BĐTtìm cực trị bằng đạo hàm

Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm

Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm
... THỐNG BÀI TẬP TÌM GTLN, NN CỦA HÀM SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI BIẾN SỐ 1.1/Phương pháp giải Phương pháp đổi biến số để tìm GTLN, GTNN hàm số y = f(x) (x thuộc tập xác định hàm số thuộc tập số cho trước) ... Biểu diễn biến số biểu thức ban đầu theo biến số Bước Tìm điều kiện cho biến số (dựa điều kiện biến số ban đầu) Bước Tìm GTNN, GTLN hàm số theo biến số tương ứng với điều kiện Một số bất đẳng thức ... t2 Bài toán quy tìm GTNN, GTLN hàm số g (t ) = + t − đoạn [ −2; 2] Đáp số: Maxy = ⇔ x = 3; Miny = − ⇔ x = − 2 BÀI TẬP TỰ LUYỆN Tìm GTLN, GTNN hàm số sau phương pháp đổi biến số: y= cos x + cos...
  • 15
  • 6,245
  • 2

tim gtnn, gtln bang dao ham khao sat gian tiep

tim gtnn, gtln bang dao ham khao sat gian tiep
... ta cần phải biến đổi sử dụng bất đẳng thức Cauchy, Bunhiacopski, , đa hàm số cần tìm GTLN, GTNN hàm số trung gian khác Ví dụ 6: Cho số thực x, y, z thoả mãn điều kiện x + y + z = P = xy + yz ... thiên trên, ta có y = f (t ) = , đạt đợc tD a b + = a = b b a Ví dụ 5: Cho x, y x + y = Tìm GTLN, GTNN biểu thức sau: t = S= x y + y +1 x +1 ( HVQHQT - 1999 ) Giải: Ta có: S = x y x ( x...
  • 4
  • 277
  • 8

Bảng đạo hàm

Bảng đạo hàm
... w)' = u '+ v '− w ' (k u )' = k.u ' (uv)' = u ' v + uv ' '  u  u ' v − uv '  ÷= v2 v *** Đạo hàm hàm số hợp : y 'x = y 'u u 'x ...
  • 2
  • 173
  • 5

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối ng học sinh học lực yếu ý thức học tập chưa...
  • 26
  • 1,155
  • 3

áp dụng chương trình penelope để mô phỏng phân bố liều trong xạ trị bằng dao gamma leksell

áp dụng chương trình penelope để mô phỏng phân bố liều trong xạ trị bằng dao gamma leksell
... 53 T T 3.2.5.Tính toán phân bố liều với PENELOPE 53 T T CHƯƠNG 4: ÁP DỤNG CHƯƠNG TRÌNH PENELOPE ĐỂ MÔ PHỎNG PHÂN BỐ LIỀU T TRONG XẠ TRỊ BẰNG DAO GAMMA LEKSELL 56 T 4.1.Mục ... để tả phân bố liều hấp thụ phân bố liều dao Gamm Leksell chương trình Penelope không nằm mục đích Kết trình bày chương CHƯƠNG 3: TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH PENELOPE B Chương trình PENELOPE ... pháp Monte Carlo - Ứng dụng chương trình PENELOPE để tính toán phân bố liều hấp thụ cho trường hợp đơn giản xạ trị dao Gamma Leksell Quá trình thực cách sử dụng chương trình PENELOPE mô...
  • 130
  • 336
  • 8

Chứng minh bất đẳng thức bằng đạo hàm

Chứng minh bất đẳng thức bằng đạo hàm
... Bài 7: Cho n + chứng minh : x n x < 2ne với x ( 0;1) Giải Hớng dẫn học sinh chứng minh bất đẳng thức tơng tơng với chứng minh bất 2ne < với x ( 0;1) e x n (1 x ) < đẳng thức x n n( x ) ... ,với x > đpcm Ta chứng minh x Bài 12 Chứng minh x x2 < x Giải Do x > nên x x2 < x x +1 Ta chứng minh x +1 x < 0 chứng minh đpcm x y y z z x + + x2 + y2 + z2 z x y Giải Bất đẳng thức ...
  • 12
  • 242
  • 0

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt
... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối ng học sinh học lực yếu ý thức học tập chưa...
  • 29
  • 154
  • 0

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... sở rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện sáng tạo cho học sinh nào? - Xây dựng hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn ... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT 20 CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... Chƣơng : RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƢỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM 2.1 Một số kiến thức đạo hàm 2.1.1 Định nghĩa đạo hàm hàm số điểm...
  • 100
  • 169
  • 0

Một số kỹ năng giải bài toán tiếp tuyến, cực trị của các hàm số cơ bản

Một số kỹ năng giải bài toán tiếp tuyến, cực trị của các hàm số cơ bản
... c Một số dạng toán cực trị Chương II nội dung luận văn, trình bày bốn dạng toán cực trị bản: toán cực trị không sử dụng đạo hàm, toán cực trị sử dụng đạo hàm, toán cực trị lượng giác, toán cực ... dàng giải toán nội dung Trong luận văn Một số kỹ giải toán tiếp tuyến, cực trị hàm số này, học viên cung cấp cho bạn học tổng hợp kỹ thông dụng nhất, ví chìa khóa để giải toán tiếp tuyến, cực trị ... THPT, cách giải toán tiếp tuyến, cực trị có phần gọn nhẹ giúp cho người học dễ dàng lập luận biến đổi để đạt kết toán so với cách giải toán sách tham khảo khác, cụ thể • Bài toán cực trị hàm y...
  • 86
  • 81
  • 0

SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai
... trỡnh bc hai hai nghim trỏi du P < b 2a Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan * Phng trỡnh bc hai hai nghim õm S < P > * Phng trỡnh bc hai hai nghim ... cỏch gii phng trỡnh bc hai Tuy nhiờn, trỡnh v thi gian cú hn, ti ny khú trỏch thiu sút Rt mong cỏc bn ng nghip phờ bỡnh, gúp ý Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan B ... thc nghim ca phng trỡnh bc hai v nh lý Viột ng thi ti ny cú th dng lm ti liu tham kho cho cỏc ng giỏo viờn ging dy b mụn toỏn Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Mun...
  • 21
  • 78
  • 0

GTLN, GTNN của biểu thức hai biến bằng đạo hàm

GTLN, GTNN của biểu thức hai biến bằng đạo hàm
... Chuyên dề: Ứng dụng đạo hàm vào tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm nhiều biến Ta có f '(t )  32t  ; f '(t )   t  16 Bảng biến thiên 191 2 2 2 2 Vậy : M  f (t ... y Xét hàm số f (t )  t  2t  với t  Vì x  y  Gv: Cao Hồng Sơn - 214 - website: http://wwwcaohồngsơn.vn Chuyên dề: Ứng dụng đạo hàm vào tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm nhiều biến Ta ... http://wwwcaohồngsơn.vn Chuyên dề: Ứng dụng đạo hàm vào tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm nhiều biến a b 1 1       ( a  b)     b a a b Áp dụng bất đẳng thức Cô-si ta được: 1 1 1 1...
  • 4
  • 95
  • 0

SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm

SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm
... tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh thông qua cách giải số toán tìm GTLN, GTNN hàm số đạo hàm Mục đích nghiên cứu: - Rèn luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện ... tìm lời giải toán: Việc rèn luyện giải toán tính chất quan trọng, việc rèn luyện khả tìm lời giải toán khâu có tính chất định toàn công việc rèn luyện giải toán Do vậy, dạy học sinh giải toán, ... luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh Đối ng nghiên cứu: Cách giải số toán tìm GTLN ,GTNN hàm số đạo hàm II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Đặc điểm kinh tế...
  • 13
  • 168
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tìm cực trị bằng đạo hàmtìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất bằng đạo hàmtìm cực trị bằng hàm sốtìm giá trị lớn nhất bằng đạo hàmphương pháp giải toán bằng đạo hàmgiải phương trình bằng đạo hàmbảng đạo hàm các hàm số sơ cấp cơ bảnbảng đạo hàm của các hàm số sơ cấp cơ bảnbảng đạo hàm cấp caotìm cực trị bằng phương pháp lagrangechứng minh phương trình có nghiệm bằng đạo hàmbảng đạo hàm và tích phân cơ bảnbảng đạo hàm và tích phânphương pháp giải phương trình bằng đạo hàmcách giải hệ phương trình bằng đạo hàmTOAN p h a n g i a c t h a y m a n n g o c q u a n g IUHde thi hoc ki i năm 2015 2016TOAN p h a t t r i e n b e n v u n g n g a n h c a o s u v i e t n a m t r o n g h o i n h a p k i n h t e q u o c t e IUHDE LUYEN THI THPT QG 2017 (30)2 de thi TNTHPT theo mau 2017 co dap anBo de 2017 co dap an chi tietDE LUYEN THI THPT QG 2017 (22)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (13)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (16)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (18)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (20)DE LUYEN THI PTTH QG 2017 CO DAP ANDE LUYEN THI THPT QG 2017 (1)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (4)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (6)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (7)TOAN n g h i e n c u u q u a t r i n h s a n x u a t t i n h d a u t u v o q u a c h a n h k h o n g h a t IUHTOAN n g h i e n c u u s a n x u a t e t h a n o l n h i e n l i e u t u r o m r a IUHTOAN n g h i e n c u u t i n h c h a t u c c h e a n m o n t h e p c t3 t r o n g d u n g d i c h n a c l3,5 c u a t a n i n t a c h v o c a y t h o n g c a r i b a e a IUHBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP MÔN TIN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập