Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy phần sinh thái học lớp 12 THPT

Xây dựng sử dụng câu hỏi bài tập trong dạy học phần Sinh thái học lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập dạy học phần Sinh thái học - lớp 12 THPT nhằm phát huy lực tự học học sinh Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống CH - BT nhằm phát huy lực tự học HS phần kiến ... luận lực tự học học sinh việc xây dựng, sử dụng CH - BT nhằm phát huy lực tự học HS dạy học sinh học trường THPT - Tìm hiểu tình hình học tập HS trường THPT - Tìm hiểu tình hình sử dụng CH - BT nhằm ... II THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi, tập dạy - học Sinh thái học Để xác định hệ thống nguyên tắc dạy - học nói chung,...
  • 126
  • 1,397
  • 14

Xây dựng sử dụng câu hỏi - bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông
... dựng sử dụng câu hỏi - Bài tập để dạy phần Sinh thái học lớp 12 THPT” làm đề tài nghiên cứu 2.Mục tiêu nghiên cứu a Xây dựng CH- BT sử dụng dạy- học sinh thái học lớp 12: b GV tổ chức hoạt động học ... biệt phần Sinh thái học từ xây dựng câu hỏi, tập sử dụng vào khâu trình dạy học 5.Vấn đề nghiên cứu - Khái niệm câu hỏi tập - Nội dung Sinh thái học lớp 12 - Cách thức tiến hành xây dựng, sử dụng ... tiễn sống - 36 - CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI- BÀI TẬP ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC- THPT 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH- BT để tổ chức...
  • 117
  • 154
  • 2

Xây dựng sử dụng phiếu học tập để tổ chức hoạt động dạy học phần sinh thái học lớp 12 THPT

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để tổ chức hoạt động dạy học phần sinh thái học lớp 12 THPT
... 29 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC - SINH HỌC LỚP 12 THPT 29 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần kiến thức Sinh thái học lớp 12 THPT .29 2.1.1 ... để tổ chức hoạt động dạy học phần Sinh thái học lớp 12 THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế sử dụng phiếu hoạt động học tập phù hợp với đặc điểm phần Sinh thái học chương trình lớp 12 THPT để nâng ... dụng kiến thức học sinh nhiều hạn chế CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC - SINH HỌC LỚP 12 THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần kiến thức Sinh thái học...
  • 74
  • 70
  • 0

Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
... chọn lọc thiết kế 47 tờ tranh khác để tổ chức dạy học phần Sinh thái học lớp 12 THPT 1.4 Đã đề xuất biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao theo hướng tích cực ... tỏ sở lý luận biện pháp sử dụng tranh để tổ chức học sinh học tập phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao Cụ thể xác định khái niệm, vai trò nguyên tắc sử dụng tranh ảnh dạy học sinh học 1.2 Từ kết ... việc sử dụng tranh dạy học 4.2 Đề xuất biện pháp sử dụng tranh hợp lý dạy học phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao THPT 4.3 Sử dụng biện pháp để tổ chức HS học tập phần Sinh thái học...
  • 44
  • 502
  • 3

Xây dựng sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể
... cứu dạy học sinh học 12 1.4 Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập để hình thành khái niệm hệ sống cấp thể qua dạy học sinh học 15 1.4.1 Khái niệm câu hỏi - tập 16 1.4.2 sở phân loại câu hỏi- tập dạy ... tài - Hệ thống hoá sở lý luận câu hỏi - tập sủ dụng dạy học theo hƣớng tiếp cận hệ thống - Xây dựng hệ thống câu hỏi tập để tổ chức dạy học sinh học 11 hình thành khái niệm hệ sống cấp thể - Xây ... IV: Sinh sản từ xây dựng câu hỏi tập sử dụng vào khâu trình dạy học để hình thành khái niệm sinh học thể Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập để hình thành khái niệm hệ sống cấp...
  • 28
  • 259
  • 0

Xây dựng sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II hệ sinh thái sinh học 9 Trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II  hệ sinh thái sinh học 9 Trung học cơ sở
... “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP DẠY CHƯƠNG II - HỆ SINH THÁI SINH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ ” Mục tiêu nghiên cứu - Xây dựng quy trình thiết kế CH-BT chương II - Hệ sinh thái SH THCS - Xây dựng ... 41 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THCS 2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi, tập dạy - học Sinh thái học Để xác định hệ thống nguyên tắc dạy - học ... ĐẠI HỌC VINH PHẠM CÔNG DANH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP DẠY CHƯƠNG II - HỆ SINH THÁI SINH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ CHUYÊN NGÀNH: LL VÀ PP DH SINH HỌC MÃ SỐ : 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học: ...
  • 114
  • 120
  • 2

Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương cơ chế di truyền biến dị, sinh học 12

Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12
... câu hỏi, tập để rèn luyện cho học sinh kỹ tự học chương chế di truyền biến dị, Sinh học 12 Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng CH, BT nhằm rèn luyện cho HS KN tự học chương chế di truyền ... truyền biến dị, Sinh học 12, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Sinh học Đối tượng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi tập để rèn luyện cho học sinh KN tự học chương chế di truyền biến dị, Sinh học ... CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương chế di truyền biến dị 2.1.1 Mục tiêu...
  • 66
  • 70
  • 0

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11
... việc sử dụng câu hỏi, tập mở dạy học trờng THPT Chơng 33 Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa chơng trình hình học 11 2.1.1 ... 2: Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa chơng trình hình học 11 2.1.1 Đặc điểm nội dung sách giáo khoa hình học lớp 11 ... liên quan đến vấn đề sử dụng câu hỏi, tập mở 2.2 Xây dựng câu hỏi, tập mở chơng trình hình học 11 2.2.1 Câu hỏi, tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 2.2.2 Câu hỏi, tập mở nhằm khắc sâu kiến...
  • 70
  • 111
  • 0

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12
... chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại Việt Nam lớp ... Nghiên cứu vấn đề lí luận đánh giá lực, đặc biệt đánh giá lực đọc hiểu, từ đó đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu truyện đại Việt Nam (Chương trình Ngữ văn lớp 12) , góp phần ... định lựa chọn đề tài Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình ngữ văn lớp 12 ” với mong muốn góp phần đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng lực đặt Lịch...
  • 113
  • 83
  • 0

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5
... phát từ thực trạng dạy nghĩa từ trờng tiểu học, nhận thấy đợc tầm quan trọng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5, lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5" ... để xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Qua thực trạng dạy nghĩa từ lớp mức độ nắm nghĩa từ học sinh, thấy: Hầu hết giáo viên nhận thức đợc tầm quan trọng việc dạy nghĩa từ cho học ... nghiên cứu việc xây dựng hệ thống tập giải nghĩa từ để kích thích hứng thú học tập học sinh Luận văn chúng tôi, theo xu hớng này, nhằm xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Mục đích...
  • 87
  • 315
  • 2

Xây dựng hệ thống bài tập kiểu mảng trong tin học lớp 11

Xây dựng hệ thống bài tập kiểu mảng trong tin học lớp 11
... DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP KIỂU MẢNG TRONG TIN HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 2.1 Những định hướng xây dựng tập tin học lớp 11 trường THPT Quế Võ 2.1.1 Những yêu cầu xây dựng hệ thống tập tin học a) Hệ ... hướng xây dựng hệ thống tập tin học lớp 11 23 2.1.1 Những yêu cầu xây dựng hệ thống tập tin học 23 2.1.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập 25 2.2 Phân tích chương trình Tin học phần kiểu mảng ... luyện Trong biểu thị nội dung sau: Hệ thống Hệ thống lý thuyết tập - Bài 1: Giới thiệu - Bài 2: Hệ thống lý thuyết 27 - Bài 3: Hệ thống tập 2.3 Hệ thống lý thuyết phần kiểu mảng Tin học lớp 11 trường...
  • 82
  • 89
  • 0

CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC - Lớp 10

CÂU HỎI – BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC - Lớp 10
... VII A Câu 6: Cặp nguyên tố có độ âm điện khác nhất? A B C B Li I C K Cl D Se S Câu 7: Nguyên tố có tính chất giống với phốtpho? A Si B S C As D Sb Câu 8: Cặp gồm nguyên tố có tính hóa học giống ... O, F C F, C, O, D F, O, C, Be, Ca Bài tập: Bài 1: Trong tự nhiên, nguyên tố Bo có đồng vị: 11B, nguyên tử khối coi 11 Thành phần 80,1%, 10 B nguyên tử khối coi 10, thành phần % 19,9% Nguyên tử ... kính nhỏ lượng ion hóa thấp D Bán kính lớn lượng ion hóa thấp Câu 11: Nguyên tố R, hợp chất khí với Hydro có công thức RH3, công thức oxit cao là: A R2O B R2O3 C R2O2 D R2O5 Câu 12: Nguyên tố...
  • 10
  • 97
  • 0

Xây dựng sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT
... sử dụng câu hỏi, tập vào dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao - Đề xuất nguyên tắc quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi tập dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền ... tự học HS dạy học phần kiến thức DTH Chương II Tính quy luật tượng di truyền - SH 12 nâng cao - Xây dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu hỏi, tập ... việc xây dựng sử dụng CH, BT để dạy học Tính quy luật tượng di truyền 1.2.1 Thực trạng dạy - học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học trường THPT huyện Di n Châu- tỉnh Nghệ an Để tìm...
  • 22
  • 1,045
  • 6

Xây dựng sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền biến dị sinh học 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i   cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... CHƯƠNG II XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU H I, B I TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SINH HỌC 12 THPT 29 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT 29 2.1.1 Quán triệt mục tiêu dạy học ... (gồm chương) Chương sở lí luận thực tiễn việc xây dựng sử dụng CH, BT để dạy học chương I - chế di truyền biến dị SH 12 THPT Chương Xây dựng sử dung CH, BT để dạy học chương I- chế di truyền ... BT dạy học SH 8.2 Thiết lập nguyên tắc, quy trình xây dựng, sử dụng CH, BT DH chương I - chế di truyền biến dị SH 12 CH, BT 8.3 Xây dựng hệ thống CH, BT để dạy học chương I - chế di truyền...
  • 116
  • 1,693
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: xay dung cau hoi bai tap hương dan hoc sinh hoc hơp tactrình xây dựng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thểbai tap chuoi phan ung hoa hoc lop 12xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập mở trong dạy học toán lớp 45 theo quan điểm dạy học kiến tạoxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao thptxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển the chat cua tre mam nonxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm hệ sống cấp cơ thể qua dạy học sinh họccơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng câu hỏi bài tập trong dạy học hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể sinh học 11 thpt phân banxây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while do và for dosử dụng câu hỏi bài tập để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đềphân loại và giải chi tiết các dạng câu hỏi bài tập trong đề thi đại học khối a năm 2011trả lời câu hỏi bài 41 diễn thế sinh tháicâu hỏi bài tập tình huống quản trị họccau hoi bai tap hoa phan tich co loi giaiTHỰC TRẠNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ TRONG nước của CÔNG TY cổ PHẦN BÁNH kẹo hải hàFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap002Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap007Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap008ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (lần 3) hóa 10 năm 2016 2017 có đáp ánđề thi hóa 11 (tham khảo) hóa học 10ĐỀ THI KSCL hóa học 10Đề+HD HSG hóa 10 hà tĩnh 2016Ôn thi hóa 10 kỳ 2Ứng dụng google calendars trong coongtacs lập lịch sự kiện tại trường trung học cơ sở liên sơn bắc giangFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap011Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap013Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap015Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap017Xây dựng hệ thống giám sát dựa trên giao thức SNMP cho VNPT phú bìnhXây dựng giải pháp bảo mật mạng doanh nghiệp áp dụng cho hệ thống mạng của trường đh kinh tế và quản trị kinh doanh thái nguyênXây dựng website học tiếng anh trực tuyến cho học sinh trường THPT lê quý đôn thái bìnhThiết kế và điều khiển hệ thống ổn định nhiệt độ cho lò ấp trứng loại nhỏ200 câu trắc nghiệm lý thuyết môn Hóa Este – Lipit có đáp ánXây dựng website hỗ trợ bán hàng cho công ty TNHH phát triển kỹ thuật tin học BIGBEN thái nguyên
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập