Phát triển nguồn nhân lực ở trường đại học kinh tế ĐHQGHN

Phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN

Phát triển nguồn nhân lực ở Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN
... cứu nguồn nhân lực thực tiễn phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN ... LUẬN VĂN - Hệ thống hoá lý luận phát triển nguồn nhân lực làm rõ nội dung phát triển nguồn nhân lực trường đại học - Làm rõ thực trạng phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - Gợi ý ... phát triển nguồn nhân lực trường đại học công lập Việt Nam Chương Thực trạng phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN Chương Một số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực Trường...
  • 115
  • 471
  • 9

Phát triển nguồn nhân lực trường đại học kinh tế ĐHQGHN

Phát triển nguồn nhân lực ở trường đại học kinh tế   ĐHQGHN
... luận nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực + Đặc điểm nguồn nhân lực trường đại học + Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực trường đại học - Luận thực tiễn: + Nghiên cứu nguồn nhân ... sánh kết phát triển nguồn nhân lực số trường đại học với Trường Đại học Kinh tế để hình dung thực trạng nguồn nhân lực gợi ý giải pháp phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế Ngoài ra, ... phát triển nguồn nhân lực trường đại học - Làm rõ thực trạng phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế - Gợi ý số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Kinh tế BỐ CỤC...
  • 6
  • 284
  • 10

đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong trường đại học kinh tế việt nam thông qua các chương trình hợp tác quốc tế

đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong trường đại học kinh tế ở việt nam thông qua các chương trình hợp tác quốc tế
... trờng đại học khối kinh tế 13 Chơng lý luận chung đào tạo phát triển nguồn nhân lực trờng đại học khối kinh tế thông qua chơng trình hợp tác đào tạo quốc tế 1.1 đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... Mở đầu Chơng 1: Lý luận chung đào tạo phát triển nguồn nhân lực trờng đại học khối kinh tế thông qua chơng trình hợp tác đào tạo quốc tế .13 1.1 Đ o tạo v phát triển nguồn nhân ... o tạo v phát triển nguồn nhân lực trờng đại học khối Kinh tế Việt Nam thông qua chơng trình hợp tác đ o tạo quốc tế 10 Mục đích v nhiệm vụ nghiên cứu Trên sở luận giải sở lý luận ĐTPT nguồn nhân...
  • 212
  • 171
  • 0

Phân tích công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học kinh tế đại học huế

Phân tích công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học kinh tế   đại học huế
... trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế III Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại hoc Kinh tế - Đại học Huế ……………… IV Quy trình đào tạo phát triển nguồn nhân ... trình "Phân tích công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế" hội lớn giúp hiểu nhận thức sâu sắc công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trường Phương ... hội trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế Trang CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Một số khái niệm Đào tạo phát triển...
  • 51
  • 76
  • 0

Tìm hiểu về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trường đại học nông lâm đại học huế

Tìm hiểu về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở trường đại học nông lâm   đại học huế
... tạo phát triển nguồn nhân lực tổ chức nói chung trường Đại học Nông Lâm nói riêng, nhóm tiến hành nghiên cứu đề tài: Tìm hiểu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại Học Nông Lâm ... CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 2.1 Các khái niệm liên quan đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồn nhân ... sau đại học Về công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực, hoạt động đào tạo chủ yếu nhà trường đào tạo sau Đại học: - Đào tạo Cao học năm học 1994-1995 Năm học 2007-2008 có 07 chuyên ngành trường...
  • 18
  • 141
  • 0

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG – TỈNH PHÚ THỌ

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG – TỈNH PHÚ THỌ
... lý luận việc phát triển nguồn nhân lực Chương II : Thực trạng nguồn nhân lực trường Đại Học Hùng Vương Chương III: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường Trường Đại Học Hùng Vương Chương ... khoa học nguồn nhân lực, phát triển kinh tế phát triển nguồn nhân lực, khái niệm phát triển nguồn nhân lực bao gồm: - Về mục tiêu: phát triển nguồn nhân lực hoàn thiện nâng cao lực lao động lực ... nước, tỉnh Phú Thọ trường Đại học Hùng Vương xây dựng Đề án "Phát 36 triển trường Đại học Hùng Vương giai đoạn 2006 - 2015" Mục tiêu Đề án là: "Xây dựng trường Đại học Hùng Vương trường đại học...
  • 86
  • 273
  • 0

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ
... khoa học nguồn nhân lực, phát triển kinh tế phát triển nguồn nhân lực, khái niệm phát triển nguồn nhân lực bao gồm: - Về mục tiêu: phát triển nguồn nhân lực hoàn thiện nâng cao lực lao động lực ... LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN 11 NGUỒN NHÂN LỰC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 Khái quát chung nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Các khái niệm a Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực có nhiều ... luận việc phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Chƣơng : Thực trạng nguồn nhân lực trƣờng Đại Học Hùng Vƣơng Chƣơng 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trƣờng Trƣờng Đại Học Hùng Vƣơng...
  • 97
  • 270
  • 2

Chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Trường Đại học Sao Đỏ

Chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Trường Đại học Sao Đỏ
... thức phát triển nhân lực trường Đại học Sao Đỏ …… 61 2.3.3 Đánh giá chất lượng nguồn nhân lực chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ 67 2.3.4 Nguyên nhân dẫn ... động đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ ………………………………… 72 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ ... Thực trạng chất lượng trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ nào? 14 - Giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ? Qua nhằm...
  • 119
  • 94
  • 0

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học hùng vương tỉnh phú thọ

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học hùng vương tỉnh phú thọ
... luận việc phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Chương : Thực trạng nguồn nhân lực trường Đại Học Hùng Vương Chương 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường Trường Đại Học Hùng Vương References ... thống hoá kiến thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho trường đại học Phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ Đề xuất số giải pháp ... tài " Phát triển nguồn nhân lực trường Đại hHọc Hùng Vương tỉnh Phú Thọ " sâu sắc toàn diện Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Làm rõ cần thiết việc phát triển nguồn nhân lực sở đào tạo đặc biệt trường...
  • 3
  • 50
  • 0

Chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học sao đỏ

Chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học sao đỏ
... - Thực trạng chất lượng trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ nào? - Giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ? Qua nhằm ... luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Quy trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực, tiêu đánh giá chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực + Nghiên cứu phân tích đánh giá thực trạng chất lượng ... nhân lực - Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Sao Đỏ - Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường...
  • 6
  • 60
  • 0

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020
... triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Chƣơng 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Nội Chƣơng 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Nội ... PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014- 2020 .79 3.1 MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ CHIẾN LƢỢC PHÁT TRIỂN NNL CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 CHUYÊN NGÀNH:...
  • 109
  • 67
  • 2

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học nội vụ hà nội

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học nội vụ hà nội
... TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI 34 2.1 Giới thiệu khái quát Trường Đại học Nội vụ Nội 34 2.1.1 Sự hình thành phát triển Trường Đại học Nội vụ Nội ... Trường Đại học Nội vụ Nội 2.1.1 Sự hình thành phát triển Trường Đại học Nội vụ Nội Trường Đại học Nội vụ Nội tiền thân từ Trường Trung học Văn thư Lưu trữ thành lập năm 1971, sau đổi tên Trường ... khoa học Trường Đại học Nội vụ Nội 38 2.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Nội vụ Nội 44 2.2.1 Số lượng cấu nguồn nhân lực Trường 44 2.2.2 Chất lượng nguồn...
  • 135
  • 87
  • 0

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020

Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 CHUYÊN NGÀNH: ... Thu Hà, 2010 Hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học khoa học xã hội nhân văn Đại học quốc gia Nội, Nội 15 Văn Hội, 2007 Giáo trình Quản trị nhân lực ... TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát trƣờng Đại học Công nghiệp NộiError! Bookmark not defined 2.1.1 Lịch sử hình thành...
  • 14
  • 43
  • 0

Báo cáo thực tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Báo cáo thực tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học khoa học xã hội và nhân văn
... chung công tác đào tạo nguồn nhân lực, kế hoạch Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn công tác thời gian tới Tập trung tìm hiểu công tác đào tạo công tác nguồn nhân lực Trường Đại học Khoa học ... 24 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN 2.1 Thực trạng nguồn nhân ... tác đào tạo phát triển nhân lực Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn 30 2.4 Một số ưu, nhược điểm công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường Đại học Khoa học hội Nhân...
  • 46
  • 26
  • 0

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại trường cao đẳng kinh tế - tài chính Thái Nguyên

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại trường cao đẳng kinh tế - tài chính Thái Nguyên
... 88 Chƣơng GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN 93 4.1 Quan điểm phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh t tài Thái Nguyên ... 4.2.2 Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên 95 4.3 Giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên ... Định hƣớng, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên 94 4.2.1 Định hƣớng phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh t - tài Thái Nguyên 94...
  • 126
  • 142
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phát triển nguồn nhân lực tại trường đại họcnghiên cứu một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học giao thông vận tải đến năm 2020phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học hùng vương – tỉnh phú thọkế hoạch và điều kiện phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học hùng vươngcác giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học hùng vươngphát triển nguồn nhân lực của trường đại họctừ eu góp phần phát triển nguồn nhân lực môi trường khoa học kỹ thuậtđỗ minh cương nguyễn thị doan 2001 phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học việt nam nhà xuất bản chính trị quốc gia hà nộimột số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực ở trường đại học thể dục thể thao i hiện nayphát triển nguồn nhân lực ở việt namphát triển nguồn nhân lực ở việt nam hiện nayquan điểm phát triển nguồn nhân lực ở việt namgiải pháp phát triển nguồn nhân lực ở việt namvấn đề phát triển nguồn nhân lực ở việt namchính sách phát triển nguồn nhân lực ở việt namTăng cường thu hút FID của Malaysia vào Việt NamQUẢN lý TRƯỜNG TIỂU học THEO TIẾP cận QUẢN lý dựa vào NHÀ TRƯỜNGĐÀO tạo NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN PHÚC THỌ, THÀNH PHỐ hà nộiĐánh giá kết quả điều trị hẹp niệu quản thứ phát sau phẫu thuật tại bệnh viện việt đứcNghiên cứu chẩn đoán và điều trị phẫu thuật ung thư biểu mô dạ dày 1 3 trên và tâm vị tại bệnh viện việt đức giai đoạn 2010 2013giai toan olimpic lop 4Đánh giá kết quả thắt tĩnh mạch tâm vị thực quản ở bệnh nhân xơ gan tại khoa tiêu hóa bệnh viện bạch maiMÔ HÌNH vũ TRỤ CHUẨN LAMBDA CDMĐề thi tiếng nhật JTEST AD 107Nghiên cứu, chế tạo vật liệu compozit trên cơ sở nhựa epoxy gia cường bằng sợi thủy tinh và nanoclayĐề thi tiếng nhật JTEST AD 108Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá kết quả phẫu thuật kasai điều trị teo đường mật bẩm sinh tại bệnh viện nhi trung ương từ năm 2005 2012ĐỊNH DANH CÁC bộ PHẬN CỦA đồ vật BẰNG CÁC từ NGỮ THUỘC TRƯỜNG NGHĨA CHỈ bộ PHẬN cơ THỂ NGƯỜINĂNG lực TIẾNG VIỆT của học SINH TRƯỜNG THCS NÙNG NÀNG và TRƯỜNG nội TRÚ HUYỆN TAM ĐƯỜNG TỈNH LAI CHÂUTÍNH LỊCH sự của lời đề NGHỊ và hồi đáp lời đề NGHỊ TRONG một số tác PHẨM văn học VIỆT NAM HIỆN đạiVẤN đề địa lý – LỊCH sử TRONG tác PHẨM GIA ĐỊNH THÀNH THÔNG CHÍ và sử học bị KHẢOXÂY DỰNG và HƯỚNG dẫn HOẠT ĐỘNG GIẢI bài tập TRONG dạy học CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 NHẰM bối DƯỠNG NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề THỰC TIỄNSolutions for developing the market of VNT logisticsNGHIÊN cứu ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ bị tổn THƯƠNG DO BIẾN đổi KHÍ hậu của hệ SINH THÁI RỪNG NGẬP mặn VEN BIỂN cửa SÔNG lèn, TỈNH THANH hóaTỔ CHỨC dạy học dựa TRÊN vấn đề CHƯƠNG “KHÚC XẠÁNH SÁNG” vật lí 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề THỰC TIỄN của học SINH