bài tập thử sai trong môn toán tiểu học

hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà trong môn toán lớp 6

hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà trong môn toán lớp 6
... toán học đợc xem môn học bản, tảng để em phát huy lực thân việc tiếp thu học tập môn khoa học khác Tuy nhiên để học sinh học tập tốt môn toán giáo viên phải cung cấp ... tra thấy: + Lớp 6A4: Số em lời học bài, lời làm tập chiếm khoảng 75%; số học sinh nắm kiến thức biết vận dụng vào tập có khoảng 25%, số học sinh biết phối hợp kiến thức,kỹ để học toán chiếm khoảng ... hứng, say sa học tập môn toán III) Cách học nhà: Trớc hết học sinh cần phải có phong cách khoa học học tập , tự rèn luyện cho thói quen tốt sau đây: -Thói quen tập trung ý: học em biết tập trung...
  • 9
  • 470
  • 1

MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học

MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học
... tiêu môn học Xuất phát từ thực trạng việc tổ chức trò chơi học tập môn Toán địa phương Nguyễn Văn A – Trường TH …………………… Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học Qua ... tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học học kiến thức lí thuyết sau số học, học sinh có kiến thức tổng hợp - Trò chơi có nhiều học sinh tham gia tạo hội rèn kĩ học tập ... TH …………………… Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học Trò chơi nhu cầu tự nhiên sinh hoạt hàng ngày học sinh Trò chơi học toán góp phần đổi phương pháp đáp ứng yêu cầu...
  • 14
  • 87
  • 0

Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập trong môn toán tiểu học

Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập trong môn toán tiểu học
... Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học - Trong nhà trường trò chơi dạy học phụ vào khả thân thầy cô giáo hướng dẫn, tố chức hoạt động dạy học toán, có tiết học phong ... cho hai tổ Nguyễn Bé Năm – Trường TH Phú Mỹ 10 Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học + Mỗi tổ nhận bút hộp với 15 ghi sẵn phép tính - Cách chơi : Tổ chức chơi tập thể ... tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Toán Tiểu học Từ hạn chế qua thực tiễn công tác quản lí, có cải tiến nhỏ vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học với đề tài: “MỘT SỐ BIỆN...
  • 15
  • 14
  • 0

Dạy học theo nhóm trong môn toán Tiểu học

Dạy học theo nhóm trong môn toán Tiểu học
... hiệu tối ưu dạy học môn Toán Tiểu học 2.3 Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Tiểu học 2.3.1 Học sinh Tiểu học học Toán điểm cần ý dạy học Toán Tiểu học a Học sinh Tiểu học học Toán nào? ... trường Tiểu học nói chung dạy học môn Toán Tiểu học nói riêng 30 2.3 Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Tiểu học 31 -6- 2.3.1 Học sinh tiểu học học Toán điểm cần ý dạy học Toán Tiểu học ... chức học tập theo nhóm môn học làm cho trình dạy học hiệu hơn, HS có điều kiện tiếp thu học tốt - Về cách chia nhóm: Hiện nay, dạy học môn học Tiểu học nói chung môn Toán nói riêng dạy học theo nhóm...
  • 58
  • 549
  • 4

đề tài ' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

đề tài ' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”
... sinh lớp trường Tiểu học Thị trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Nghiên cứu đề xuất số kinh nghiệm có hiệu dạy phần “thực hành luyện tập” môn toán cho học ... Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp nhà trường Tiểu học * Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp trường Tiểu học Thị Trấn huyện Phù Yên tỉnh ... trường tiểu học Thị Trấn huyện phù Yên tỉnh Sơn la 16 3 .1 Các đề xuất biện pháp 16 3.2 Các biện pháp: 16 3.2 .1 Biện pháp 1: Để dạy học có hiệu phần thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp...
  • 32
  • 665
  • 0

Một số giải pháp giúp học sinh thực hiện tốt bài tập so sánh phân số trong chươngtrinhf toán tiểu học

Một số giải pháp giúp học sinh thực hiện tốt bài tập so sánh phân số trong chươngtrinhf toán tiểu học
... pháp so sánh so sánh ph n bù, so sánh ph n hơn, so sánh qua phân s trung gian, giúp h c sinh nh n d ng d ng so sánh phân s cách làm ñ i v i t ng d ng c th Ti p ñó áp d ng vào so sánh nhi u phân ... cách so sánh sau: D ng 2: Không quy ñ ng so sánh hai phân s ð i v i d ng t p ñưa cách so sánh sau: * So sánh v i ph n bù * So sánh v i ph n * So sánh v i phân s trung gian bi n d ng n * So sánh ... So sánh hai phân s b ng cách quy ñ ng t s ) So sánh hai phân s : Quy ñ ng t s phân s : Vì 6 〈 15 nên 2×3 3× = ; = 5×3 15 4×2 〈 VD3: ( So sánh hai phân s b ng cách so sánh v i 1) So sánh hai phân...
  • 11
  • 163
  • 0

skkn một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong môn Toán

skkn một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong môn Toán
... Thủy Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh môn Toán Qua q trình nghiên cứu: Hứng thú học tập mơn Tốn phương pháp nêu, tơi nhận thấy biện pháp tốt để tạo cho em có ý thức học tập, ... Thủy Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh môn Toán việc sử dụng lược đồ ven đồ tư giúp HS học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não Ví dụ : dạy hình bình hành (hình học lớp ... Thanh Thủy Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh môn Toán II- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận: Chương trình bậc Trung học sở chương trình học phong phú đa dạng bao gồm tất mơn học, làm...
  • 20
  • 237
  • 3

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 149 BÀI TẬP VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP 149 BÀI TẬP VÀ ĐÁP ÁN  MÔN TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌC.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 149 BÀI TẬP VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌC Bài : Ngày tháng năm 2004 thứ ba Hỏi sau 60 năm ngày tháng thứ ? Bài ... tập đáp án giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện Trân trọng giới thiệu với thầy giáo giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 149 BÀI TẬP VÀ ĐÁP ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 149 BÀI TẬP VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 153
  • 132
  • 0

Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn toán tiểu học

Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn toán tiểu học
... thực chuẩn KTKN chủ đề môn Toán lớp 1, 2, 3, 4, - Góp phần thực chuẩn KTKN yêu cầu thái độ học hết lớp, chương trình tiểu học II Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN II.1 Đánh giá kết học tập môn Toán ... Dạy học kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN I Hướng dẫn thực chuẩn KTKN môn Toán II Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán I Hướng dẫn thực chuẩn KTKN môn Toán Chương trình ... giá kết học tập môn Toán II.3 Xây dựng đề kiểm tra định kì môn Toán II.4 Trắc nghiệm khách quan II.1 Đánh giá kết học tập môn Toán Động viên, khuyến khích HS; hướng dẫn HS tự học, chăm học, tự...
  • 26
  • 222
  • 1

Bài tham luận môn toán tiểu học

Bài tham luận môn toán tiểu học
... vừa tìm vào biểu thức để thử lại kết Người thực hiện: Lê Hoàng Phú 2011 Năm học: 2010 - Báo cáo tham luận Tây Môn: toán Lớp: Trường Ti ểu h ọc “C” V ĩnh Phú Quay lại ví dụ trên, thay giá trị ... trên, muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia 3/ Giúp học sinh hiểu ý nghĩa toán tìm thành phần chưa biết biểu thức (Bài toán tìm x): Tìm x có nghĩa tìm giá trị x để vào biểu thức làm ... này, học sinh nhớ lại khắc sâu quy tắc tìm số bị chia, giáo viên hỏi em: “Mấy chia cho 4?” Học sinh suy nghĩ trả lời trường hợp đơn giản này: “8 chia cho 4”,sau học sinh tự tìm cách để giải toán...
  • 3
  • 367
  • 5

Lý thuyết và bài toán: Đường thẳng đi qua hai điểm trong môn toán (hình học không gian)

Lý thuyết và bài toán: Đường thẳng đi qua hai điểm trong môn toán (hình học không gian)
... qua hai đi m n đi m , ta kẻ đường thẳng Có tất đường thẳng? b) Cho n đi m phân biệt, ba đi m thẳng hàng Cứ qua hai đi m n đi m ta kẻ đường thẳng Biết có 66 đường thẳng Tìm n CHÚC CÁC EM HỌC ... nối đi m với đi m lại ta đường thẳng đi m nên có 5.6 đường thẳng , đường thẳng tính lần Vậy số đường thẳng kẻ là: = 15 đường thẳng Cho bốn đi m A, B, C, D cho đi m A, B, D thẳng hàng, đi m ... thẳng qua đi m A B • Đặtttên đường thẳng chữchữ đi m mà Đặ tên đường thẳng tên thường Đặt tên đường thẳng x thường y BVí đường thẳng yx qua Ví dụ : thẳng qua xy dụ : đường đường thẳng thẳng A đi m...
  • 11
  • 466
  • 0

câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 5 môn: Toán, Tiếng Việt, Lịch Sử, Địa lý và Khoa Học lớp 4

câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 5 môn: Toán, Tiếng Việt, Lịch Sử, Địa lý và Khoa Học lớp 4
... Trên đôi cánh ước mơ Câu tục ngữ có tiếng? “Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân” a  12 tiếng b  14 tiếng c  16 tiếng Trong câu tục ngữ trên, tiếng đủ phận giống tiếng “nói”? a  ... khăn, gian khổ, gian lao, Câu hỏi “Vì bóng cánh mà bay được?” Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi hay hỏi người khác? a  Tự hỏi b  Hỏi người khác ĐÁP ÁN Câu ý a b c c a b b a ĐỀ SỐ 20 Dựa vào nội dung đọc “VĂN ... bà 10 Câu cầu khiến phù hợp với tình huống: Em muốn xin bố học hè a  Bố ơi, hè bố cho học thêm nhé! b  Bố cho học thêm đi! c  Bố cho học hè nghe! - 46 - Câu ý a b c a ĐÁP ÁN c a-3; b -4; c-1;...
  • 58
  • 1,171
  • 31

SKKN biện pháp tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán tiểu học

SKKN biện pháp tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán tiểu học
... đổi giáo dục Tiểu học thực từ năm học 2002-2003 đến 2006 hoàn chỉnh chương trình có quy định chuẩn kiến thức, kỹ môn học Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán ... phương pháp đề kiểm tra (có xa rời chuẩn) để đơn giản có điểm số, mà phải kết hợp phương pháp kiểm tra đánh giá người học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ chương ... cầu đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ việc làm thường...
  • 21
  • 381
  • 1

skkn ứng dụng nhị thức newton để nâng cao kĩ năng, hiệu quả giải một số dạng bài tập xác suất trong môn sinh học thpt

skkn ứng dụng nhị thức newton để nâng cao kĩ năng, hiệu quả giải một số dạng bài tập xác suất trong môn sinh học thpt
... tăng hiệu quả, tăng độ xác, giúp HS vận dụng tốt nhị thức Newton việc giải số dạng tập chọn đề tài : Ứng dụng nhị thức Newton để nâng cao năng, hiệu giải số dạng tập xác suất môn sinh học sinh ... làm kết cách xác sử dụng biện pháp thay “Vận dụng nhị thức Newton để nâng cao năng, hiệu giải số dạng tập xác suất sinh học Chương II Giải pháp tổ chức thực 2.1 Ứng dụng nhị thức Newton thành ... học sinh học THPT Giới hạn đề tài - Xây dựng công thức để giúp học sinh giải nhanh xác số dạng tập xác suất sinh học - Do giới hạn khuôn SKKN nên đề tài tập trung khai thác số dạng tập phần quy...
  • 20
  • 513
  • 0

Phương pháp làm bài tập đảo ngữ trong môn tiếng anh SKKN lớp 11

Phương pháp làm bài tập đảo ngữ trong môn tiếng anh SKKN lớp 11
... đó, phần đảo ngữ “Inversion” (Bài _Tiếng Anh lớp 11- hệ năm) theo phần ngữ pháp quan trọng để sử dụng Tiếng Anh, đặc biệt văn viết Vậy mạnh dạn chọn đề tài: Phương pháp giảng dạy tập đảo ngữ Có ... viên dạy ngoại ngữ- Tiếng Anh phải giúp học sinh bước đâu làm quen với là: Phương pháp làm tập đảo ngữ - “Inversion” Xuất phát từ nhận thức quan trọng tập đảo ngữ, phạm vi đề tài rộng Trong khuôn ... dạy Tiếng Anh, cụ thể hướng dẫn làm tập đảo ngữ cho học sinh Đưa kinh nghiệm nhỏ mong góp phần tạo nhiều phương pháp làm tập đảo ngữ có hiệu cao Từ dó giúp người không gặp khó khăn giảng dạy tập...
  • 13
  • 1,360
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: Tiểu luận phân tích sự phát triển vật chất trong lịch sử triết họcTiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCM (16)Tiểu luận mâu thuẫn giữa sản xuất tiêu dùng hàng hoá liên hệ thực tế ở việt namTiểu luận giá trị của thuyết chính danh trong triết học nho giaTiểu luận mối quan hệ giữa triển kinh tế và bảo vệ môi trường sinh thái trong quá trình xây dựng CNXH ở nước taTiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode5 EN1995 2 e 2004 Design of timber structures part 2: Bridge)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.1: Quy định chung (Eurocode6 EN1996 1 1 e 2005 Design of masonry structures part 1.1: General rules for reinforced and unreinforced masonry structures)Các giải pháp hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại Bệnh viện Tai Mũi Họng TWCác nhân tố ảnh hưởng đến tranh chấp lao động và đình công nghiên cứu điển hình tại các khu công nghiệp tỉnh Khánh Hòa.PDFGiáo án sinh học lớp 7 đầy đủ cả nămGiáo án sinh học lớp 8 đầy đủ cả nămTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 1.1: Quy định chung (Eurocode4 BS EN1994 1 1 e 2004 Design of composite structures part 1.1: General rules and rules for building)Nhom1 sxsh ngành chế biến gỗChiến lược Marketing cho sản phẩm Sữa tiệt trùng IZZI tại công ty cổ phần Sữa Hà nội giai đoạn 2008-2010SKILL FOR SUCCESS READING AND WRITINGGiáo án tự chọn toán 6 HK 2Thông tư 164/2016/TT-BTC về phí xác minh giấy tờ, tài liệu để công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấpChính sách nhà nước nhằm thúc đẩy doanh nghiệp đổi mới công nghệ Nghiên cứu trường hợp các doanh nghiệp trên địa bàn Hà Nội.PDFPhân phối giảng dạy môn tự chọn toán 6Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 11: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập