tài liệu tập huấn đánh giá môn học tự nhiên xã hội, khoa học theo tt 22 BGDĐT tài liệu tập huấn tt22

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 1 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ  NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... GIÁO ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Tự nhiên hội lớp Theo phương pháp ... HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN LỚP Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội lớp Theo phương pháp BTNB phát huy tính tích cực, tự ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC...
  • 34
  • 83
  • 0

Xây dựng công cụ đánh giá học sinh trong dạy học môn tự nhiên hội lớp 3 theo cách tiếp cận năng lực

Xây dựng công cụ đánh giá học sinh trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 3 theo cách tiếp cận năng lực
... lực 44 3. 3 Vận dụng xây dựng công cụ đánh giá theo tiêu chí dạy học môn Tự nhiên hội lớp theo tiếp cận lực .47 3. 3.1 Xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề dạy học môn Tự ... GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 43 3.1 Nguyên tắc xây dựng công cụ đánh giá dạy học môn Tự nhiên hội lớp theo tiếp cận lực 43 3.1.1 Nguyên tắc ... trạng đánh giá dạy học môn Tự nhiên hội lớp 33 2.1.5.2 Việc sử dụng số công cụ để đánh giá tự nhiên hội lớp theo tiếp cận lực 37 CHƢƠNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC...
  • 96
  • 209
  • 1

bài giảng môn tự nhiên hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài mặt trăng và các vì sao

bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài mặt trăng và các vì sao
... tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- hội: Mặt Trăng Mặt Trăng tròn, giống “quả ... cũ Mặt mọc phương phương nào?lúc nào? HằngTrời ngày, Mặt Trời mọcnào, vàolặn lúcởnào, lặn vào Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự ... “quả bóng lớn” xa Trái Đất Mặt Trăng tỏa sáng phản chiếu ánh sáng Mặt Trời Ánh sáng phát từ Mặt Trăng ánh sáng phản chiếu Trái Đất Các “ bóng lửa ” khổng lồ giống Mặt Trời, phát khí nóng chiếu...
  • 10
  • 225
  • 0

tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN

tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN
... no bi hc theo SGK mụn TNXH lp2 Hóy c thụng tin khung* tỡm s khỏc bit v cỏch hng dn hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi vi cỏch hng dn hc hin 3. Theo cỏc bn, cn iu chnh gỡ dng 10 bc ny dy hc theo Hng ... kin c th ca a phng II- Nội dung hun Hng dn hc 1: Hng dn hc mụn TNXH lp 2, Hng dn hc : Cỏch thc t chc dy hc mụn TNXH lp 2, theo mụ hỡnh trng tiu hc mi II- Nội dung hun H1 So Sỏnh Hng dn hc v SGK ... Nghiờn cu k Hng dn hc mụn TNXH lp 2, So Sỏnh Hng dn hc v SGK mụn TNXH lp 2, v vit kt qu vo phiu sau* Phõn tớch im ging nhau, khỏc c bn gia Hng dn hc v SGK mụn TNXH lp 2, Trao i kt qu trc lp 16 H thng...
  • 30
  • 282
  • 2

Thí điểm đánh giá môn học tại trường Đại học Thủy Lợi

Thí điểm đánh giá môn học tại trường Đại học Thủy Lợi
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Nguyễn Hương Giang THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục (Chuyên ... lượng trường Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài nghiên cứu đánh giá thí điểm vài môn học trường đại học thủy lợi nhằm giúp nhà trường có nhìn khái quát chất lượng nhóm môn học mặt: tổ chức môn học, ... Thuỷ lợi Chọn đề tài Thí điểm đánh giá môn học trường đại học Thuỷ lợi nhằm điều chỉnh đưa công cụ chuẩn phục vụ cho việc đánh giá môn học nhà trường, thêm vào để nhà trường thấy ý nghĩa quan...
  • 19
  • 129
  • 0

Luận văn thạc sĩ thí điểm đánh giá môn học tại trường đại học thuỷ lợi

Luận văn thạc sĩ thí điểm đánh giá môn học tại trường đại học thuỷ lợi
... chung cho tất môn học trường đại học Thuỷ lợi Chọn đề tài Thí điểm đánh giá môn học trường đại học Thuỷ lợi nhằm điều chỉnh đưa công cụ chuẩn phục vụ cho việc đánh giá môn học nhà trường, thêm ... lượng trường đại học; Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên; Đánh giá chương trình đào tạo; Đánh giá chương trình giảng dạy; đánh giá hiệu môn học Trong quốc gia phát triển, CLGD trường đại học ... cho chương, mục môn học  Tiêu chí 6: Hình thức kiểm tra -đánh giá kết học tập môn học Hình thức kiểm tra -đánh giá kết học tập môn học bao gồm đánh giá việc tham gia học tập lớp, tự học, tự nghiên...
  • 92
  • 108
  • 0

Thí điểm đánh giá môn học tại trường Đại học Thủy Lợi

Thí điểm đánh giá môn học tại trường Đại học Thủy Lợi
... cụ đánh giá chung cho tất môn học trường đại học Thuỷ lợi Chọn đề tài Thí điểm đánh giá môn học trường đại học Thuỷ lợi nhằm điều chỉnh đưa công cụ chuẩn phục vụ cho việc đánh giá môn học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC Nguyễn Hƣơng Giang THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI Chuyên ngành: Đo lƣờng đánh giá giáo dục (Chuyên ... lượng trường đại học; Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên; Đánh giá chương trình đào tạo; Đánh giá chương trình giảng dạy; đánh giá hiệu môn học Trong quốc gia phát triển, CLGD trường đại học...
  • 102
  • 94
  • 0

Thí điểm đánh giá môn học tại trường đại học thủy lợi

Thí điểm đánh giá môn học tại trường đại học thủy lợi
... lượng trường Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài nghiên cứu đánh giá thí điểm vài môn học trường đại học thủy lợi nhằm giúp nhà trường có nhìn khái quát chất lượng nhóm môn học mặt: tổ chức môn học, ... Thuỷ lợi Chọn đề tài Thí điểm đánh giá môn học trường đại học Thuỷ lợi nhằm điều chỉnh đưa công cụ chuẩn phục vụ cho việc đánh giá môn học nhà trường, thêm vào để nhà trường thấy ý nghĩa quan ... vài môn, công cụ đánh giá môn học môn tự thiết kế phù hợp với môn học họ Do để mở rộng hoạt động thành nhiệm vụ bắt buộc cần phải có công cụ đánh giá chung cho tất môn học trường đại học Thuỷ lợi...
  • 5
  • 115
  • 0

CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ  TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3   ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUN MƠN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUN ĐỀ Sinh hoạt chun mơn dựa theo theo Nghiên cứu học Mơn TNXH” Giáo viên: Đơn vị: Tổ chun mơn 2 +3 Tự nhiên hội Tiêt Bài ... BÀI HỌC MƠN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: 3. CÁC BIÊN BẢN CHUN ĐỀ: + BIÊN BẢN ... nghiên cứu học Trân trọng giới thiệu q vị thầy giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUN ĐỀ TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG CHUN ĐỀ SINH HOẠT CHUN MƠN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC...
  • 30
  • 204
  • 0

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 1 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ  NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN LỚP Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội lớp theo Chuẩn KTKN môn ... HÀNH: GIÁO ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Tự nhiên hội lớp Giáo viên: ... CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: + Môn: Tự nhiên hội (Tiết 1) ...
  • 29
  • 70
  • 0

CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 2 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ  TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG   NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU  TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
... HÀNH: GIÁO ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Tự nhiên hội Giáo viên: ... Năm học: 20 15 - 20 16 , ngày 14 tháng năm 20 16 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học sinh...
  • 39
  • 56
  • 0

Nghiên cứu đặc tính câu hỏi dùng để kiểm tra đánh giá môn học mạng máy tính tại trường đại học kỹ thuật hậu cần CAND

Nghiên cứu đặc tính câu hỏi dùng để kiểm tra đánh giá môn học mạng máy tính tại trường đại học kỹ thuật   hậu cần CAND
... giáo dục chọn đề tài luận văn: Nghiên cứu đặc tính câu hỏi dùng để kiểm tra đánh giá môn học Mạng máy tính trường Đại học Kỹ thuật Hậu cần CAND làm đề tài luận văn nghiên cứu Kết nghiên cứu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẦN ANH CHẤT NGHIÊN CỨU ĐẶC TÍNH CÂU HỎI DÙNG ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC MẠNG MÁY TÍNH TẠI TRƯỜNG ĐH KỸ THUẬT - HẬU CẦN CAND Chuyên ... hàng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn dùng việc kiểm tra đánh giá kết học tập học viên • Xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ dùng để kiểm tra đánh giá kết học tập học viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần CAND...
  • 120
  • 16
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập