Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN  QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... nghiên cứu: Việc làm điểm biện pháp quản việc làm điểm trường trung học sở đòa bàn quận TPHCM - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản việc làm điểm trường trung học sở Quận TPHCM 4 Giả ... TÁC QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN TPHCM 2.1 Thực trạng việc làm điểm giáo viên công tác quản việc làm điểm cán quản trường trung học ... từ lí trên, đề tài “MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN TPHCM” xác lập Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu để làm rõ thực trạng việc làm điểm giáo...
  • 108
  • 281
  • 0

Đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn tỉnh hà nam đến năm 2020

Đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa  trên địa bàn tỉnh hà nam đến năm 2020
... PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HÀ NAM ĐẾN NĂM 2020 70 3.1 Định hướng phát triển hệ thống doanh nghiệp địa bàn tỉnh Nam đến năm 2020 ... giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa địa bàn tỉnh Nam đến năm 2020 5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực phát ... luận nguồn nhân lực việc phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa; Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa địa bàn tỉnh Nam thời gian qua; Chương 3: Một số giải...
  • 119
  • 71
  • 0

Quản lý giáo dục trong đổi mới phương pháp dạy học, tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một

Quản lý giáo dục trong đổi mới phương pháp dạy học, tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một
... nêu trên, qua học tập môn học luận dạy học giáo dục đại”, Tôi lựa chọn nghiên cứu thực chuyên đề: Quản giáo dục đổi phương pháp dạy học, trường trung học sở địa bàn thành phố Thủ Dầu Một , ... thực Sở GD&ĐT, tỉnh Bình Dương 2.3 Thực trạng quản giáo dục việc đổi PPDH trường THCS địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương: 2.3.1 Tình hình giáo dục địa phương: Thành phố Thủ Dầu Một ... trình dạy học 2.1.2.2 Về vấn đề quản giáo dục đổi phương pháp dạy học: Đổi phương pháp dạy học yêu cầu tất yếu nghiệp đổi giáo dục – đào tạo nước ta Đây vấn đề cấp bách không toàn ngành giáo dục...
  • 21
  • 69
  • 0

Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe học đường ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố thái nguyên

Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe học đường ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố thái nguyên
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÙI THỊ THANH HOÀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản Giáo ... quản hoạt động giáo dục sức khỏe học sinh trường THCS thành phố Thái Nguyên Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục sức khỏe học đường trường THCS Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... Biện pháp quản hoạt động giáo dục sức khỏe học đường trường THCS Thành phố Thái Nguyên Giả thuyết khoa học Việc quản hoạt động giáo dục sức khỏe học đường trường THCS Thành phố Thái Nguyên...
  • 115
  • 36
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... trờn a bn thnh ph Nam nh c th hin biu sau: Tỷ lệ đào tạo chuẩn o to chunTP Nam T l hoá GVTHPT hoỏ NGV THPT Định ( học năm 2006 - 2007) trờn a bn TP Nam nh (Nm hc 2006 2007) Trên chuẩn Đạt chuẩn ... Thnh ph Nam nh l trung tõm kinh t, chớnh tr, hoỏ, hnh chớnh ca tnh Nam nh 2.1.2 Dõn s v ngun nhõn lc Theo kt qu iu tra, Nam nh l tnh cú dõn s ụng v lc lng lao ng khỏ ln Riờng thnh ph Nam nh cú ... thnh ph Nam nh 2.1.1 V trớ a lý v iu kin t nhiờn Thnh ph Nam nh - Tnh Nam nh l mt ụ th thuc ng bng Sụng Hng, phớa ụng giỏp tnh Thỏi Bỡnh v huyn Nam Trc; phớa tõy giỏp huyn: M Lc, V Bn; phớa nam giỏp...
  • 17
  • 249
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2011 2015

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2011  2015
... - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc địa bàn thành phố Tĩnh, giai đoạn 2011 - 2015 Giả thuyết khoa học Đội ngũ giáo viên âm nhạc THCS địa bàn thành phố Tĩnh đáp ứng nhiệm ... xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc THCS phòng giáo dục thành phố địa bàn thành phố Tĩnh, giai đoạn 2011 - 2015 - Giới hạn không gian: phạm vi khảo sát địa bàn thành phố Tĩnh ... cao chất lượng đội ngũ giáo viên Chính vậy, chọn đề tài: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên 12 âm nhạc Trung học sở địa bàn thành phố Tĩnh, tỉnh Tĩnh giai đoạn 2011 - 2015 để làm luận...
  • 109
  • 263
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
... phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu ... việc phát triển đội ngũ giáo viên 1.7 Định hướng đổi phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 1.7.1 Định hướng phát triển ... triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 121
  • 448
  • 4

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... 41,2 45,1 (Nguồn: Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định) 37 Trong năm qua toàn ngành giữ vững quy mô giáo dục Công tác giáo dục t- t-ởng, trị, đạo đức cho học sinh đ-ợc tr-ờng học triển khai tích cực, ... tin học ĐNGV tr-ờng THPT địa bàn thành phố Nam Định có tỷ lệ thấp, không đồng tr-ờng - Qua cho thấy ĐNGV gặp nhiều khó khăn việc đổi ph-ơng pháp dạy học theo h-ớng tiếp cận với ph-ơng tiện dạy học ... Giáo dục Đào tạo việc h-ớng dẫn số điều Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập; Trong năm học 2005-2006 Sở GD-ĐT tỉnh Nam Định tiến hành đánh giá xếp loại, giáo...
  • 104
  • 211
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... phần phát triển đội ngũ giáo viên THPT tỉnh Nam Định chọn đề tài: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục nay ... đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Nam Định Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường ... triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất triển khai đồng biện pháp khả thi để phát triển đội ngũ giáo...
  • 13
  • 22
  • 0

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... pháp giáo dục Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định triển khai lập kế hoạch bồi d-ỡng cho tất giáo viên Phòng Giáo dục quận huyện thành phố, tr-ờng có kế hoạch cử giáo viên học 2.3.3.1 Yêu cầu nội ... học trung học phổ thông Điều đó, ảnh h-ởng tới tiến trình thực Đề án phổ cập giáo dục trung học 2.1.4.2 Đội ngũ giáo viên Bảng 2.2: Số l-ợng đội ngũ giáo viên địa bàn thành phố Nam Định STT CC ... đình) Học sinh trung học phổ thông công lập trung học phổ thông dân lập có: 10.520 em, tăng 317 em so với năm học tr-ớc Công tác phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở tiếp...
  • 25
  • 479
  • 4

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... trung học sở địa bàn Thành phố Nam Định Bảng 2.5: Thống kê trình độ chuyên môn cán quản lý, giáo viên bậc học trung học sở toàn Thành phố (theo thống kê Phòng Giáo dục đào tạo Thành phố Nam Định. ) ... cập giáo dục Thành phố Nam Định đ-ợc Giáo dục Đào tạo công nhận hoàn thành phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi năm 2000 hoàn thành phổ cập giáo dục trung học sở năm 2001 Đến chất l-ợng phổ cập giáo ... gia đình) Học sinh trung học phổ thông công lập trung học phổ thông dân lập có: 10.520 em, tăng 317 em so với năm học tr-ớc Công tác phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở tiếp...
  • 162
  • 220
  • 0

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... " Các biện pháp quản công tác bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên trung học sở Thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu vấn đề luận quản nguồn nhân ... luận công tác quản bồi d-ỡng cho đội ngũ giáo viên trung học sở 1.1 Một số khái niệm quản quản giáo dục 1.1.1 Quản 1.1.2 Chức quản 1.1.3 Vai trò quản 1.2 Quản giáo dục 1.2.1 ... số biện pháp quản hoạt động bồi d-ỡng nghiệp vụ s- phạm cho đội ngũ giáo viên THCS Thành phố Nam Định giai đoạn Ch-ơng sở luận công tác quản bồi d-ỡng cho đội ngũ giáo viên trung học...
  • 12
  • 62
  • 0

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... có nghiên cứu thực trạng quản hoạt động NGLL HSNT trờng TCCN địa bàn TP Thanh Hoá Từ đó, đề xuất số biện pháp quản hoạt động NGLL học sinh nội trú trờng TCCN địa bàn, vi ni dung: Mt s bin ... trờng chuyên nghiệp Chính vậy, điều kiện công tác thân, cho cần có nghiên cứu thực trạng quản hoạt động GDNGLL HSNT trờng 18 TCCN địa bàn TP Thanh Hoá Từ đó, đề xuất số biện pháp quản hoạt động ... Tại địa bàn tỉnh Thanh Hoá nói chung TP Thanh Hoá nói riêng, công tác qun hoạt động NGLL HS nội trú trờng TCCN thời gian qua khụng đợc quan tâm sát trờng TCCN, có nhiều vụ việc cộm, gây xúc số...
  • 48
  • 669
  • 3

Một số biện pháp xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể giáo viêncác trường trung học cơ sở trên địa bàn quận bình thạnh tp hồ chí minh

Một số biện pháp xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể giáo viên ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận bình thạnh   tp  hồ chí minh
... Công nhân viên CMHS Cha mẹ học sinh BKKTL Bầu không khí tâm BKKTL TC Bầu không khí tâm tích cực 10 THCS Trung học sở 11 THCS HHT Trung học sở Hà Huy Tập 12 THCS LS Trung học sở Lam Sơn ... đến thành công phong cách QL người HT vịêc xây dựng bầu không khí tâm tích cực nhà trường Trong thực tiễn giáo dục Quận Bình Thạnh xuất TT nhà trường khác Có số trường xây dựng TT đoàn kết, ... số biện pháp việc xây dựng bầu không khí tâm TT GV trường trung học sở địa bàn quận Bình Thạnh - TP HCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Nếu thực thi các biện pháp QL có sở khoa học có tính khả thi...
  • 147
  • 2,231
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức sinh thái cho sinh viên các trường đại học cao đẳng trên địa bàn tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộimột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọbiện pháp quản lý hoạt động gdhn trong các trường trung học phổ thông ở thành phố điện biên phủcác giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minhcơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thôngthực trạng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện tiền hảiđánh giá chung về thực trạng trường và đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hiện naycác giải pháp phát triển du lịch gắn với bảo tồn di tích vật thể trên địa bàn tỉnh hải dƣơngmột số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức sinh thái cho sinh viên trong các trường đại học cao đẳng trên địa bàn tỉnh hưng yênmột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện naybiện pháp phát triển đội ngũ giáo viênbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp văn hóa nghệ thuậtbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuậtĐánh giá hoạt động của Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2010 2014 (LV thạc sĩ)LÀM SẠCH NƯỚC MÍA BẰNG PHƯƠNG PHÁP SUNFIT HÓAQuản lý hoạt động tự rèn luyện của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng Thái Nguyên (LV thạc sĩ)LÀM SẠCH NƯỚC MÍA BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÔIĐặc điểm của nền kinh tế thị trườngPHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN VI KHUẨN BACILLUS SUBTILISquy trình sản xuất bánh mìNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bảnVi TCVN8669 2011 selen quang phổ hấp thụthiết kế máy tiện ren vít vạn năng hạng trungTHIẾT KẾ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌCGIÁO TRÌNH PHỎNG VẤN TÌM VIỆC BÀI 1GIAO TIẾP ĐỂ THÀNH CÔNGXLA LQN TUAN 1thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết càng gạt file dwgXLA LQN TUAN 6 bisXLA LQN TUAN 6XLA LQN TUAN 9 (tt)XLA LQN TUAN 9thiết kế và lập quy trình công nghệ gia công dao chuốt lỗ trụ có file dwg
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập