Thi pháp tự sự trong truyện cổ tày – nùng

Thi pháp tự sự trong truyện cổ tày nùng

Thi pháp tự sự trong truyện cổ tày – nùng
... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ TỐ NGÂN THI PHÁP TỰ SỰ TRONG TRUYỆN CỔ TÀY - NÙNG Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: LÝ LUẬN VĂN HỌC Mã số: 60220120 Ngƣời hƣớng ... giá trị khác : Truyện dân gian Tày - Nùng Cao Bằng, Nxb Thanh Niên, Hà Nội Nguyễn Thị Thi n Tứ, (2011); Văn hóa Tày - Nùng, Nxb Văn hóa Lã Văn Pô, (1984); Ngữ pháp tiếng Tày - Nùng, Nxb Khoa ... cứu thi pháp văn học dân gian trọng nước từ sớm đặt móng cho phát triển thi pháp văn học đại sau Đó sách quý báu Thi pháp nguồn gốc tráng sĩ ca (1924) A.P Xca-phtư-mốp; Hình thái học truyện cổ...
  • 13
  • 25
  • 0

Thi pháp tự sự trong truyện cổ tích của k andecxen, l vencenslava (LV01917)

Thi pháp tự sự trong truyện cổ tích của k andecxen, l vencenslava (LV01917)
... hoạt, loài vật hay cổ tích thần k không l diện có khoảng cách xa so với câu chuyện k Ta dẫn ba ví dụ chuyện cổ tích kho tàng cổ tích dân gian Việt Nam đặc trưng cho ba tiểu loại cổ tích dân ... tài liệu, khảo sát, phân tích văn truyện cổ tích hai tác giả để đầy đủ, cụ thể đặc điểm thi pháp tự sáng tác Andecxen Vencenslava Trên sở so sánh với cổ tích truyền thống, luận văn cố gắng tìm k ... truyện Do k t cấu truyện l ng truyện nên nhiều ta thấy truyện cổ Andecxen có xuất l c nhiều người k chuyện truyện Đây thực bước đột phá cổ tích chuyên nghiệp Ta bắt gặp điều loạt truyện k t...
  • 127
  • 143
  • 0

Luận văn thi pháp tự sự trong truyện cổ tích của k andecxen, l vencenslava

Luận văn thi pháp tự sự trong truyện cổ tích của k andecxen, l vencenslava
... cứu Luận văn muốn l m sáng tỏ đặc điểm thi pháp tự hai nhà văn Andecxen Vencenslava thể loại truyện cổ tích thành văn Trên sở so sánh, đối chiếu vói chuyện k dân gian số sáng tác văn xuôi tự ... tài liệu, khảo sát, phân tích văn truyện cổ tích hai tác giả để đày đủ, cụ thể đặc điểm thi pháp tự sáng tác Andecxen Vencenslava Trên sở so sánh với cổ tích truyền thống, luận văn cố gắng tìm k ... thi pháp tự theo yêu cầu đặt từ tên đề tài Cấu trúc luận văn Luận văn phẩn M đầu K t luận bao gồm chương chuyển tải vấn đề cụ thể thi pháp truyện cổ tích mới: Chương Người k giọng điệu Chương K t...
  • 126
  • 34
  • 0

Nghệ thuật tự sự trong Truyện cổ Andersen

Nghệ thuật tự sự trong Truyện cổ Andersen
... CốT TRUYệN Và KếT CấU TRONG 68 TRUYệN Cổ ANDERSEN 68 3.1 Cốt truyện 68 3.1.1 Khái niệm cốt truyện 68 3.1.2 Nghệ thuật xây dựng cốt truyện Truyện cổ Andersen ... 28 1.2.4 Nhiều ng-ời kể chuyện tồn truyện 31 Ch-ơng : Nghệ thuật xây dựng nHÂN VậT TRONG TRUYệN Cổ ANDERSEN 36 2.1 Khái niệm nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật 36 2.1.1 ... nhân vật 36 2.1.1 Nhân vật 36 2.1.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 37 2.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật Truyện cổ Andersen 38 2.2.1 Thế giới nhân vật đa dạng kiểu loại...
  • 116
  • 1,290
  • 7

đặc sắc bút pháp tự sự trong truyện ngắn của nam cao và lỗ tấn

đặc sắc bút pháp tự sự trong truyện ngắn của nam cao và lỗ tấn
... ngắn Nam Cao Lỗ Tấn , từ đầu, người viết xác định không vào tất phương diện bút pháp tự Nam Cao Lỗ Tấn mà nghiên cứu vấn đề: điểm nhìn trần thuật, ngôn ngữ giọng điệu truyện ngắn Nam Cao Lỗ Tấn ... 1: Vị trí truyện ngắn Nam Cao Lỗ Tấn dòng văn xuôi Việt Nam Trung Quốc Chương 2: Điểm nhìn trần thuật truyện ngắn Nam Cao Lỗ Tấn Chương 3: Ngôn ngữ giọng điệu truyện ngắn Nam Cao Lỗ Tấn CHƯƠNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Mộng Thùy ĐẶC SẮC BÚT PHÁP TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NAM CAO VÀ LỖ TẤN Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34...
  • 123
  • 129
  • 0

THI PHÁP CHÂN KHÔNG TRONG “TRUYỆN NGẮN TRONG LÒNG BÀN TAY” CỦA KAWABATA YASUNARI

THI PHÁP CHÂN KHÔNG TRONG “TRUYỆN NGẮN TRONG LÒNG BÀN TAY” CỦA KAWABATA YASUNARI
... giới Kawabata Yasunari mảng thi pháp, mà cụ thể Thi pháp chân không (chữ dùng Nhật Chiêu) thể qua tác phẩm “Truyện ngắn lòng bàn tay” với đề tài: Thi pháp chân không truyện ngắn lòng bàn tay Kawabata ... thi pháp chân không tác phẩm “Truyện ngắn lòng bàn tay” Kawabata Yasunari Phạm vi nghiên cứu: Truyện ngắn lòng bàn tay in Yasunari Kawabata tuyển tập tác phẩm” (gồm 46 tác phẩm) 1.5 Phương pháp ... Kawabata “Truyện ngắn lòng bàn tay” Chương 2: Truyện ngắn lòng bàn tay – “tác phẩm chân không Chương 3: Truyện ngắn lòng bàn tay – gương mặt đẹp dòng chảy văn chương Nội dung 2.1 Chương 1: Kawabata...
  • 5
  • 287
  • 0

Nghệ thuật tự sự trong truyện của nguyễn thi luận văn thạc sĩ ngữ văn

Nghệ thuật tự sự trong truyện của nguyễn thi luận văn thạc sĩ ngữ văn
... Thi 11 Chương NGHỆ THUẬT TỰ SỰ - VỊ TRÍ CỦA NGUYỄN THI TRONG VĂN XUÔI THỜI KÌ CHỐNG MỸ 1.1 Một số vấn đề lí thuyết nghệ thuật tự 1.1.1 Tự sự, nghệ thuật tự 1.1.1.1 Tự Theo Từ điển thuật ngữ văn ... góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương 1: NGHỆ THUẬT TỰ SỰ - VỊ TRÍ CỦA NGUYỄN THI TRONG VĂN XUÔI THỜI KÌ CHỐNG MỸ 1.1 Một số vấn đề lí thuyết nghệ thuật tự 1.1.1 Tự sự, nghệ ... TRẦN THỊ NGỌC YẾN NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN CỦA NGUYỄN THI CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN HOA BẰNG NGHỆ AN – 2012...
  • 110
  • 560
  • 6

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn "Cây trường minh đăng" và "Thị chúng" của Lỗ Tấn)_2 pdf

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn
... Lỗ Tấn tên tuổi vĩ đại văn học Trung Quốc kỉ XX Ông số không nhiều tác gia truyện ngắn giới có tài hấp dẫn độc giả bao hệ Sức lôi truyện ngắn Lỗ Tấn tạo nên kết hợp nhiều yếu tố Nghệ thuật tự ... người Trong phạm vi viết này, dừng lại hai tác phẩm tiêu biểu thể rõ kế thừa cách tân nghệ thuật tự truyền thống đặc biệt, tạo nên phong cách riêng nhà văn Cây trường minh đăng Thị chúng nằm tập truyện ... nhân vật tác phẩm Lỗ Tấn gặp gỡ truyền thống nhà văn sử dụng phổ biến phương thức tự thứ ba Trong hai tập Gào thét Bàng hoàng, hình thức tự chiếm 13/25 truyện Song, điểm sáng tạo Lỗ Tấn thể cách...
  • 7
  • 266
  • 0

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn "Cây trường minh đăng" và "Thị chúng" của Lỗ Tấn pot

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn
... rã, rệu rời Cũng Cây trường minh đăng, nhân vật Thị chúng thường tự biểu Họ “biết” nhiều người kể chuyện biết Do đó, họ tự “nói” nhiều so với điều tác giả muốn truyền đạt họ “nói” thứ “ngôn ... xem” thể xảy chẳng có nghiêm trọng mong đợi người, họ lại tản “nhìn theo buồn bã” Có thể nói, nguyên tắc tự theo điểm nhìn bên không nhằm phản ánh hoạt động nội tâm nhân vật Trong Cây trường minh ... hình dung Thị chúng Cây trường minh đăng, người kể chuyện hoàn toàn khác xa nhau, cho dù họ vai trò người kể bàng quan, mang giọng điệu lạnh lùng, bình thản Trong Cây trường minh đăng, thông qua...
  • 9
  • 187
  • 7

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn nguyễn thị thu huệ

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn nguyễn thị thu huệ
... Quan niệm nghệ thu t ngời truyên ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 91 2.2.3 Nghệ thu t xây dựng nhân vật truyện ngắn Nguyễn 91 Thị Thu Huệ 91 Chơng Lời văn giọng điệu truyện ngắnNguyễn Thị Thu Huệ 93 11 ... nhân vật 94 truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 94 2.1 Nghệ thu t tổ chức cốt truyện 94 2.1.1 Khái niệm cốt truyện 1.2 Các kiểu tổ chức cốt truyện truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 95 2.2 Nghệ thu t xây ... 45 1.3 Nguyễn Thị Thu Huệ phát triển truyện ngắn thời kỳ đổi 52 1.3.1 Hành trình sáng tạo Nguyễn Thị Thu Huệ 1.3.2 Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Thi Thu Huệ 74 Chơng Nghệ thu t tổ chức cốt truyện...
  • 115
  • 113
  • 0

Truyền kỳ tân phả của đoàn thị điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự (LV01919)

Truyền kỳ tân phả của đoàn thị điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự (LV01919)
... tìm hiểu Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm có nhiều văn Thực luận văn này, vào tác phẩm viết chữ Hán, nhan đề Truyền kỳ tân phả ký hiệu ... phẩm Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm Xuất phát từ thực tế này, chọn đề tài: Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự làm đề tài luận văn thạc sĩ Chúng mong muốn vận dụng tự ... truyện Truyền kỳ, có giới thi u nhận xét Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm, song ông không nói đến tiểu sử Đoàn Thị Điểm: Truyền kỳ tân phả đầu kỷ XVIII Đoàn Thị Điểm loại với truyện Truyền kỳ mạn...
  • 107
  • 165
  • 0

Luận văn truyền kỳ tân phả của đoàn thị điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự

Luận văn truyền kỳ tân phả của đoàn thị điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự
... văn học Việt Nam Đối tượng phạm vỉ nghiên cứu Luận văn tập trung tìm hiểu Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm có nhiều văn Thực luận văn ... phẩm Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm Xuất phát từ thực tế này, chọn đề tài: Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm từ góc nhìn thi pháp tự sự làm đề tài luận văn thạc sĩ Chúng mong muốn vận dụng tự ... truyện Truyền kỳ, có giới thi u nhận xét Truyền kỳ tân phả Đoàn Thị Điểm, song ông không nói đến tiểu sử Đoàn Thị Điểm: Truyền kỳ tân phả đàu kỷ XVIII Đoàn Thị Điểm loại với truyện Truyền kỳ mạn...
  • 97
  • 116
  • 0

So sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của Nam Cao (việt nam) và ruinôxkê akutagawa (nhật bản)

So sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của Nam Cao (việt nam) và ruinôxkê akutagawa (nhật bản)
... 1: Thời đại Nam Cao Akutagawa Những nét tƣơng đồng khác biệt Chương 2: Nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nam Cao Akutagawa Chương 3: Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Nam Cao Akutagawa ... hạn đề tài Nghệ thuật tự truyện ngắn Nam Cao nhƣ Akutagawa đặt nhiều phƣơng diện cần tìm hiểu nhƣ: Nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật trần thuật, nghệ thuật xây dựng kết cấu, nghệ thuật tổ ... truyện ngắn nhà văn Nam Cao M (Việt Nam) so sánh với nghệ thuật tự truyện ngắn văn hào Nhật Bản – Akutagawa Qua đó, tác giả luận văn muốn làm rõ nét tƣơng đồng dị biệt nhƣ đóng góp mặt nghệ thuật...
  • 132
  • 934
  • 6

Yếu tố tự sự trong dân ca Tày

Yếu tố tự sự trong dân ca Tày
... cấu dân ca Hmông dân ca dài dân ca Việt Tính chất trần thuật, kể lể, phô diễn đậm nét hơn” Dân ca Việt, dân ca Trung Quốc kết cấu thường ngắn, gọn, yếu tố cốt truyện không rõ dân ca Thái, dân ca ... vai trò yếu tố tự kho tàng dân ca Tày Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Các lời dân ca sinh hoạt người Tày có diện yếu tố tự 4.2 Phạm vi nghiên cứu Các lời dân ca Tày sưu ... chia yếu tố tự dân ca Tày làm hai tiểu loại: - Những ca có cốt truyện - Những ca cốt truyện Vấn đề trở lại sâu hơn, cụ thể chương Tóm lại cần phải khẳng định lần có mặt yếu tố tự dân ca Tày, ...
  • 104
  • 307
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thi pháp nhân vật trong truyện kiềuthi pháp nhân vật trong truyện kiều của nguyễn dutự sự trong truyện jack londongia tri tu tuong trong truyen co tich tam camso sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của nam cao việt namvà ruinôxkê akutagawa nhật bảnso sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của nam cao việt namvà ruinôxkê akutagawanhật bảnnghệ thuật tự sự trong truyện ngắn nam caonghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của nam caonghệ thuật tự sự trong truyện kiềunghệ thuật tự sự trong truyện ngắn nguyễn ngọc tưthi pháp nhân vật trong truyện ngắnnghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của lỗ tấnviết đoạn văn tự sự trong đó có sử dụng lời đối thoại và độc thoại nội tâmso sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của nam cao việt nam và ruinôxkê akutagawa nhật bảnmiêu tả nội tâm nhân vật qua ngôn ngữ tự sự trong truyện kiềuchiến lược phát triển vinamilk giai đoạn 2010 - 2020Xây dụng thực đơn cho tuổi dậy thìMang thaiPHỤ NỮ MANG THAI - 8.0nutritional aspects of vitaminChapter 8. FlavinsNiacinAPPLICATION OF PULSED ELECTRIC FIELD TREATED MILK ON CHEESE PROCESSING: COAGULATION PROPERTIES AND FLAVOR DEVELOPMENTĐề thi kết thúc học phần - sấy phun lên mensprayTính chất vật lý củaa chất béo sứa dược bao gói va sấy phunKhử trùng lạnh và lọc nước ép dứa bằng phương pháp vi lọcCell immobilization 2Các độc tố trong thủy sảncác dạng liên kết hóa họcBài thu hoạch học NQTW XIITiêu chuẩn quốc gia TCVN 43912015 về khách sạn xếp hạngRỦI RO NHẬP SIÊU Ở VIỆT NAM VÀ GIẢI PHÁP NĂM 2017Thực trạng thừa cân, béo phì và một số yếu tố liên quan ở học sinh tiểu học tại thành phố Mỹ Tho năm 2016Hướng dẫn soạn và dạy môn hoạt động trải nghiệm và sáng tạo Tiểu học, THCS, THPT
Đăng ký
Đăng nhập