TỔ CHỨC NGHIÊN cứu bài học TRONG SINH HOẠT tổ CHUYÊN môn

luận văn sư phạm địa ứng dụng mô hình nghiên cứu bài học trong thực tập sư phạm môn địa lí lớp 11

luận văn sư phạm địa ứng dụng mô hình nghiên cứu bài học trong thực tập sư phạm môn địa lí lớp 11
... BÀI HỌC TRONG THỰC TẬP SƯ PHẠM MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 3.1 tả thực nghiệm Để TN Ứng dụng hình Nghiên cứu học thực tập phạm môn Địa lớp 11 , nhóm TN gồm hai GSh chuyên ngành SP Địa lí, thực ... Từ thực trạng trên, việc nghiên cứu thử nghiệm Ứng dụng hình Nghiên cứu học thực tập phạm môn Địa lớp 11 thật cần thiết THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU NCBH hình hợp tác nghiên cứu ... dụng từ có đề xuất để việc vận dụng hình NCBH phù hợp đạt hiệu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích thực suốt trình nghiên cứu TN Ứng dụng hình Nghiên cứu học thực tập phạm môn Địa lớp 11 ...
  • 107
  • 232
  • 2

skkn tổ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG ở bộ môn NGỮ văn

skkn tổ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG ở bộ môn NGỮ văn
... phẩm học tập; nhận xét, đánh giá trình hoạt động học sản phẩm học tập học sinh IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 13 - Đề tài "Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học trường phổ thông môn Ngữ văn" ... dung sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn, yêu cầu trường phổ thông địa bàn tỉnh phải "Tổ chức tốt việc sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học" Công văn số 2102/SGDĐTGDTrH ngày 09/9/2015 Sở GD&ĐT ... "Tiếp tục đổi sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn sở GDTrH dựa nghiên cứu học" Như vậy, SHCM theo NCBH hoạt động chuyên môn quan trọng, mang tính bắt buộc tổ/ nhóm chuyên môn trường phổ thông, nhằm đáp...
  • 19
  • 77
  • 0

skkn tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học trong trường phổ thông ở bộ môn ngữ văn

skkn tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học trong trường phổ thông ở bộ môn ngữ văn
... phẩm học tập; nhận xét, đánh giá trình hoạt động học sản phẩm học tập học sinh IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI - Đề tài "Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học trường phổ thông môn Ngữ văn" ... dung sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn, yêu cầu trường phổ thông địa bàn tỉnh phải "Tổ chức tốt việc sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học" Công văn số 2102/SGDĐTGDTrH ngày 09/9/2015 Sở GD&ĐT ... "Tiếp tục đổi sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn sở GDTrH dựa nghiên cứu học" Như vậy, SHCM theo NCBH hoạt động chuyên môn quan trọng, mang tính bắt buộc tổ/ nhóm chuyên môn trường phổ thông, nhằm đáp...
  • 18
  • 48
  • 0

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học...
  • 31
  • 1,139
  • 1

luận văn tốt nghiệp đại học ngành sư phạm địa lí ứng dụng mô hình “nghiên cứu bài học” trong thực tập sư phạm theo cụm trường - thí điểm cho sinh viên ngành sư phạm địa lí

luận văn tốt nghiệp đại học ngành sư phạm địa lí ứng dụng mô hình “nghiên cứu bài học” trong thực tập sư phạm theo cụm trường - thí điểm cho sinh viên ngành sư phạm địa lí
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM ĐỊA LÍ HUỲNH THỊ THẢO MSSV: 6096047 ỨNG DỤNG MÔ HÌNH “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TRONG THỰC TẬP SƯ PHẠM THEO CỤM TRƯỜNG THÍ ĐIỂM CHO SINH VIÊN NGÀNH ... nổ lực cố gắng thân giúp cho hoàn thành đề tài Ứng dụng hình nghiên cứu học thực tập phạm theo cụm trường - thí điểm cho sinh viên ngành phạm địa Luận văn hoàn thành nhờ vào công ... áp dụng nghiên cứu học theo cụm trường thực tập phạm cho sinh viên ngành Địa 25 1.2.4 Chương trình Địa lớp 10 ban thuận lợi cho thực NCBH25 CHƯƠNG - THỰC NGHIỆM ỨNG DỤNG MÔ HÌNH...
  • 99
  • 1,220
  • 2

ứng dụng mô hình nghiên cứu bài học trong hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên sư phạm hóa học

ứng dụng mô hình nghiên cứu bài học trong hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên sư phạm hóa học
... dụng hình NCBH để học tập hợp tác nhằm phát triển chuyên môn nghiệp vụ Do chọn đề tài Ứng dụng hình nghiên cứu học hoạt động thực tập phạm sinh viên phạm Hóa học để nghiên cứu cho ... đạt đƣợc ứng dụng hình nghiên cứu học hoạt động thực tập phạm sinh viên phạm Hóa học – Khoa Sƣ phạm – Đại học Cần Thơ v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN ... dụng hình nghiên cứu học hoạt động thực tập phạm sinh viên phạm Hóa học trƣờng THPT (Thực Hành Sƣ Phạm, Phan Ngọc Hiển) Cần thơ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI * Về kiến thức chuyên môn,...
  • 156
  • 51
  • 0

phương pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên

phương pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên
... học sử dụng phổ biến II Cấu trúc đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên, số kinh nghiệm nghiên cứu khoa sinh học sinh viên: 1- Cấu trúc đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên: Đề tài nghiên cứu khoa ... nghiên cứu khoa học sinh viên: Qua tìm hiểu thực tế nghiên cứu khoa học sinh viên, đưa số bước khái quát trình nghiên cứu khoa học sinh viên sau: Chọn đề tài nghiên cứu: Thông qua thông báo khoa, ... nghị khoa học; Thông báo khoa học; Tổng luận khoa học; kỷ yếu khoa học; Báo cáo kết nghiên cứu Tuy nhiên, thông thường công trình nghiên cứu khoa học sinh viên, hình thức báo cáo trước hội nghị khoa...
  • 6
  • 315
  • 1

Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu bắn súng k43 trường đại học TDTT bắc ninh

Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu bắn súng k43 trường đại học TDTT bắc ninh
... mụn cho sinh viờn chuyờn sõu bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh ti tin hnh nghiờn cu trờn sinh viờn chuyờn sõu bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh a im nghiờn cu Ti trng bn trng i hc TDTT Bc Ninh ... chuyờn mụn cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh 18 Bng 3.3: Kt qu phng la chn test ỏnh giỏ sc bn chuyờn mụn cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh (n ... chuyờn mụn cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh 21 Bng 3.7: Kt qu phng la chn cỏc bi phỏt trin sc bn chuyờn mụn cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 trng i hc TDTT Bc Ninh (n...
  • 43
  • 68
  • 0

KỈ YẾU HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN 2015

KỈ YẾU HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN 2015
... triển nghiên cứu khoa học sinh viên  Trưởng khoa Khoa học Nông nghiệp, Trường Đại học Cửu Long 11 KỶ YẾU HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN NĂM 2015 Với lợi ích mang lại nghiên cứu khoa ... CHỨC KỶ YẾU HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN NĂM 2015 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN LÀ YẾU TỐ ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TS Nguyễn Thanh Dũng I TÓM TẮT Nghiên cứu khoa học ... giảng viên môi trường học tập, nghiên cứu thuận lợi công tác NCKH sinh viên có kết tốt thời gian tới - KỶ YẾU HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN NĂM 2015 THAM LUẬN SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA...
  • 119
  • 111
  • 0

Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho nam vận động viên bắn cung cấp cao Việt Nam

Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho nam vận động viên bắn cung cấp cao Việt Nam
... cho nam VV bn cung cp cao Vit Nam 87 3.2.4 Thc trng t cht sc bn chuyờn mụn ca nam VV bn cung cp cao Vit Nam 89 3.2.5 Bn lun v thc trng cụng tỏc hun luyn sc bn chuyờn mụn cho nam VV bn cung cp cao ... cho nam VV bn cung cp cao Vit Nam 75 3.2 Nghiờn cu thc trng cụng tỏc hun luyn sc bn chuyờn mụn cho nam VV bn cung cp cao Vit Nam 82 3.2.1 Thc trng chng trỡnh hun luyn t cht sc bn chuyờn mụn cho ... cho VV bn cung cp cao Vit Nam 34 1.4.1 Hin trng v ni dung hun luyn th lc cho VV bn cung cp cao Vit Nam 34 1.4.2 Hin trng v k hoch hun luyn th lc chuyờn mụn cho VV bn cung cp cao Vit Nam 35 1.5...
  • 172
  • 422
  • 3

CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát ... TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ …………...
  • 27
  • 3,117
  • 5

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  LƯU   MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC ... liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, tổ chuyên môn...
  • 27
  • 1,604
  • 1

CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ:  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập làm văn lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát...
  • 23
  • 1,417
  • 2

CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4.
... bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP Chân trọng cảm ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát...
  • 25
  • 888
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC ĐƯỢC TỔ CHỨC LIÊN CỤM TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN NHƠN TRẠCH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC ĐƯỢC TỔ CHỨC LIÊN CỤM TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN NHƠN TRẠCH
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học tổ chức liên cụm Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nhơn Trạch ... thực đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học tổ chức liên cụm trung tâm giáo dục thường xuyên Nhơn Trạch đem lại hiệu tốt cho việc dạy học Bảng so sánh với năm học 2013-2014 chưa thực chuyên ... thực sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, đảm bảo phù hợp với trình độ học viên ngành giáo dục thường xuyên lực chuyên môn giáo viên b/ Xây dựng kế hoạch: Đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên...
  • 12
  • 663
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: Đánh giá tác động môi trường và đề xuất quy chế quản lý môi trường trong hoạt động bảo trì, sửa chữa, vệ sinh, luân chuyển sử dụng, quay vòng container tại các cảng container tại Hải PhòngNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ TÀU BIỂN SINH THÁI ÁP DỤNG CHO TÀU BIỂN VIỆT NAM THEO LỘ TRÌNH CỦA CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG GIAO THÔNG VẬN TẢI KHU VỰC ASEANNghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại viện cơ khíMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻMột số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4 5 tuổiLuận văn Nghiên cứu ứng dụng công nghệ GIS trong việc xây dựng, quản lý bản đồ giá đấtTư tưởng hồ chí minh về chủ nghĩa xã hội ở việt namCác giải pháp phát triển dịch vụ vận tải biển của việt nam trong giai đoạn hiện nayẢnh hưởng của đô thị hóa đến sử dụng đất nông nghiệp và đời sống người dân trên địa bàn thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2010 – 2014Thuyet minh dự án kỹ thuật về giao, quản lý khu vực biểnNghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường biển trên tuyến nội địa Việt NamNghiên cứu sự thay đổi phân bố địa lý của hoạt động cướp biển trên thế giới giai đoạn 1994 2014 và dự báo đến năm 2020TƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH về vấn đề dân tộcĐánh giá kết quả điều trị ung thư bàng quang nông bằng phẫu thuật nội soi qua đường niệu đạoNghiên cứu xây dựng kế hoạch điều khiển tàu tránh bão từ xa trên biển đông cho các tàu vừa và nhỏNguyên nhân và giải pháp giảm thiểu hao hụt trong giao nhận hàng khí hóa lỏng(LPG) tại tổng kho khí hóa lỏng miền BắcPV GasĐánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp phát triển rừng trồng sản xuất trên địa bàn tỉnh Tuyên QuangĐánh giá và lựa chọn loại hình sử dụng đất có hiệu quả trên đất ruộng tại thị xã bắc kạnĐánh giá công tác xây dựng nông thôn mới tại thị xã sông công, tỉnh thái nguyênAlphabet Geography - Spain
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập