350 Bài tập Hóa Học 8

Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... Phơng pháp giảI bI tập sắt I nội dung - Sắt nguyên tố quan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống có vị trí quan trọng chơng trình Hoá học phổ thông nh kì thi Tốt nghiệp THPT, Cao đẳng, Đại học - ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện...
  • 71
  • 3,821
  • 26

Bài tập hóa học

Bài tập hóa học
... oxit, khối lượng loại thứ có 78,8% thiếc, loại thứ hai có 88,12% thiếc Tính đương lượng số oxi hóa thiếc trường hợp, biết khối lượng nguyên tử thiếc 118,7 12 1,355 g muối sắt clorua tác dụng...
  • 2
  • 614
  • 10

Bài tập hóa học - 2

Bài tập hóa học - 2
... nguyên tố có cấu hình electron sau : a/ 1s22s22p6 b/ 1s22s22p63s23p5 c/ 1s22s22p63s23p63d34s2 d/ 1s22s22p63s23p4 e/ 1s22s22p63s23p63d104s24p1 f/ 1s22s22p63s23p6 Xác định vị trí chúng (chu kỳ, nhóm, ... : Br- ( Z = 35), Ca ( Z = 20 ), Cl- (Z=17), S 2- ( Z=16), Fe2+ ( Z = 26 ), P ( Z = 15) Ni2+ ( Z = 28 ) 14 Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố : a/ Cr ( Z = 24 ) Mo ( Z = 42) b/ Cu ( Z = 29 ) Ag ... electron thứ nguyên tử ? a/ n = 2, l = 0, ml = 0, ms = +1 /2 b/ n = 3, l = 1, ml =-1 , ms = -1 /2 c/ n = 3, l = 2, ml = +2, ms = +1 /2 d/ n = 4, l = 2, ml = +1, ms = -1 /2 11 Cho biết số lượng tử ứng...
  • 3
  • 623
  • 9

Bài tập hóa học - 6

Bài tập hóa học - 6
... hoạt hóa 14 Sunllivan nghiên cứu phản ứng: 2I(k) + H2(k) → 2HI(k) Cho thấy số tốc độ phản ứng 417 0K 1,12.1 0-5 M-2.s-1 737,90K 18,54.1 0-5 M2 -1 s Xác định lượng hoạt hóa số tốc độ phản ứng 63 3,20K ... Thủy phân CH3Cl H2O phản ứng có bậc động học Ở 250C, phản ứng có số tốc độ k298 =3,32  1 0-1 0s-1, 400C có k313=3,13  1 0-9 s-1 Tính lượng hoạt hóa phản ứng 16 Trong phản ứng bậc tiến hành 270C, nồng ... 230C có số tốc độ k = 7.109mol-1.l.s-1 a/ Lúc đầu, nguyên tử Iot có nồng độ 0,086M, tính nồng độ sau phút b/ Tính chu kỳ bán hủy phản ứng lúc đầu:  Nồng độ iot 0,6M  Nồng độ iot 0,42M 10 Fooc...
  • 3
  • 798
  • 5

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8
... trang IV – Hóa trị: Hóa trị nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, oxi có hóa trị II quy tắc hóa trị: có CTHH AxBy biết hóa trị A a, hóa trị B b ta có: a x = b y Vận dụng: a) Tính hóa trị nguyên ... Bài 3: Hãy cho biết thể tích khí đktc của: a) 3,3 g N2O; 95, 48 g CO2; 0,5 N phân tử SO2 b) Hỗn hợp khí gồm: 0, 08 N phân tử CO2; 0,09 N phân tử NH3 c) Hỗn hợp khí gồm: 0 ,88 g CO2; 0, 68 g NH3 Bài ... Luyện tập chương 4: Bài 1: Hoàn thành phản ứng hóa học sau: T0 a) …… + …… MgO T0 b) …… + …… T0 P2O5 c) …… + …… Al2O3 T0 d) KClO3 …… + …… Điện phân e) H2O …… + …… Bài 2: a) Xác định công thức hóa học...
  • 19
  • 107,474
  • 374

xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10
... hoạt động dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU * Hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học hóa học *Lý luận tập hóa học, hệ thống tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông, ... Thuvienluanvan@gmail.com * Xây dựng hệ thống tập hóa học theo hướng củng cố, hoàn thiện phát triển kiến thức * Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá chất lượng hệ thống tập hóa học xây dựng khả áp dụng hệ thống tập vào ... giải tập nói riêng, từ làm sở để xây dựng tiến trình giải tập hóa học theo hướng tích cực ( củng cố phát triển) * Xây dựng sở lí thuyết theo hướng củng cố, phát triển kiến thức cho tập hóa học Hệ...
  • 8
  • 1,660
  • 32

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo
... ng nhn thc, hỡnh thnh khỏi nim c mụ t bng s sau: Trực quan Hình thành T- trừu t-ợng Cảm giác Tri giác Khái quát Vận dụng Thực tiễn Khái niệm (định nghĩa) Biểut-ợng S ng ca nhn thc t cm giỏc n ... chỳng, ngoi vic s dng giỏ tr Ka, thun tin hn, ngi ta cũn thng [A- ] dựng giỏ tr pKa : pKa = -lgKa = pH - lg [HA] Ngc vi dựng Ka, giỏ tr pKa cng ln thỡ axit cng yu i vi cỏc axit mnh, Ka 1, ú ... gi l hng s axit mt nhit nht nh, Ka cng ln (axit phõn li cng nhiu) thỡ axit cng mnh Do ú, cú th dựng Ka c trng nh lng cho mnh ca axit + Cỏc axit mnh hn H3O (xem bng 1.1) phõn li hu nh hon ton...
  • 170
  • 510
  • 8

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)
... lực lực nhận thức hóa học cho HS Vì vậy, chọn đề tài: "Phát triển lực nhận thức cho học sinh Trung học phổ thông qua tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)" Mục đích nghiên cứu Xác ... trình dạy học hóa học trƣờng trung học phổ thông b.Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao trƣờng Trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học GV ... đạo đức Tiểu kết chương Phát triển lực nhận thức cho HS Trung học phổ thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 - nâng cao nội dung quan trọng, nhằm nâng cao khả tƣ duy, tính độc lập suy...
  • 132
  • 2,955
  • 20

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao
... tờn kim loi kim ỏp s: 1) 47 (gam); 2) Na v K 2.4.2.3 Kim loi tỏc dng dung dch kim Cú dng bi toỏn chớnh nh sau: Kim loi tan ht dung dch kim Kim loi tan khụng ht dung dch kim Bi 7: Cho 7,3g hp kim ... phỏp lm mm nc Hiu:- Tớnh cht ca kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Tớnh cht húa hc ca mt s hp cht, ca natri, canxi v nhụm - Phng phỏp iu ch kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Khỏi nim nc cng, ... ca V l A 120 B 400 C 360 D 240 2.4.2.2 Kim loi tỏc dng vi nc Bi 5: Hũa tan hon ton 8,6 gam hn hp gm kim loi kim A v kim loi kim th B vo nc, thu c dung dch D v 2,24 lớt o 0oC; atm trung hũa...
  • 169
  • 2,391
  • 35

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông
... dạy hóa học trường THPT CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT 2.1.Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập hoá học kinh tế, hội môi trường trường ... trường trường phổ thông chọn đề tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Nhằm mục đích xây dựng ý thức bảo vệ môi trường em học sinh đồng ... có nội dung kinh tế, hội, môi trường dạy học hóa học Tích hợp vấn đề kinh tế, hội môi trường dạy học hóa học Sử dụng hệ thống tập có nội dung kinh tế, hội môi trường Dựa vào bảng kết...
  • 124
  • 1,504
  • 16

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập