Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng việt nam hiện nay

Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn luận chính trị các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay

Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay
... ĐẲNG VIỆT NAM 2.1 Vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học cao đẳng Việt Nam 2.1.1 Đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng 2.1.1.1 Giảng dạy môn luận ... trạng phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học, cao đẳng Việt Nam 103 3.2.1 Chủ trương phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị ... thực phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng chủ thể 73 3.1.3 Nội dung phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị...
  • 180
  • 92
  • 1

Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn luận chính trị các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay

Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay
... ĐẲNG VIỆT NAM 2.1 Vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học cao đẳng Việt Nam 2.1.1 Đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng 2.1.1.1 Giảng dạy môn luận ... trạng phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học, cao đẳng Việt Nam 103 3.2.1 Chủ trương phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị ... thực phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng chủ thể 73 3.1.3 Nội dung phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị...
  • 186
  • 43
  • 0

Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong học tập của sinh viên trường Đại học Hàng Hải Việt Nam hiện nay

Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong học tập của sinh viên trường Đại học Hàng Hải Việt Nam hiện nay
... SINH VIÊN ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VỚI TƯ CÁCH LÀ CHỦ THỂ NHẬN THỨC TRONG HỌC TẬP 1.1 Chủ thể nhận thức phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập sinh viên trường Đại học Hàng hải Việt Nam 1.1.1 Sinh viên ... SINH VIÊN ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VỚI TƯ CÁCH LÀ CHỦ THỂ NHẬN THỨC TRONG HỌC TẬP 1.1 Chủ thể nhận thức phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập sinh viên trường Đại học Hàng hải Việt Nam ... việc phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập sinh viên Đại học Hàng hải 77 2.2 Quan điểm giải pháp phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập, nghiên cứu sinh viên Đại học Hàng hải Việt Nam...
  • 121
  • 177
  • 1

Phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường Đại học Hàng Hải Việt Nam hiện nay

Phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường Đại học Hàng Hải Việt Nam hiện nay
... SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM 1.1 Ý thức trị phát triển ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam 1.1.1 Ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam 1.1.2 Phát triển ... viên Trƣờng Đại học Hàng hải Việt Nam 1.1.1 Ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam Sinh viên hệ đại học quy Trường Đại học Hàng hải Việt Nam nay, sinh viên quy trường đại học cao đẳng ... Chƣơng PHÁT TRIỂN Ý THỨC CHÍNH TRỊ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CÓ TÍNH QUI LUẬT TRONG PHÁT TRIỂN Ý THỨC CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM 1.1 Ý thức trị phát triển ý thức trị sinh viên...
  • 108
  • 420
  • 1

Phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay

Phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay
... đề phát triển ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam - Phạm vi đề tài nghiên cứu phát triển ý thức trị xã hội chủ nghĩa sinh viên quy Trường Đại học Hàng hải Việt Nam Cơ sở lý luận, ... nhân tố tác động đến phát triển ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam + Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển ý thức trị sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam Đối tượng phạm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BÙI QUỐC HƯNG PHÁT TRIỂN Ý THỨC CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên...
  • 15
  • 5
  • 0

Hội thao sinh viên các trường Đại học - Cao đẳng ĐBSCL năm 2007

Hội thao sinh viên các trường Đại học - Cao đẳng ĐBSCL năm 2007
... đoàn thuộc Trường Đại học An Giang, (9 HCV, HCB, HCĐ); hạng Nhì thuộc trường Đại học Cần Thơ (8HCV, HCB, 5HCĐ); hạng Ba, Trường CĐ Đồng Tháp (2HCV, 8HCB, HCĐ) đoàn chủ nhà xếp hạng Năm với HCV,1 ... công hơn, mà thầy Tạ Tấn Thành, Hiệu trưởng trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau, Trưởng Ban tổ chức Hội thao phát biểu Hội thao lần thứ 16 lần sau bay cao hơn, bay xa hơn, đặc biệt phải bay hướng.” ... Tham dự Hội thao VĐV chuyên nghiệp, giáo sinh, sinh viên tương lai người thầy, người cô ý thức nhiệm vụ mình; đồng thời nhờ giáo dục đạo đức chuẩn bị kỹ chuyên môn, đoàn tham dự kết thúc hội thao...
  • 3
  • 160
  • 0

Động Lực Học Tập Của Sinh Viên Một Số Trường Đại Học, Cao Đẳng Hà Nội Hiện Nay

Động Lực Học Tập Của Sinh Viên Ở Một Số Trường Đại Học, Cao Đẳng Hà Nội Hiện Nay
... sinh viên số trờng đại học - cao đẳng Nội 4.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên số trờng đại học - cao đẳng Nội 4.3 Phạm vi nghiên cứu Địa bàn nghiên cứu số trờng đại học -cao đẳng Nội Việc ... tra thi cử Bởi vậy, việc tự xác định cho động học tập đắn cần thiết Một yếu tố ảnh hởng có tác động mạnh mẽ định đến kết học tập sinh viên động lực học tập họ Động lực học tập sinh viên vấn đề ... ảnh hởng đến chất lợng hiệu giáo dục Một yếu tố ảnh hởng có tác động mạnh định đến kết học tập sinh viên- biểu trớc hết chất lợng hiệu quả- động lực học tập sinh viên Động lực học tập sinh viên...
  • 20
  • 45
  • 0

Trợ cấp đặc biệt khó khăn đối với học sinh, sinh viên An Giang đang theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trong nước. ppt

Trợ cấp đặc biệt khó khăn đối với học sinh, sinh viên An Giang đang theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trong nước. ppt
... sinh viên chứng minh thư Trợ cấp đặc biệt khó khăn cho học sinh, sinh viên thuộc tỉnh An Giang theo học trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp gặp khó khăn đột xuất như: thiên tai, ... Mô tả bước Tên bước nộp tổ chức Hội học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp nơi học Ban Liên lạc sinh viên An Giang thành phố Hồ Chí Minh gửi qua đường bưu ... Thành phần hồ sơ Đơn xin trợ cấp đặc biệt khó khăn (theo mẫu Sở) có xác nhận đóng dấu trường học quyền địa phương nơi cư ngụ Các loại giấy tờ liên quan đến việc xin trợ cấp (nếu có): giấy nằm viện,...
  • 4
  • 149
  • 0

quản đội ngũ giảng viên các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay

quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay
... giảng viên trường đại học thục Việt Nam bối cảnh nay Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu luận thực tiễn QL ĐNGV trường ĐH trường ĐHTT nhằm làm sáng tỏ vấn đề lí luận thực tiễn QL đội ngũ trường ... tranh trường ĐHCL, cạnh tranh trường ĐHTT cạnh tranh trường ĐHCL với trường ĐHTT với Trong đó, đáng nói cạnh tranh chưa cân sức trường ĐH nước đầu vào Việt Nam với trường ĐH Việt Nam, trường ... Đội ngũ giảng viên trường đại học thục 3.2 Đối ng nghiên cứu QL ĐNGV trường đại học thục bố i cảnh Giả thuyết khoa học Trong năm gần đây, từ năm 1987 đến 2011, trường ĐHTT khuyến khích...
  • 16
  • 57
  • 0

Quản đội ngũ giảng viên các trường đại học tư thục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay

Quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
... Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TƢ THỤC VIỆT NAM 42 2.1 Vài nét trƣờng ĐHTT Việt Nam 42 2.1.1 Sự phát triển trường ĐHTT Việt Nam 42 2.1.2 ... 23 1.2.5 Đội ngũ giảng viên 24 1.2.5.1 Giảng viên 24 1.2.5.2 Giảng viên hữu 27 1.2.5.3 Giảng viên thỉnh giảng báo cáo viên 27 1.2.5.4 Đội ngũ giảng viên ... công lập ĐHTT : Đại học thục ĐNGV : Đội ngũ giảng viên GDĐH : Giáo dục đại học GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GS : Giáo sƣ GV : Giảng viên GVCH : Giảng viên hữu GVTG : Giảng viên thỉnh giảng MBO : Management...
  • 209
  • 112
  • 2

Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên luận chính trị trong các trường Đại học, cao đẳng nước ta hiện nay

Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường Đại học, cao đẳng ở nước ta hiện nay
... ngũ giảng viên luận trị trường đại học, cao đẳng nước ta 22 Chương CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH ... Chương CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ 23 1.1 Chất lượng đội ngũ giảng viên luận trị ... CHÍNH TRỊ 1.1 Chất lượng đội ngũ giảng viên luận trị - số vấn đề luận 1.1.1 Đội ngũ giảng viên luận trị 1.1.1.1 Khái niệm "giảng viên" , "giảng viên luận trị" * Khái niệm "giảng viên" ...
  • 208
  • 369
  • 7

Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên luận chính trị trong các trường Đại học, cao đẳng nước ta hiện nay

Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường Đại học, cao đẳng ở nước ta hiện nay
... lượng đội ngũ giảng viên luận trị trường đại học, cao đẳng nước ta Chƣơng CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN ... "đội ngũ giảng viên luận trị" Trên sở khái niệm đội ngũ đội ngũ giảng viên , luận trị , đội ngũ giảng viên luận trị hiểu “một lực lượng giảng viên đông đảo, nằm đội ngũ giảng viên, ... LUẬN CHÍNH TRỊ 1.1 Chất lƣợng đội ngũ giảng viên luận trị - số vấn đề luận 1.1.1 Đội ngũ giảng viên luận trị 1.1.1.1 Khái niệm "giảng viên" , "giảng viên luận trị" * Khái niệm "giảng viên" ...
  • 20
  • 78
  • 0

Nâng cao đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ giảng viên các trường đại học, cao đẳng ngành xây dựng tại hà nội trong bối cảnh kinh tế thị trường việt nam hiện nay

Nâng cao đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ giảng viên các trường đại học, cao đẳng ngành xây dựng tại hà nội trong bối cảnh kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay
... 50 ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NGÀNH XÂY DỰNG HÀ NỘI TRONG 50 BỐI CẢNH KINH TẾ THỊ TRƢỜNG VIỆT NAM HIỆN NAY 50 2.1 Những đặc thù đạo đức nghề nghiệp giảng viên trƣờng đại học cao đẳng ngành xây dựng ... học cao đẳng ngành xây dựng Nội bối cảnh kinh tế thị trường Việt Nam 56 2.1.2 Những vấn đề đặt đạo đức nghề nghiệp giảng viên trường đại học cao đẳng ngành xây dựng Nội bối cảnh kinh ... nhằm nâng cao đạo đức nghề nghiệp giảng viên trường đại học cao đẳng ngành xây dựng Nội bối cảnh kinh tế thị trường Việt Nam 63 2.3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao đạo đức nghề nghiệp giảng...
  • 107
  • 157
  • 2

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên các trường đại học, cao đẳng tỉnh ninh bình luận văn ths kinh tế 60 31 01 pdf

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên các trường đại học, cao đẳng ở tỉnh ninh bình   luận văn ths  kinh tế  60 31 01 pdf
... Phải làm để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học, Cao đẳng? (iii) Các trường Đại học, Cao đẳng tỉnh Ninh Bình cần phải làm để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên? Mục đích nhiệm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ BÙI BÌNH AN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TỈNH NINH BÌNH Chuyên ngành: Kinh tế trị Mã số: 60 31 01 LUẬN ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN 1.1 Khái luận chất lƣợng đội ngũ giảng viên trƣờng đại học, cao đẳng 1.1.1 Đội ngũ giảng viên trường Đại học, Cao đẳng yêu...
  • 115
  • 28
  • 0

QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
... Chương 3: Giải pháp Quản đội ngũ giáo viên trường Đại học thục DHMT Việt Nam Chương CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC NÓI RIÊNG 1.1 Tổng ... sở luận Quản đội ngũ giáo viên trường Đại học trường Đại học thục nói riêng Chương 2: Thực trạng Quản đội ngũ giáo viên trường Đại học thục DHMT Việt Nam Chương 3: Giải pháp Quản ... đáp ứng phát triển nhà trường ĐH bối cảnh mới, giúp nhà trường phát triển bền vững, đề tài nghiên cứu Quản đội ngũ giảng viên trường đại học thục Việt Nam bối cảnh nay Mục đích nghiên...
  • 27
  • 8
  • 0

Xem thêm