Mặc dù, số toán sử dụng phím Ans phím M giúp rút ngắn quy trình bấm phím nhóm phím ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH VŨ THỊ THÚY HẰNG SỬ DỤNG PHÍM NHỚ CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG DẠY HỌC TOÁN Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số : 60 14 10...
  • 90
  • 801
  • 0
Ứng dụng của tam thức bậc 2 trong giải toán pdf

Ứng dụng của tam thức bậc 2 trong giải toán pdf

... (a2 + b2 - c2)x + b2 = (4) vụ nghim Tht vy: D = (a2 + b2 - c2 )2 - 4a2b2 = (a2 + b2 - c2 - 2ab)( a2 + b2 - c2 + 2ab) = [(a - b )2 - c2 ][(a + b )2 - c2] = (a - b - c)(a - b + c)(a + b - c)(a + b + ... x + a2x + b2 = (2) cú nghim Gii: D1 = a 12 - 4b1 ; D = a - 4b2 Do ú: D1 + D2 = a 12 + a 22 - 4(b1 + b2 ) a 12 + a - 2a1 a ộD1 ịờ ị DPCM ởD VD14: Chng minh rng: Trong phng trỡnh sau: x2 + 2ax+ ... > (1) 2 2 2 Chng minh: (p - a - b )(q - c - d ) Ê (pq - ac - bd )2 (2) Vỡ (1) nờn: (p2 - a2 - b2) + (q2 - c2 - d2) > ị $ s hng khỏc v dng Khụng mt tớnh tng quỏt, gi s: p2 - a2 - b2 > Xột tam thc:...
  • 19
  • 840
  • 14
Khai thác và ứng dụng của một bất đẳng thức trong giải toán

Khai thác và ứng dụng của một bất đẳng thức trong giải toán

... )2 n (5) * Chứng minh : áp dụng BĐT (2) ta có: 2 an (a1 a2 an )2 (a1 a2 an )2 a12 a2 1 1 n Một số toán ứng dụng bất đẳng thức trên: Bài toán 1: Cho a + b = Chứng minh rằng: ... giả thiết a1 a2 an k ta có điều phải chứng minh * Khai thác sâu toán Từ toán 1.4 theo cách khai thác toán 2.1 ta có toán sau: Bài toán 2.2: Chứng minh a) a1 a a n 4 b) a1 a a n ... ta có toán sau: Bài toán 1.3: Chứng minh : a) a b 4 a b4 2n 2n b 2n a b b) a n 2 23 * Giải: Ta sử dụng BĐT (3) dùng ph-ơng pháp quy nạp để chứng minh Nhận xét 4: Nếu áp dụng bất đẳng thức...
  • 8
  • 389
  • 2
Ứng dụng của bất đẳng thức Cosi trong giải toán vật lý

Ứng dụng của bất đẳng thức Cosi trong giải toán vật lý

... cp n mt s nh ca mụn vt - ng dng ca bt ng thc cosi gii toỏn vt -Mt s cn lu ý gii bi v phn in ứng dụng bất đẳng thức côsi giải toán vật Sáng kiến kinh nghiệm vật năm 2010-2011 B NI ... giỏo khoa Vt 12 NXB Giỏo dc, 2008 V Thanh Khit, Nguyn Th Khụi Bi Vt 12 Nõng cao NXB Giỏo dc, 2008 14 ứng dụng bất đẳng thức côsi giải toán vật Sáng kiến kinh nghiệm vật năm 2010-2011 ... viết : Nguyễn Thành Sơn Ngời 13 ứng dụng bất đẳng thức côsi giải toán vật Sáng kiến kinh nghiệm vật năm 2010-2011 TI LIU THAM KHO Bựi Quang Hõn Gii toỏn Vt 12 NXB Giỏo dc, 2004 Nguyn...
  • 15
  • 3,554
  • 6
SKKN  Sáng kiến kinh nghiệm –  Ứng dụng của tỉ số thể tích trong giải toán

SKKN Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng của tỉ số thể tích trong giải toán

... thể tích hai khối Sau ta xét số toán ví dụ minh hoạ DẠNG1: TÍNH TỈ SỐ THỂ TÍCH CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN Ví dụ 1: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán Cho khối chóp S.ABCD ... ngoại tiếp tứ diện GABC theo a Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán ĐS: VABC A ' B 'C ' = 7a 3a 3 R = 12 DẠNG 3: ỨNG DỤNG TỈ SỐ THỂ TÍCH TÍNH KHOẢNG CÁCH Việc tính khoảng ... Chứng minh rằng: 1 1 = 2+ 2+ 2 AH x y z b) Tính diện tích tam giác BCD ĐS: S∆BCD = 2 x y + y2z2 + z2x2 Trang 16 Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán D HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN...
  • 21
  • 990
  • 4
SKKN ứng dụng của giá trị tuyệt đối trong giải toán

SKKN ứng dụng của giá trị tuyệt đối trong giải toán

... SKKN: Ứng dụng giá trị tuyệt đối giải toán Mặt khác, việc tìm hiểu phương pháp giải ứng dụng Giá trị tuyệt đối giáo viên nghiên cứu Vì việc nghiên cứu phương pháp giải toán ứng dụng Giá ... số nhỏ có giá trị tuyệt đối nhỏ Tổng quát: Nếu < a < b ⇒ a < b * Giá trị tuyệt đối tích tích giá trị tuyệt đối a.b = a b Tổng quát: * Giá trị tuyệt đối thương thương hai giá trị tuyệt đối a a ... dụng Giá trị tuyệt đối thân giáo viên phải hiểu nắm vững Giá trị tuyệt đối : dạng Giá trị tuyệt đối , phân biệt khác dạng, đồng thời phải nắm vững phương pháp giải dạng toán ứng dụng Giá trị...
  • 26
  • 667
  • 1
Dùng các lệnh từ cơ bản đến nâng cao của PLC để lập trình kết nối điều khiển thiết bị ngoại vi

Dùng các lệnh từ bản đến nâng cao của PLC để lập trình kết nối điều khiển thiết bị ngoại vi

... đổi kết nối cảm biến thiết bò tiền khởi động ĐIỆN RELAY LOGIC KẾT NỐI KHÍ NÉN VALVE ĐIỀU KHIỂN PLC LOGIC KẾT NỐI VI ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH PC HÌNH 2.2: Các công nghệ điều khiển Giáo Trình Lập Trình ... phương thức lập trình cho PLC LẬP TRÌNH LẬP TRÌNH PLC DÙNG PLC DÙNG MÁY TÍNH MÁY TÍNH PC PC Giáo Trình Lập Trình PLC  Chương 01 H H A A N N D D H H OL OL D D PLC FX PLC FX ON ON CỦA NHÀ CỦA NHÀ ... thống điều khiển vận hành ngỏ vào PLC Dùng phương R2 pháp GRAFCET để lập trình điều khiển cho hệ thống .Vi t chương trình theo dạng Step Ladder (STL) cho chương trình điều khiển Giáo Trình Lập Trình...
  • 49
  • 1,557
  • 2
tu co ban den nang cao tính các giá trị cực đại của công suất và hiệu điện thế khi r

tu co ban den nang cao tính các giá trị cực đại của công suất và hiệu điện thế khi r

... trị Khi cho R = R1 R R2 P có giá trị ta có R1 R2 = U / P R1 R2 = ( Z L  ZC )2 → R R1 R2  Tìm R để P = const → Thường giải phương trình bậc theo R Từ P = R I → P R − U R + P ( Z L ... số công thức biến thiên cực trị Mạch RLC có R thay đổi  Tìm R để P max Pmax = U / 2R với R = | Z L  ZC | Nếu có thêm điện trở cuộn dây R = | Z L  ZC | − r  Tìm R để P có giá trị Khi cho R ... mà U C có giá trị U Cmax C  C2 1 1 )→ C   ( Z C Z C1 Z C  Với giá trị C1 C2 mạch có công suất Z L = Z C1  Z C 2 Khi C  2C1C2 C1  C2 Để U RC không phụ thuộc vào giá trị R Z L  2Z C ...
  • 3
  • 511
  • 0
Cách dùng photoscape từ cơ bản đến nâng cao docx

Cách dùng photoscape từ bản đến nâng cao docx

... Rename A SƠ LƯỢC CÁCH DÙNG PHOTOSCAPE Các chức PhotoScape: có 13 chức Ngoài bar chương trình có tích hợp sẵn chức chuyên dùng chương trình 3 Và vài chức bên góc phải menu: - Menu: Dùng để load ảnh ... cắt ảnh theo hai cách: Cách 1: Chia ảnh theo dòng cột - Columns: Số cột ảnh bị chia - Rows: Số dòng ảnh bị chia - Cell Size (px): Cho ta thấy số pixel ảnh chia nhỏ theo cách Cách 2: Chia ảnh ... ảnh sau * Hoặc dùng lăn chuột thay cho nút Editor - Biên tập, chỉnh sữa ảnh đơn lẻ - Cách chỉnh sữa bao chương trình chuyên dụng khác, Photoshop, Paint.Net,v.v - Điểm đặc biệt PhotoScape có chức...
  • 17
  • 727
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng của máy tính trong học tậpứng dụng của máy tính trong bệnh việnứng dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngàyứng dụng của máy tính trong cuộc sốngứng dụng của máy tính trong giáo dụcnhững ứng dụng của máy tính trong đời sốngứng dụng của máy tínhphần mềm ứng dụng của máy tínhcác phần mềm ứng dụng của máy tínhbài 8 những ứng dụng của máy tính tin lớp 10ứng dụng của quy luật cảm giác trong kinh doanhứng dụng của máy tính bảng ipadứng dụng của máy tính bảngứng dụng của máy tính lượng tửứng dụng của trí tuệ cảm xúc trong công việcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ